高考政治论述题讲座(王鸣英)20120320

关于高考论述题的教学思考控江中学 王鸣英,1、全面理解论述题的答题要求2、论述题的结构和评分标准3、多得分少失分的关键4、重视经济论述题的教学,1、全面理解答题要求： 围绕论题，在论述中正确运用所学的马克思主义基本立场、观点和方法。论点紧扣论题，论述全面深入，合乎逻辑。 根据论题，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。 学科术语使用规范。,要求是指要求学生概括出题目中所体现的教材知识点。在答题中要分清主次，不要面面俱到，要抓住主要论点。学生应答不可能与评分标准完全一致，但是，有无围绕论题展开论述的论点，是考查能力的重要依据。,要求是指运用所学的知识对论点逐一进行理论论证。论证时要力求全面、深入。答题时运用学过的教材知识对论点进行理论论证。做到不偏题、层次分明，论点扣题，有逻辑性。旨在证明答题中提出的论点是正确的，是有相关学科知识支撑的。,要求指以事实、材料为依据，理论联系实际地对论点进行论证。“材料”来源：教材中的相关事实材料、时事政治中的相关事例。注意用典型事例进行论证，所举事例不必过多展开，要求有一定的概括能力。 论述过程材料和观点有机结合。旨在说明这些论点是正确的，有事实根据的。要求学科术语使用规范。语言通顺，正确使用学科术语,2、论述题结构及评分标准（1）结构,总论点,论点2,论点3,论点1, ,逻辑与论述,事实论证, , ,逻辑与论述,事实论证,逻辑与论述,事实论证,结语,（2）评分标准,论述题评分标准,评分项1：总论点和（或）结语1分，能围绕论题提出总论点和（或）得出结语，行文中置于文首和（或）文末。0分，没有提出总论点和（或）结语，总论点和（或）结语都不能说明论题。评分项2：论点与论题2分，大部分论点紧扣论题1分，论点比较紧扣论题0分，论点不能说明论题,论述题评分标准,评分项3：逻辑与论述7-9分，能较完整地呈现重要逻辑环节，逻辑线索比较连贯4-6分，论证过程逻辑线索比较连贯，但明显缺少一些重要逻辑环节1-3分孤立地论证个别逻辑环节0分没有围绕论题论证，简单堆砌教材语言评分项4：论点与论述3分，能对大部分论点展开论述，且论述较为深入2分，能对每个论点展开论述，且能就某个论点展开较为深入论述1分，能围绕论题提出论点并展开一定论述0分，不能围绕论题提出论点,论述题评分标准,评分项5：表述2分，语言通顺，正确使用学科术语1分，语言较通顺，注意使用学科术语，但个别表述有明显错误0分，语言凌乱，较少使用学科术语评分项6：事实论证3分，能够从多角度举例并论证，举例恰当2分，能够举出一例并论证，举例恰当1分，能够举一例，举例恰当，但缺乏论证0分，论述中没有举例，或者举例不恰当,“逻辑与论述”的逻辑指什么?,因果关系学科逻辑：用学科语言推导国家性质决定我国始终不渝走和平发展道路(判断)我国是社会主义国家决定我国始终不渝走和平发展道路(有道理)进一步解释我国社会主义国家决定我国始终不渝走和平发展道路(这样更好),解题技巧,技术分（6个评分项）拿满得8分 12分论点论述：逻辑起点（自设）- 过渡-逻辑 终点,1 2 3 4 5,句与句间是因果关系, 23个例证，恰当、适当分析分论点,注意：5句话按一条逻辑线给分，中间断了也可得分,学生失分的典型表现缺少逻辑，简单堆砌知识点（从1、2、3-排列）缺乏理论联系实际的能力（例证不恰当、没有例证、罗列事例）缺少总论或结论（简单抄论题不可以）条理不清晰，知识点交叉出现课本知识不熟，不能正确使用学科语言,3、多得分少失分的关键,把握命题导向：主观题答案突出“思维过程”。 知识是能力的基础，在知识逻辑中观察、评价思维逻辑。 不忘 “本”，结构化知识，关注知识间的关系。 解决问题注重角度和多元思考问题。,以核心概念构建知识逻辑体系,公民政治参与,人民当家作主（人大制度）,定义政治权利：主要形式：目的：,要求（怎么样）,为什么,是什么,公民：有序国家：扩大公民有序的政治参与,意义4点原则3个渠道-4条,体现,民主政治发展,标志,共产党的领导,党的先进性,执政党、领导核心,政治、思想、组织,（3个）才能,人民选择,中国进步和发展的客观要求（3点）,结论,国家性质,4、2012年重视经济论述题教学,、对经济论述题进行分类，重点关注：原因类、意义类、理解类认真领悟2011考纲经济论述题的样题P110论述“社会主义市场经济离不开国家宏观调控”,复习策路,1、消化课本知识：（1）夯实基础，突出重点。（2）构建知识网络，横联纵串，将知识系统化，提高综合归纳的能力 。2、关注热点：提高理论联系实际水平。3、精练，做好归纳分类，提高审题能力和掌握答题技巧，培养思维品质,增强做题的自主性。,经济论述题类型,（1）、原因类我国现阶段除了以按劳分配为主体以外，还存在多种分配方式的必然性 我国现阶段，坚持公有制为主体，多种经济成分共同发展的必然性 社会主义国家发展对外经济关系的必然性-,（2）重要性类（意义、作用）科技对推动我国经济发展的重要作用我国经济增长方式从粗放型向集约型转变的重要作用市场机制的积极功能 发展文化产业的意义从“中国制造”到“中国创造”转变的重要意义-,（3）、理解类推进产业结构优化升级是转变经济发展方式的重要途径建设与经济发展水平相适应的社会保障体系建立社会主义市场经济是我国经济发展的必然选择-,（4）、关系类生产、分配和消费的关系市场经济与宏观调控的关系我国基本经济制度、分配制度与社会主义市场经济的关系 -,（5）其他：变化趋势、怎么样（手段、方法、途径）消费结构的变化趋势和规律性如何扩大消费需求如何扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平如何提高对外开放的水平-,经济论述题论述角度设问较宏观,如:发展文化产业的意义国内：生产发展、民