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文档简介

我们学过的数有：正整数：1，2，3.零：0负整数：-1，-2，-3.正分数：1/2，2/3，3/4.负分数：-1/2，-2/3，-3/4.正整数、哦、负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数。从小学开始，我们首先认识了正整数，后来又增加了0和正分数，在认识了负整数和负分数后，对数的认识就扩充到了有理数范围。知识点1： 有理数的有关概念注意：有理数只包括整数和分数，无限不循环小数不是有理数，如圆周率不是有理数。知识点2： 有理数的分类引入负数后，数扩充到了有理数，有理数可分为以下两种：1. 按有理数的定义为标准进行分类： 正整数 整数0有理数 负整数 正分数 分数 负分数2. 按有理数的性质符号为标准进行分类： 正整数 正有理数正分数有理数0 负整数 负有理数负分数注意：0是整数，不是分数 有理数1、在，0，(1.5)，5，2，24中，整数是 .2、A地海拔高度是30米，B地海拔高度是10米，C地海拔高度是10米，则地势最高的与地势最低的相差_米.3、在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是_.4、已知P是数轴上的一点，把P点向左移动个单位后再向右移个单位长度，那么P点表示的数是_.5、的相反数是_，它的倒数是_，它的绝对值是_.6、既不是正数也不是负数的数是_，其相反数是_.7、最大的负整数是 _，最小的正整数是_ .二、选择题（共20分）1、在， ，中，负数的个数有（ ）A.个 B.个 C.个 D.个2、一个数加上等于，则这个数是（ ）A B. C. D. 3、下列算式正确的是（ ）A. (14)5=9 B. 0(3)=3C. (3)(3)=6 D. |53|=(53)4、比较, , ，的大小，下列正确的（ ）。A. B. C. D
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