小一班班务计划201210.doc

小一班上学期班务计划（2012.9-2013.1）为了贯彻新纲要的精神，根据上级的指示，结合幼儿园的园务计划要求，特制定本班的班务计划。一、基本情况分析：全班幼儿40名，男生18名，女生22名。其中，有亲子班来的16名幼儿。新生24名,新生的年龄基本上在2岁半左右，年龄偏小，且从没上过幼儿园，基本上由老人带大,这部分的幼儿比较任性，好动，习惯差,不适应幼儿园的集体生活，哭闹现象特别严重、多数幼儿不会自己进餐、入厕、穿脱衣服。针对班级现状,我们以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，要扎扎实实作好保教工作和家长工作.本学期主要是抓好幼儿的一日常规教育及安全教育的工作，促进幼儿健康发展。二、本学期工作重点：（一）通过家长会、体验日，生成课程,让幼儿和家长熟悉、了解幼儿园,了解班级老师，使幼儿尽早适应幼儿园的生活。（二）培养幼儿良好的生活、卫生习惯：1学会饭前便后、手脏时要洗手，知道洗手的正确方法，会使用毛巾。2会使用小勺吃饭，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，会收拾餐桌。3学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 4学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5安静就寝，在成人的指导下有次序地穿脱衣服、鞋子。6. 培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。（三）安全工作：1 严格执行卫生安全消毒制度。2 户外活动认真检查活动场地的安全性，确保幼儿安全活动。3 把好幼儿服药关，药一定放在幼儿够不到的地方，写好幼儿姓名。4 对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识。5 和家长签订安全责任状。（四）环境创设：1 根据小班幼儿年龄特点，创设活动区。比如：增加操作区、娃娃家及建构区玩具的数量，提供一些适合小班幼儿操作的玩具，满足幼儿活动需求。2 活动区结合探究课程中，对区角活动的要求，有目的的，分阶段的投放材料，指导幼儿开展探究活动。3 结合我园科学教育的特色，坚持带领幼儿开展每月一次科学宫的活动，平时注重培养幼儿的科学探究意识，创设适宜发展的环境。4 主题墙根据幼儿园探究式活动课程中的教育活动目标来创设。本学期主要有幼儿园真好我的老师可爱的动物好吃的蔬菜糖果果冬爷爷等16个主题活动。 三、每月具体工作安排： 九月份： 1、通过体验日，亲子活动等方式，稳定新生情绪。2、创建小一班家园QQ群牛魔王，把孩子们每天在幼儿园的活动情况抓拍下来，上传到空间，让家长们及时看到宝宝的表现，让家长们放心。 3、创设环境：自然角、娃娃家、建构区、图书区、操作区、科学区、益智区、气象角、科学小问号、小博士等。3、召开家长会：8月31日下午3:00。4、幼儿体验周：9月3日9月7日，幼儿与家长一起来熟悉环境，熟悉老师。5、抓好常规工作，自觉规范幼儿一日生活。6、做好安全教育，提高幼儿集体生活的安全意识。例如：排队户外活动、喝水、入厕、上下楼梯一定要排队，不拥挤、不推搡 。7、组织幼儿学习新的体操“甩葱歌”，动作尽量规范。十月份：1、节日后，稳定幼儿情绪。2、初步培养幼儿一日常规行为习惯，重点培养幼儿洗手、进餐环节。3、进行一楼走廊挂饰的更新、制作，力求有创意，有立体感。4、继续加强环境创设和活动区创设的工作，为参加省区角活动评比做准备。5、继续做好幼儿安全教育。例如：跟着老师走户外活动时，一定要在指定范围内活动，不离开班级和老师。6、开展我园特色-蒙氏教育。 十一月份： 1、继续培养幼儿常规行为习惯，重点培养幼儿自己穿脱衣服。2、认真做好常规工作，更加规范教师的教育行为。3、继续做好幼儿安全教育。例如：爱护五官结合本月教育教学目标，对幼儿进行爱护五官的教育，知道五官的用途，知道怎样保护它们。4、进一步加强环境创设和活动区创设的工作，为参加省区角活动评比做准备。5、开展我园特色-蒙氏教育。 十二月份： 1、继续培养幼儿常规习惯，重点培养幼儿叠放衣服。2、做好庆新年家园联欢会的工作。 3、做好资料的整理，注重平时资料的积累，每月制作一个教学课件。 4、继续做好幼儿安全教育。例如：不打架当和同伴