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文档简介
3.2 解一元一次方程-合并同类项与移项(一)学习目标1经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。2学会合并(同类项),会解“axbx=c”类型的一元一次方程。3能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程,初步体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化。(二)学习重点学会合并(同类项)(三)学习难点建立方程解决实际问题,会解 “axbx=c”类型的一元一次方程。(四)课前预习:课前预习1、把等式一边的某项_后移到另一边,叫做移项。2、解方程6x+1=-4,移项正确的是( )A、 6x=4-1 B、 -6x=-4-1 C、 6x=1+4 D、6x=-4-13、下列方程的变形是否正确?为什么?(1)由,得 ( )(2)由,得 ( )(3)由得 ( ) 4、直接写出下列方程的解 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 5.解下列方程:(1)x-2=4-x; (2);(五)疑惑摘要:预习之后,你还有哪些没有弄清的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨。典型例题例1.解下列方程:(1)9x5 x =8 ; (2)4x6xx =15;(3)例2. 解下列方程:(1); (2).课后作业一、选择题1、 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是( ) A、3x-2x=-1+5 B、-3x-2x=5-1 C、3x-2x=-1-5 D、-3x-2x=-1-52、如果3x+2=8,那么6x+1=( )A、11 B、26 C、13 D、-113、如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a= ( )A、 B、 C、- D、- 4、若与-5b2a3n-2是同类项,则n=( )A、 B、 -3 C、 D、3二、填空题5、如果方程5x=-3x+k的解为-1,则k= 。6、 如果方程3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同,那么a= 7、.三个连续奇数的和为21,则它们的积为 8、若2x3-2k+2k=41是关于x的一元一次方程,则x= 三、解答题9、解下列方程(1); (2) (3) ; (4);10、解下列方程(1); (2); (3) ; (4);11、若x=0是方程2002x-a=200
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