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文档简介

名师演讲稿 知行合一 做最好的自己 每天进步一点点尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!我是来自惠济区的王磊,在读教育博士。生活中我常常告诫自己:如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。东汉文学家许慎在其巨著说文解字中,对“教育”一词有如下解释:教-上所施下所效,育-养子使作善也。刚刚与大家分享的,是我从教15年来的教育感悟,也是我所坚持的智慧型教师发展理念:知行合一,做最好的自己每天进步一点点。众所周知,明代大儒王阳明首次提出了“知行合一”学说,知是行之始,行是知之成;知中有行,行中有知;以知为行,知决定行。倡导我们在工作中要言行一致,不打折扣,方能实至名归。做最好的自己,就是要让自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在成长进步,每天进步一点点!智者明理,慧能生智。我认为在智慧型教师的成长道路上要把握好以下两点:第一、读万卷书,还需名师指路纵观人类历史的长河,犹如车轮一般,许许多多事情都是在不断重复的基础上发展前行的。在浩瀚的书海中,我们能不断学习前人的智慧为之所用,也能吸取失败的教训,从而采取更加有效的方法直达目标,所有这一切,都需要我们读书,读书,在读书,重要事情说三遍。以人为鉴,可以明得失。不识庐山真面目,只缘身在此山中。人的能力是有限的,许多时候我们很难发现自身的不足,因为习以为常,故熟视无睹。但,他山之石可以攻玉,在我们成长的道路上,一定要根据自己不同发展阶段的需求,去拜师学艺,闭门修炼,有时候老师些微的点拨,就会让我们醍醐灌顶,茅塞顿开,事半功倍,炉火纯青,何乐而不为呢!我们要避免发出这样的感慨:时间多去哪了,还没名师指引,我们就老了第二、名师指路,更需自己去悟老师们,我们回想一下,自当教师以来,我们看过那么多名师成长记,观摩过那么多名家示范课,聆听过那么多专家讲座,又被很多的老师指导过,但到现在为止,真正内化为自己特有的教育理念又有多少呢?请大家思考这样几个问题:你所坚持的教育理念是什么?你自己的特色教学模式是什么?你有自己成形的理论体系么?若是让你站在讲台上给大家讲座,你又有那些自己擅长的课题呢?如果我们把这些问题弄明白了,那么恭喜你,我想师院培训科即将向你招手。邯郸学步,顾此失彼,只会让自己漫无目的乱撞,关键在于我们要明确目标,术业有专攻,做一个独特的自己。教学中的任何一个微问题、真问题,只要我们专一的研究下去,你就会成为这个领域的专家,形成自己特有的教育体系。子,曾经曰过,吾日三省吾身,学而不思则罔。作为教师,写一辈子教案不一定能成为名师,但只要坚持写三年教学反思,就有可能成为智慧型教师。老师们,让我们从今天开始学着在感悟中成长吧!古语有云,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。在师院培训的这一个月里,我们共同学习着,交流着,反思着,成长着,不断的向智慧型教师迈进,相信在不久的将来,大家都能在各自的学科领域独树一帜,著书立说。最后,一首打油诗送给大家,致我们即将逝去的省培。丙申三月春光灿。省培骨干聚师院。专家教授倾囊授。继教学院平台建。二十又二研修

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