一年级下册知识总复习.doc

一年级下册知识总复习1、 教学衔接二、教学内容1、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 shu hu n mn zh y m y( ) ( ) ( ) ( )hu bn shn m r qng png yu( ) ( ) ( ) ( )2、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ）3、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？ 一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山4、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（1）夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。（2）小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。三、教学练习1、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。（1）再 在我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。（2）玩 完每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。（3）座 坐我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。（4）像 象大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。（5）练习 学习小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。2、你能照样子，把词语用线连起来吗？洗 贝壳 火红的 小鸟摘 小虫 可爱的 太阳捡 苹果 闪闪的 草地捉 手帕 绿绿的 星星 3、把下面的句子补充完整。 （1） 小蝌蚪已经长大了。_ 已经 _ 。（2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。_ 那么 _ 那么 _。（3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。_ 一边 _，一边_。（4） 李老师正忙着改作业呢！_ 正 _ 呢！（5）瓶子里的水渐渐升高了。_ 渐渐 _。4、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（1）一车送给老山羊把小白兔白菜 （2） 奶奶 妈妈 晒棉被 在给_ （3） 这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安_ （4） 高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林_ （5） 堆积 小路上 了 垃圾 许多_ 5、短文阅读。夏 天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 （1） 这段话共有（ ）句。 （2） 用横线划出第2、3两句句子。 （3）石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是( )的。 （4）我喜欢石榴花是因为( )。 （5）石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” （1）这篇短文有（ ）话。 （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （3）读了短文，我知道了： 西红柿的( )好吃。萝卜的( )好吃。白菜的(