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欢迎来作文班 人物描写之外貌描写 教师 柳时利 画鬼容易画人难齐王想找人替自己画一张像 先后找了很多人都不如意 于是找来齐国最有名的画工来为自己画像 画工说他画不好人 只会画别人没有见过的鬼怪 齐王感到很奇怪 齐国最有名的画工 怎么连一个人都不会画呢 画工解释说 鬼怪最容易画 因为它本身就没有固定的形状 谁也没有见过 所以最容易画 齐王听后 似有所悟 对画工说 你就画个鬼怪来瞧瞧 于是画工只用了一会儿的时间 在绸帛上画了一个面目狰狞 张牙舞爪的鬼怪 齐王看了 不禁毛骨悚然 退后说 真是画鬼容易画人难 人物外貌描写 外貌描写 即对人物的外貌特征 包括人物的容貌 衣着 神情 体型 姿态等等 进行描写 游戏 1 互相看看班级的同学 记住他外貌最有特点的地方了吗 2 描述一个人 只说他的外貌 看看谁在最短的时间内能让同学们猜出他来 要有一定的顺序一般从整体到局部 整体是指个子和身材局部描写时从上到下 脸头发眉毛眼睛鼻子嘴 方法一 脸 头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴 个子 体型 整体 是否需要面面俱到 请你帮忙抓小偷 告示此人个子不高不矮 身材不胖不瘦 脸呢不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 看到此人 请速与警方联系 重重有赏 抓住人物的主要特征 方法二 猜一猜 他们是谁 他长得又瘦又小 只有脑袋大大的 上边就只有三根稀稀拉拉的头发 他身穿金光闪闪的战袍 头戴金冠 手持从东海龙宫掠来的金箍棒 显出一副威武霸气的样子 一对火眼金睛炯炯有神 透露出铲除一切妖魔的决心 浑身透露出一种天不怕 地不怕的精神 鞋儿破 帽儿破 一把扇儿破 他有三头六臂 脖子上套着乾坤圈 脚踏风火轮 威风八面 容貌 神情 衣着 姿态 议一议 如何进行外貌描写 成龙大鼻子 小眼睛 一笑起来就眯着眼的和善的样子 永远一副唐装打扮 方法三 突显人物性格和情感 先仔细观察 抓住人物的特征 然后进行外貌描写 希望之星苏明娟 希望之星苏明娟 小明娟右手紧握铅笔 左手按在作业本上 她脸色略显苍白 两只滚圆的大眼睛注视着前方 闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩 分明是在呼喊 我要读书 希望之星苏明娟 显神韵 仔细观察罗中立的油画 父亲 通过描写外貌表现出人物的神韵 一张古铜色的老脸上 满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹 在这张刻满了皱纹的面孔上 微笑显得那么的勉强与无助 他的手中端着一个破旧的茶碗 那犁耙似的手啊 曾创造了多少大米白面 多少大豆高梁 他的身后 是汗水换来的一片金黄 1 要有一定的顺序2 抓住人物的主要特征3 突显人物性格和情感 小结 人物外貌描写的方法 请你在我们班任课教师或班级同学中任选一位进行外貌描写 字数不限 我们来猜一猜写的是谁 小练笔 寄语 祝每一位同学都能
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