社会学复习资料.doc

社会学一、 社会学研究的意义？1、 描述与政策评估功能2、 解释与理解功能3、 预测功能4、 社会管理与社会控制功能5、 社会批判功能6、 启蒙与教育功能二、 早期社会学奠基人？1、 奥古斯特.孔德2、 赫伯特.斯宾塞3、 卡尔.马克思4、 埃米尔.涂尔干5、 马克思.韦伯三、 结构功能论1、 理论来源：结构功能论又称结构功能主义，根源于19世纪初期的社会有机体论等理论。从孔德之后，功能主义经过斯宾塞、涂尔干、20世纪初的人类学功能主义，到当代结构功能论，最终有现代社会学大师帕森斯等人发展成为一个宏伟的“巨型理论”，成为战后20年里西方社会学的主要范式。与帕森斯不同，默顿的结构功能论着重于群体冲突、越轨与社会控制等中层理论，其分析范式包括显见功能和潜在功能、正功能和负功能在内的经验功能主义。2、 结构功能主义大师：帕森斯和默顿帕森斯被认为是第一个对古典理论进行综合的社会学大师四、 冲突论1、 冲突论是在批判和反对结构功能主义的基础上发展起来的。现代冲突论社会学家，如达伦多夫、科塞、米尔斯等，从马克思和齐美尔的学说中获得灵感，试图发展抽象命题以解释社会现实的冲突本质。2、 主要冲突论社会学家：达伦多夫、科塞、米尔斯五、 互动论1、 社会学理论中有关社会的组成问题的一个重要方面是社会与个人之间的关系问题，即社会怎样塑造个人，而个人又是怎样创造、维持和改变社会的。19世纪末，研究的注意力开始集中于个体之间和个体与社会之间相互连接的具体过程，由此形成了关注个人和互动的性质的微观社会学。这对马克思、涂尔干、斯宾塞以及一些欧洲社会学家的巨型分析框架是一种补充。社会的注意力已不再集中于诸如进化论、阶级斗争以及社会实体的性质等等宏观结构和宏观过程，而是转移到了对社会互动过程及其对个体和社会的影响的研究。这种注意力的转移产生了各种互动理论。2、 互动论的两个流派：拟据论和符号互动论a、 戈曼夫：符号互动论的主要代表人，拟剧论的倡导人b、 符号互动论的两个学派：以库恩为代表的爱荷华派和以布鲁默为核心的芝加哥派六、 交换论a) 现代交换论家把功利主义的原则改造成各种各样的社会交换理论。霍曼斯的交换论提出了构成交换原则的几个命题，布劳的结构交换论做出了进一步发展，两者都从交换论的角度解释了社会是如何组织起来的。七、 基本的社会类型狩猎采集社会、畜牧社会、园艺社会、农业社会、工业社会八、文化的一般特征a) 衍生性和后天习得性b) 象征性c) 复合性d) 多样性e) 共享性九、文化的层次构成f) 文化特质g) 文化丛h) 文化模式十、文化的功能1、文化的社会功能：就个人而言，文化起着塑造个人人格，实现社会化的功能；就群体而言，文化起着目标、规范、意见和行为整合的作用；对于整个社会，文化起着社会整合和社会导向的作用。a、整合功能b、导向功能c、正向功能和负向功能十一、社会群体的特征1、 具有一定的群体纽带2、 在同一社会群体之间3、 共同的群体规范4、 共同的群体意识十二、社会组织的功能1、 整合功能2、 协调功能3、 维护利益的功能4、 实现目标的功能十三、社会制度的功能1、 行为导向功能2、 社会整合功能3、 传播与创造文化的功能4、 社会化功能十四、政治制度的功能1、 维持社会秩序2、 管理公共事务，起到协调、规划和监督作用十五、社会的基本要素1、 共同的情感联系和价值认同2、 共同的地域空间3、 经济活动及共同利益4、 一定的人群十六、社会化的基本内容1、 知识社会化2、 技能社会化3、 政治社会化4、 行为社会化5、 性别角色社会化十七、什么是社会分层？ 社会分层指的是一种有等级的社会结构，通过这种结构，财富、权力和声望在不同社会地位的拥有者之间被不平等地分配。首先，分层是一种社会过程。第二，只有在财富、权力和声望根据人们的社会地位如年龄、性别、教育程度、职业和种族等被不平等、有系统的而不是随机的分配时，这个社会才是分层的、不平等的。第三，被分配的奖赏或稀有资源是什么要是有关社会的文化价值观念而定。