桐木小学2010年学校工作计划.doc_第1页
桐木小学2010年学校工作计划.doc_第2页
桐木小学2010年学校工作计划.doc_第3页
桐木小学2010年学校工作计划.doc_第4页
桐木小学2010年学校工作计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

桐木小学2010年学校工作计划一、基本情况我校共有25个教学班,一年级5个班,26年级都是4个班,共有学生1207人,有教职工52人,其中专任教师教师51人,工友1人。中学高级一人,高工一人,小学高级教师19人,一级教师20人,二级及以下11人,本科21人,专科21人,中专及以下10人。 二、指导思想认真学习马列主义、毛泽东思想、高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江泽民“三个代表”、 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要思想,坚持以德为首,以教学为中心,以育人为目的,加强教学研究。完善管理制度,加大素质教育力度,强化自主学习和电化教学,增加法制意识,提高现代教育化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,同心协力,创造新成绩,办好人民满意的教育。三、本期管理1、做好保学控流工作,巩固率100%,合格率100%。2、德育:学生思想品德合格100%,杜绝违法犯罪行为。三好学生、优秀干部、优秀队员占学生总数的15%。优秀率低年级70%,中年级60%,高年级40%。3、体育:全面开展体育锻炼,学习合理锻炼,养护身体的方法,做到广播操、眼保健操标准化。提高学生身体素质。体育达标率95%以上。4、抓好品牌学校建设,着力办好特色学校,开创班班创特色活动,强化训练,达到人人有一技之长。5、抓好实验室管理工作,提高学校实验的管理水平和能力,更好更全面地实施素质教育,推进教育发展。四、教师管理1、加强思想政治教育,组织教师认真学习教师法、中国教育法和中国教育改革和发展纲要、江西省中小学教师职业要求“八不准”中小学教师职业道德规范,开展师德师风大讨论和教师职业道德教育。2、认真学习教师管理条例,坚决贯彻条例逐步实现学校管理系列化、规范化、科学化。3、严格遵守学校各项规章制度,进一步加强教学五个环节和日常校务管理,维护制度的严肃性,确保学校各项工作顺利进行。4、执行完善教师目标考核制度、奖优罚劣、奖勤罚懒。5、坚决杜绝教师中的赌博行为和体罚学生行为。对违纪者,按上级和学校有关纪律制裁。6、充分发挥共产党员的模范作用,共青团员的主力军作用和教研组长,备课组长的中坚骨干作用,建设好一支学校工作排头兵队伍。五、学生德育管理以爱国主义教育为核心,加强校园精神文明建设,强化常规教育和日常行为规范训练,加强学校、家庭、社会三结合教育,增强法纪观念,提高德育质量,加强学生文明素养的养成教育。1、德育领导机构,抓好德育工作队伍建设。在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念。2、以班级、中队为主要阵地,深入持久地开展学先进、五爱活动(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会)。踏踏实实,创造特色集体。抓好“六一”庆祝工作,并组织好“六一”文艺汇演。3、发挥思想品德的主渠道作用,发挥语、数及常识科的渗透性作用,有机地进行德育教育。4、深化行为规范训练,熟知小学生日常行为规范二十条内容,对规范的内容和学生行为进行抽考。5、充分利用校内外德育基地,抓好爱国主义教育、革命传统和勤奋向上的教育,艰苦奋斗的教育,不怕困难的教育,社会主义法制教育不断加强学生的爱国主义、集体主义、英雄主义思想教育。6、认真抓好学生在家、在校行为考查评比工作,使之成为检验学生行为的强有力证据。7、加强安全教育,请有关部分领导给学生上法制教育课,研究新形式,开好新课题,办好家长学习班,创造新经验,迎接上级的检查。 六、抓好教导处、教研组、备课组三个层次,开展中心教研活动。1、以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。2、巩固教师基本功训练成果,选出苗子参加上级竞赛。3、认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。4、创办特色,抓好学生的绘画、书法、剪纸、作文教学,增长学生的一技之长。主要特色玮书法训练。本期全校坚持了以班为单位的书法特色课程,制定系列计划,从时间予以保证。每周安排两节课为书法练习指导实践,先由学校专职教师对学生进行指导,然后由班主任带领全班学生练习,实行讲练相结合的原则。学生每天回家至少练习一页自己最满意的字,加强基本功训练。为不断激发学生的学习兴趣,学校采取多种方法:(1)定期展出优秀作品。(2)举行小型多样的书法竞赛活动。并且施行奖励制度,5、开展教学实验活动,结合实际,学习义务教材和大纲。认真组织自主学习,教改实验,遵循教学原则,探求教学规律,坚持教师为主导,落实学生主体地位,着重于知道,变“学会”为“会学”。6、抓好电化教学和远程教育整理好电教仪器,补充必要的电教设备,培养新调入教师使用多媒体设备,提高远程教育电教水平。进一步开展电教课的研讨活动,评选优秀电教课加强电教工作检查,充分发挥现代化教学手段的优势,加强对电教工作的指导管理,接受新的教学信息,提供学习机会,提高管理员的电教管理水平。7、抓好微机多媒体教学、英语教学,配好兼职教师,保养好设备,让学生多实践操作,从而掌握理论知识及操作要领,达到上级要求。8、充分利用音体美、社会、自然仪器,上好体艺常识课,教导处应加强检查器材的使用情况,及时指导教学。9认真上好体育课,抓好达标训练。(1)、按年级要求组织好每节体育课,完成教学任务,达到训练要求。(2)、抓好三年级以上年级的体育课达标训练,达标达到上级要求。(3)、坚持每天两操(即课间操、眼保健操)。10、抓好总结工作,积极参加教改、教研活动,认真总结点滴经验和体会,写出一定质量的文章并参加上级交流。七、校园建设1、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围。为更好地迎接省两级工作检查,学校将改善校园面积,绿化校园,建立文化走廊等事宜,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的桐小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。2、坚持做好果壳、纸屑入篓的管理教育工作,消灭乱抛、乱扔、乱吐现象。3、坚持一天一小扫,一周一大扫。不定期检查的卫生工作制度。4、抓好广播、宣传栏的宣传工作。5、经常检查校舍、围墙、门窗、及时修缮、避免不安全的事故发生。 八、后勤管理1、按财政、教育、物价部门要求全部实行免收教育家段学杂费、教科书费。将党和国家的惠民政策落到实处。2、不准找借口向学生收取费用,一经发现,扣其目标管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论