师生演讲-让爱恋成为师德永恒的基石_第1页
师生演讲-让爱恋成为师德永恒的基石_第2页
师生演讲-让爱恋成为师德永恒的基石_第3页
师生演讲-让爱恋成为师德永恒的基石_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4师生演讲让爱恋成为师德永恒的基石大家下午好今天我演讲的题目是让爱恋成为师德永恒的基石。站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而,崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来,平凡之中见崇高才能将师德这二字写得更大、更高、更壮丽你是教师,我也是教师,我们大家都是人类灵魂的工程师,都是光荣的人民教师学高为师,德为范是人民对我们的期盼捧一颗心来,不带半根草去,是先师们留给我们最宝贵的遗产,相信在教育战线磨炼了十年、二十年的你和我都会有着同样的信念忠诚党的教育事业,忠爱教书育人的光辉职业,永远爱恋三尺讲台十一年的教育教学实践中,我有着许多真实的感受,相信同样为师的你,也会和我一样校园有学生你不寂寞,校园里有孩子天真的笑声你也快乐,校园里孩子银铃般的歌声,你仿佛回到了童年,整天领着一群小鸟,叽叽喳喳你不烦恼。当然,也有工作感觉累,感觉烦心的时候,可只要已走上讲台,面对一张张天真、活泼、可爱的笑脸,你就有了精神,有了力量,有了希望,你也会变得年轻而快乐起来教育教学生涯中,这种喜悦,这种欣慰时时伴随着2/4我们。至今,我们的影集里挤满了学生欢乐的笑容,我们的书桌里堆满了学生的书信,我们的回味中演绎着师生欢乐的笑声。做为教师,我们教给学生的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理。记得班里曾被学生们称调皮大王,厌学的一位男生在上完大学留京工作后给我写了这样的几句话尊敬的老师,无父无母的我,从您的身上获得了涓涓的师爱,我成才了。老师,我会一辈子感激您的一位没考上高中,到广州打工并成了白领的女生给我打了这样一个电话,老师,是您交给了我自尊、自爱、自强的做人品质,如果有来生,我还想给你当一回学生。扪心自问,我做了多大的事呢只不过付出了一份真心,付出了一种关怀,付出了一种鼓励。一辈子的感激这种奖赏实在太高,太伟大了公园里,迎面飞来一句老师,好想你啊这又是一种奖赏,公路上,嘎然而止的汽车里传出急切的呼唤老师。这还是一种奖赏。毫无疑问,这所有的奖赏都是为了表达一个浓浓的师生情。真的,我好自豪,也好喜悦,这种自豪,喜悦让我更加坚定了教书育人,为人师表的信念,做一个学生喜爱,家长欢迎,领导满意,社会放心的好老师,做一个专业型、智慧型、研究型的优秀教师这信念将伴随着新世纪的春风在我的心中扎下了根。3/4谢谢大家我的演讲完了。师生演讲让爱恋成为师德永恒的基石相关内容最新教师读书演讲稿范文演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。师生演讲迎接新世纪的挑战各位评委、朋友们我们每个人都经历过无数的挑战升学的、工作的、家庭的、事业的,从古到今,挑战无处不在,无时不在。昨天,我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战,面临着各种体制改革的挑战今天,在世纪之交,我们又面临着知识经济师生演讲大学生毕业演讲范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻,代表XX学院全体学生在此发言,向的母校道别,向的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的青葱岁月道别四年的大学时光已如白驹过隙师生演讲高考励志演讲稿同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞4/42016毕业师生会演讲稿范文各位老师、同学们大家好今天,感谢各位老师的到来,让我有机会,代表全班同学,更代表我自己,向你们说几句真心话。我最喜欢英语老师在课堂上发火,那么带劲,下午再困也不用害怕睡着觉。工商治理专业师生演讲稿范文2016一、目前我国工商治理专业人才培养的现状工商治理类专业从50年代开始在我国设置,80年代为适应改革的需要进进了快速发展阶段,很多高校都重新改造或新建立了企业治理专业。2016最新教师师生演讲稿范文精选各位领导,各位老师大家晚上好。今天我演讲的题目是爱心,责任世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问那是什么呢我会毫不迟疑的回答那就是爱爱,不是索取。15年教师师生演

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论