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文档简介

1/3教师工作者演讲稿范文这时候，我就会因为自己是一名教师而感到骄傲和自豪还是在读初中的时候，我就在心里埋下了一颗长大后当老师的种子。这个想法源于我的初中老师邢运凯，他在课堂上的忘情投入和幽默风趣吸引了所有的学生。那时候，我就在想，我也要让自己成为像邢老师那样被学生喜欢的老师。长大后，我最终将人生的支点定格于三尺讲台。当老师，能使我的生活充实，精神愉悦，也使我永远保持一颗年轻的心。每当我看到自己与学生一同成长，我就有一种幸福感；每当看到经过我的努力，又多了一个学生喜欢上数学，我就有一种成就感。因为，我始终坚持一个理念，让孩子们快乐学习，健康成长既然选择了从事教育，就意味着奉献，注定了平凡。从1991年毕业到现在，我已经在教师的岗位上默默走过了20个年头。20年的教师生涯里，有辛酸也有甜蜜，但最多的却是收获和感动。XX年，我接手了一个全年级最差的班级，多数孩子都是一种破罐子破摔的态度。那种对什么都无所谓、不在乎的眼神，深深地刺痛了我，我决定尽自己最大的努力改变这种状况。开学第一周我就以我不要昨天，只要今天为2/3题出了一期黑板报，并以同样的内容召开了一次主题班会。我告诉学生我从来不会因为你成绩不好而歧视你，我只会因为你的品质不好而看低你。我最喜欢用微笑和欣赏的眼光来表达我对学生的爱。我要让他们知道，成绩不好的孩子也可以是好孩子。我的真诚赢得了学生的心，也得到了家长的认可和信任。我至今还记得一个家长含着热泪说的那句话郭老师，是你让我觉得开家长会也不是一件丢人的事。这一届学生大都已经参加了工作，虽然最终他们也没有考上什么好大学，但是他们都在努力着，自尊，自信，坚强。李静曾经跟我说过郭老师，如果没有你，就没有我们的今天XX年，我又接手了一个班级。虽然是快班，但是问题依然很多。有人居然为了逃避劳动而躲到桌子底下，更别说有人主动去干了。于是做学问，先学做人就成为了我第一期班会的主题，然后通过人人有事做，事事有人做来要求学生先做好分内的事，再通过班干部的带头作用，培养大家的责任感和集体意识。因为这是我第一次带快班，很多人对我表示怀疑，甚至在初二的时候我差点被换掉。我自己暗暗发誓23中的声誉绝不能毁在我郭素荣的手里我唯一能做的，就是为23中明天的辉煌增添更加亮丽的一笔于是，课
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