师范生实习目的和内容

1/5师范生实习目的和内容实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备二、实习内容难忘的XX刚刚过去，憧憬着XX，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校XX第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培养了我，走在校园有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。上学期我就和以前的数学老师联系好了，他也很高兴答应愿意带领我进行实习，在此也向XX老师表示感谢。我将实习时间定为四周第一周2月9日2月15日主要实习内容听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。先介绍一下指导老师及班级情况2/5XX老师，男，毕业于XX师专，后毕业于XX师范大学数学系，从教数学20年有余。现教班级高一1班实验班数学老师高一6班优化班数学老师兼班主任高二12班文科班数学老师教学风格让学生在轻松的氛围中学习数学，思维很快，方法多样独特，注重解题技巧。1、我的教学实习内容主要是以下三方面、听课听取教学经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了XX老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的授课，他们各有特点。如张老师在讲排列时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。例题如下分别求下列要求的排列数16名学生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人26名学生排成一排，甲不在排头，也不再排尾3从6名同学中选4名参加4100接力赛，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒3/546名学生排成一排，甲乙必须相邻56名学生排成一排，甲乙必须不相邻讲解1多排变单排法2元素优先法甲优先位置优先法排头、排尾优先间接法3间接法分类原理按第四棒位置优先法甲跑第四棒一举两得甲不跑第四棒包括甲不跑的情况4相邻捆绑法5不相邻插空法归纳总结，达到举例的效果。、讲课讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先，上课前要仔细钻研教材，认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生，怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的能力，因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性，活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好，将知识点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新知识的理解，而且活跃了课堂气氛，激发学生的学习兴4/5趣。再如管理课堂纪律，排除外界干扰，将学生的注意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。师范生实习目的和内容相关内容会计实习目的与要求2016实习目的通过实习，要求大家掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的等方面能力。土壤地理野外实习目的实习目的通过野外实习，1使学生在认识当地的地质、地貌、土壤和植物等自然地理环境系统组成成份特征的过程中，将课堂所学专业理论知识与实际联系起来，相互应证，巩固所学知识，加深对有关专业理论的理解2使学生在对当地的自然地理幼儿园教师实习目的幼儿园教师实习目的一、实习目的一通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。认识生产实习目的1通过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。2通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管5/5理知识，背光板模组的组装过程知识是我们在学汽车销售实习目的及报告一实习目的1更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流2了解北京现代的汽车各种品牌，价格，性能3了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解,进一步熟悉理论和技能在实践中的应用4通过实习通信文员实习目的文员实习目的范文一在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会应届毕业生实习目的及意义一、实习目的为了更好的学习社会知识提高自我学习的能力，我于XX年2月参加了社会工作实习。实习的意义在于为自己提供一个更加好的学习平台，获得成长，适应社会并为自身和社会创造出价值与财富。园林专业大学生实习目的实