第三单元练习题.doc

八年级语文上册第三单元测试题 班级 _ 姓名_ 记分： 一、 基础知识，语言积累与运用（41分） 1、根据拼音写汉字或给带点的字注音。（8分） 轩xi ( ) lu( )空 鸣钟击qng（ ） zhn( )酌 伧（ ）俗 帷（ ）幕 重峦( )叠嶂 盘曲嶙( )峋 2、根据课文内容选择适当的词语填空。（ ）（2分） 苏州园林是我国各地园林的（ ）。谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。意大利人马可波罗来到中国，他的游记里，十分（ ）这座桥。河上是五座（ ）的汉白玉石桥。A、标准 欣赏 崇拜 美丽 B、标志 品味 看重 精致C、标本 鉴赏 推崇 精美 D、范例 赏析 喜欢 玲珑 3、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（2分）自然界的物体，多数呈曲线装。崇山峻岭，是 着的曲线；江河溪流，是 着的曲线；大海汪洋，是 着的曲线。A、流动 B、屹立 C、翻腾 4、 修改病句。（4分） 保持艰苦朴素的作风，是关系到能否继承和发扬革命传统的大问题。 _ 通过学习中小学生日常行为规范，使我们大家都提高了思想认识。 _ 5、指出下列各句所用的说明方法。（7分）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 （ ）赵州桥非常雄伟，全长5082米。 （ ）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 （ ）屏风就是一种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西。 （ ）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的注视行人，千态万状 （ ）按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 ( )我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 ( ) 6、诗句默写。(4分)浮云游子意， 。挥手自兹去, 。晴川历历汉阳树, 。日暮乡关何处是? 7文学常识。（6分） 中国石拱桥的作者是 ，他是中国 家，教育家。苏州园林的作者是 ，原名是 。他的作品主要有长篇小说 ，童话集 。8、仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。（2分） 例句：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 仿句： _9、请在下面的横线上填上简明得体，有说服力的话。（4分） 临近中考，班主任老师对同学们的学习抓得更紧了，真是分秒必争，这样体育活动课又要泡汤了。 学生：老师，下节是体育活动课，我们出去踢会儿球，行吗？ 老师：不行，我要考试。 学生：老师，_ 老师：那也不行，马上联考，怎么一天到晚就是想着玩。 学生：老师，_ 老师：那，我考试怎么办？ 学生：老师，_ 老师：好吧，要注意安全。 学生：谢谢您！10、下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用3个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用2个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确且富有变化。（2分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队。二、 阅读理解（46分）（一）（20分） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。11.用“”将这段文字分成三层（在原文中划），并概括第二层中的四个小层的层意。（4分） 12.这段文字的说明对象是什么？（2分）13.揭示这段文字中心的句子是 。（2分）14.这段文字的说明顺序是 。（2分）15.文中“这个创造性的设计”是指什么？（2分）16.文中引用张嘉贞和张鷟的话各是为了说明什么？（4分）17.下列各句中加点的词能否删去，为什么？（4分）大拱的两肩上，各有两个小拱。路面平坦，几乎与河面平行。（ 二）(21分) （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。17、（甲）中括号内依次填写的词语应是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。(2分)18、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这一特征。(3分) 19、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中_一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_(3分) 20、（乙）所说明的中心内容是_ (2分) 21、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话中“艺术”和“技术”有何区别：_ _。(4分)22、选文所运用的主要说明方法是：_ 、_ 。(2分)23、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是_ _顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_关系。(2分)24、从语言的角度分析，回答下面的问题。(6分) （甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_、_，这些词语表达的语气是_。 （乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有_、_等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。 “游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？_ _（三）(18分)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。 中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。 25选文第一段主要引用了什么说明方法？有何作用？（3分）26选文第二段说明了太和殿的什么特点？（2分）27选文第三段为什么要强调在中轴线上？（2分）28选文第四段的层次怎么划分？其结构方式是什么？（2分） 29作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？（5分）30作者为什么要把太和殿作为解说的重点？（2分）31请概括出这几个选段的说明内容？（2分） 【参考答案】 1、榭 镂 磬 斟 cng wi lun ln2、C 3、B A C 4、去掉“能否” 去掉“使”或“通过” 5、举例子 列数字 作比较 下定义 摹状貌 分类别 打比方 6、落日故人情 萧萧班马鸣 芳草萋萋鹦鹉洲，烟波江上使人愁7茅以升 桥梁学 叶圣陶 绍钧 倪焕之 稻草人8、（例）爱，是冬日里的一缕阳光，是饥饿时的一块面包。9、合乎语境，得体即可 10、攻克、淘汰、轻取（意近即可） 11、介绍大拱的特点及其作用介绍小拱的位置及其作用介绍小拱的拱圈及其作用介绍造型的艺术特点12、赵州桥的特点结构 13 、赵州桥高度的和力量14 、逻辑顺序（总分总）15、大拱的两肩上，各有两个小拱。16、施工巧妙绝伦形式优美17、说明两肩上共有四个小拱，如删去，就变成两肩上总共只有两个小拱，与事实不符几乎是对与河面平行的限制，意思是接近于与河面平行，强调路面平坦的程度，如去掉，变成路面与河面平行，与事实不符17布局 配合 映衬 层次18、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 完美 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术 19、忘却苏州园林，只觉身在山间 池沼河道高低屈曲任其自然 ，布置石头，种些花草20、假山池沼的艺术美 21、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。22、作比较 引用 23、从整体到局部（逻辑顺序） 总分 24、（1）一切 决不