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北师大版五年级语文下册五单元试卷(附答案(三篇)目录:北师大版五年级语文下册五单元试卷附答案一北师大版五年级语文下册五单元试题及答案二北师大版五年级语文下册五单元试题及答案一三- 1 -北师大版五年级语文下册五单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y y zo yn j bi qun dng c bi(_) (_) (_) (_) (_)mng l q d zh fn zhn tou b y(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)旷(_) 免(_) 幕(_) 榆(_)广(_) 兔(_) 暮(_) 喻(_)冽(_) 愈(_) 暝(_) 聒(_)例(_) 愉(_) 冥(_) 括(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)身(_)其 境 引人入(_) (_)声(_)色 (_)手(_)脚 名(_)其实 金 蝉 脱(_) (_)(_)不舍 枝(_)叶(_) 金(_)辉煌四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不管总 与其不如 既然就 不仅而且 只有才 1威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具,( )是这座水上城市的一道风景。 2( )让自己独享美丽的花朵,( )和大家分享。 3( )每个人心存善意,世界( )会变得越来越美丽。 4( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。 5( )家家户户的花朵都朝外开,( )让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。(15分)六、阅读短文,回答问题。(20分)老 街在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。我(清楚 清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静安静)的时刻。可是,在这里的人很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(招待接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!1将短文中括号里运用不恰当的词划去。2在短文中找出两对反义词。( )( ) ( )( )3这篇短文主要写了老街 。4“我”爱过去的老街,是因为 ;更爱现在的老街是因为 。5揭示本文中心的一句话是: 。七、习作。(20分)题目:“_,我想对您说”请你将最想对父母说的话,以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事,也可以讲你对一些事的看法,还可以向他们提出建议。要求:内容具体,言之有序,表达真情实感。_参考答案:一 压抑 噪音 脊背 权当 辞别 忙碌 启迪 煮饭 枕头 毕业 二 空旷 免除 夜幕 榆树 广大 兔子 日暮 比喻 凛冽 愈合 瞑目 聒噪 例如 愉快 冥币 包括 三 临 胜 有 有 蹑 蹑 副 壳 恋 恋 繁 茂 碧 四 1. 不仅而且2. 与其不如3. 只有才 4. 不管总5. 因为所以五 六 1清楚 幽静 安静 接待2嘈杂安静 幽静喧闹3过去和现在的两种完全不同的面貌。4爱那里淳朴善良的人们,那里有“我”最美好的童年记忆。 它变得可爱,变得富有,也变得更加美丽。5啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!6 / 18北师大版五年级语文下册五单元试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) gu hu go bng ch y lu kung jn r yu q 二、比一比,再组词。(10分)祷_ 颇_ 炽_涛_ 频_ 织_旺_ 炬_ 渗_汪_ 矩_ 参_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)之(_) 绝口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)无不(_) (_)无不(_)(_)(_)请罪 同心(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他(_)个子不高,(_)跑的速度很快。2 (_)小明每天坚持长跑,(_)他的体质明显提高了。3运动会(_)改期,(_)明天有大雨。4(_)不怕困难的人,(_)能攀登科学高峰。五、按要求写句子。(15分)(1) 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)_(2) 她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)_(3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)_(4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。_(5) 用“骄傲”的不同词义造句。 (指不谦虚)_ (指很自豪) _六、阅读短文,回答问题。(20分)一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子,她说:“都吃下去吧,这是仙桃;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:这是什么呀?我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。”我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树,孤孤地开在墙角。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?1这篇文章的作者是_,“凹”用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_,共有_画,第二画是_,我还读过他的文章_。2这篇文章是按_顺序来写的,写了小桃树的_、_、_。3小桃树长成什么样?请用“_”画出有关的两三个句子。4作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时,看见桃花被春雨纷纷打落时,看见树的顶端还保留着的花苞时,心情分别是怎样的?_5作者要表达的中心是()A小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。B小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾,很可怜。C春雨给小桃树带来了灾难。D小桃树不屈服于雨的洗礼。七、习作。(20分) 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于350字。_参考答案:一 桂花 糕饼 茶叶箩筐 浸入 尤其二 祈祷;颇有;炽热;波涛;频率;编织;旺盛;火炬;渗水;汪洋;规矩;参加三 价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 四 1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.之所以 是因为 4.只有 才 五 (1) 对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? (2) 示例:她哭得伤心极了,眼泪都快流成河了。 (3) 胎儿再现了过程。 (4) 我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。 (5) 示例: 他刚取得一点儿成绩,就骄傲起来了。 他在运动会上获得冠军,我们真替他感到骄傲。 六 1 贾平凹 W w 5 月迹 2 时间 播种 破土而出 开花 3它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。4作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。5D13 / 18北师大版五年级语文下册五单元试题及答案一三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shn dun n hu l su dng rn(_) (_) (_)fn f xn q ln du go din(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)远扬(_)多端 内(_)外(_) 处心(_)(_)直(_)壮 (_)星(_)月贬义词有_、_、_。_和_是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词):_ _ _3.选择其中两个词语写一段话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 不但而且 只要就 虽然但是(1)读书(_)可以增长知识,(_)能陶冶人的情操。(2)一个中国人,(_)在怎样的境遇里,(_)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_)很多,(_)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。(4)(_)全国上下团结一心,我们(_)能战胜一切困难.五、按要求写句子。(15分)(1)我们要养成勤俭朴素。(修改病句)_ (2)老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语)_(3)桂花很香。(改为夸张句) _(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。(改为反问句) _(5)桥下的河水把野花带向远方。(改为被字句) _(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)天桥天桥,是各类天桥的总称。其实,按照不同的使用功能,可划分为“人行天桥”,“车行天桥”,人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。天桥的结构,随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥,钢架结构天桥,悬索结构天桥,斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单,便于建造;有的富于变化,形式多样;有的凌空飞架,雄浑壮观构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。天桥的形状更是千姿百态,风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种,皆无定型,根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之,只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起,就能取得良好的艺术和技术效果。城市里的天桥,不仅是城市繁荣兴旺的标志,更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例,在天桥启用后,天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%,而交通事故下降了80%,其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来,北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座,在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。随着科学技术的不断进步,天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构,天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来,人们可通过天桥从这个商店走到那个商店,从家里走到医院、学校、办公楼,或者走亲访友,或者参加各种社会活动、娱乐活动。1本文说明的对象是天桥,采用_顺序,依次说明了天桥的分类、_、_、_、_。2本文除第一段外,

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