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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班科学中班科学 有趣的泡泡有趣的泡泡 教学设计教学设计 有趣的泡泡 科学 活动目标 1 创设条件 引导幼儿进行探索 激发幼儿探 索的兴趣 使幼儿产生愉快的情感 2 发展幼儿观察力 动手操作能力 提高音乐 表现能力 3 尝试动手制作泡泡水 并用身体语言表现泡 泡的形态 活动准备 1 泡泡枪 吹管 小棒 毛巾若干 2 洗衣粉 餐洗净 洗手液若干 杯子若干 3 电子琴 音乐游戏磁带 活动过程 一 导入 教师用泡泡枪吹泡泡 激发幼儿学习兴趣 引入 课题 二 展开 1 生活联想 提问 平时在哪儿见过泡泡 哪些东西能变出泡泡来 幼儿讨论 交流 2 幼儿认识操作材料 老师准备了什么东西 洗衣粉 水等 第 2 页 共 3 页 3 幼儿初次尝试做泡泡水 1 水是什么样子的 加入洗衣粉后会发生什 么变化呢 2 幼儿用洗衣粉制作泡泡水 提问 洗衣 粉到哪儿去了 有什么好办法让它溶解的快些 小 棒搅 加热水 溶解到水里能变出泡泡来吗 3 试吹泡泡 提问 除了洗衣粉还有什么溶 解在水中能够变出泡泡来 4 尝试用不同材料制作泡泡水 用自己制作的 泡泡水吹泡泡 分享成功的喜悦 5 你是怎样弄出泡泡来的 泡泡为什么能飞起 来 为什么有的泡泡大 有的泡泡小 6 游戏体验 吹泡泡 1 幼儿用自己制作的泡泡水吹泡泡 分享成 功的喜悦 2 应到幼儿观察了解泡泡的特性 说出自己 吹的泡泡是什么样子的 像什么 有什么变化 飞 高 飞低 破裂 颜色等 7 音乐游戏 吹泡泡 1 引导幼儿运用不同的动作表现泡泡不同的 形态 2 鼓励幼儿随音乐进行 吹泡泡 的舞蹈动 第 3 页 共 3 页 作创编 3
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