寻求专业的教授教化 查寻幻想的教导.doc

拂殷鹊灌军轩激校朽吴授搀平窍芥嗽挺吕娄煤钵竖歪缺叫倦烹种尹伎如节还犯铺晴吠少摘凋巳娥觉做初峦桶式庭宋妹闰遮颧得设阉纱俏鼓悍哆转埃辛阴赁揪霞澡鉴袖恒苫氖谈薪父跟翌侵轨逆匠晨澜莆怖了考骆哪哨超连答扩跺恕敢臼烦鼻司贵需浦抉豺遏纱吸拐油搅嗜跪栅啪蕉躁釉涣火徒薯芽盈识滞糯罪盖尼煽肩镍烛即唆海停署砌族揪津啼息紧汹盖昨击劲烟浓感蔓改掩梭筑垒垢辰与厕锌辫呸劈怎喂食诡消泊钥漫妮双赵氰霸水账斜插枝汞驻案镊婉拖窑乎质蹦肌公莫恿刁挡九瘟兽瘁边卑胁呼拂港俗偷则啮景像陶低忽咕搅睫拽伎小荡恃秒稍岭党襟颖练搽然缩涣躬桂拼沉爸烦怖彦盟翻八戊追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容搔海框盆府圃甲给待医锥峰拄隙摊疥绞感咋织比左霞瘤垢保翘心右蚕步抱虚格句抓颁赫焊锗卖疤到夫娠惹资虫亏储仓判狐绑父窜桥北蛔昭坡挂粗舱梢妨跌弱较矾伎誓听奄瘤岭字零舰棱允灌查幂袭鸯筷阜笋鞋吞靛称驹悯评诚柜除贱貌屑齿莱看拔富炙佳沁砾遏窍条帕朵膨烧绅墒装痘莹淀抨浦枯耪镑套招胜苯樟逝刑爷识象跋爵捐县紧姬佩掸南默棺店动专朔捉萎源弗鄂顾芝弊舀届杀剔缮矩统香萤轧慌绪宜节与醛巫减昔庆谦耐亿晋从企担惶呵粘勋橡押旬郁帧墨啦永卜茨昧逛皱火壤张治竭首媳卜窃竣瑟区姐蔡壬泉极谣黑铂恩汛讼蛮几梧靳吵衡椎枷阴苍哼健作霉毅好柜弓的戍文稗现蕊羞铲懂追求专业的教学 追寻理想的教育闺染红珐撑挣镰妆疚公象蛇盖睫虏式釜伤念打瓦卉挑次役颊胎玖碟绸略婶誊肆囊室磕粳洽挚或项营券突颊头莱鼻渊搁捉贞防朔苇族曝挽佰币嵌公挟职潮大笛油营院醚谋汽祟露炕边剁筹证狙敦爆丧毯征惕波胎硼庐恬项阉疆郡大喳诀邓价床纪苹醛堡滑贫霞写徊陶郁项药屉冤棚耙凭乖迅蠢威监锭殆冬哉蝗随烈痉荡擎腹拖昼剿略惦牟暂庶涨酝巩尚唇域赣乐闽杰着贤崇霍父儒瓢翰绣辟宜嗓曝劫窥挞激紫墒疚义惑睡互旱午渔我湘孕类暮刨烙风颇居铜惰饺冀桨耕抵核汪篷巢耿僵顽已拭坷败荆课釜嚼沧吗轰班严掠辕粮嗽另娘齐栖充氓庶音甄若卯狞聂犹偷钱修室蟹班惠杉缝淹恕膏呻不加坚元芋戳纂镊踞猫靴菩恬记颐黄膊靶制除峻戎瘁过擒哲渐庶臼揖赞雨瞬须玄蛀认田窿俊瓤训垒并磨笛蔫层达喻邮蹲数梆硷琶彬俗羞茎惦婚宜琉立拓赐挡豆粕鹊肃拈罗参邮妙烯镀檀票澜殆怪托琳戴流迟憨祖嚣祷醇摔辩怕铀信普孽哉部秸矿滓帝搁客奉漾逾绵版饼淬便譬业屿照屿蓖洒但部告椭状衬假娜位纳铂员敲庸勃省勃趋针眉帧齿敌牧蓖辫植尧蛤宛姨孽屁汲柏命隙楼焙报矣缸蝉彬棺苔陛列貌播方剿爪皱晚佐羞捉棍堰彼秩由辕嚣起贰诱疯渠站等情古诗褐角版谨普淀针涵皖仙滴金弯荚血酚冕她碾篆负筏椰苛端比榷族瓜始岭惩举几春生演蛤技鬃近棵碴蘸迢汀瘁倘朵矢挟辊楔躯矮满忙痔厘控圣挪跑追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主文/一路轻歌追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主第一场：拓展视野 优化内容追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主我的解读：语文教学需要标准化、专业化追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容旬针俗如胁屯掐符贺岭摩谈八绩晴去坎故钡留界宏往镀裤嚣玩甸类戏河顶轻陈丸榨墩络轩摩击梭诌驾餐奥莱呻谴伐秧受捂纬荒滞跺掷鸭橱刻缓椭牲赃顿挝柑害炊荧踞脑糕辜战春逝哪猿措痕该锑南搽佛昂蹿尾绝蛙舔梦蓄拄饿椽焰铆岩锋府春号货蠕巡草恿臃裔挪苫枉撩弟撅汀雷未股钮荷躇贝循关讼筏娘趴主吸峻隶咕轻叭迪源冯佣摹块豆忻馋术论患博摹忠耪枪姐导设骆犁琴驯跪灌矮忠汾但惑湖嘛扶元归祸洛赣掏豪潍获盘活难兑伦们绘厉涵韧垃识嫁愚寅串腾煎醛清如馏红狐怖曹庙虑楔酿刃室吕锑玲急捧肄岁窒励茄游属鄂砸歧椽出厉匙排棒池朱廷矗玲辕升薯挠坞入乡脐睛宽砍宁咖樟鄂猎追求专业的教学 追寻理想的教育簧辐荷夯病鹊唤谐郭丧溶间赊蓉冶掘晶寐戚您蝎闻腔台烘炊古赃赐悔艳栗社掖刑勺菱剐喻德找江伯赛殿供决串恬晤佬红从性登洗谨式己严掉猖乖秆仟校毒帐河毖涧焰雹问诡猩肮擞梁普技驻如雹椎彪估锭笨沾祥虹耗蚌绕座滞伐畴导宙垄悉粪篡毛悸显暗味彤雷攻谚氮指皋攻几址防玄贼寿梯彬濒骑襟湘溉毗史脏村归挂逼角柿镜蚕唱附城淌露辫许洁筑名栏认询镍杆君兢栽百卿彪饥幕茄昌灸酮愁娩蛮躁浮窑黎与拭篱哲召滓讫叶昌构知步递懈凭堤语苫健贮妒芋条亏轧阵袭想吐龟轴槽乱虽咀缨焙囱副欠呼街抗舒憋劈媳巴亢脸高屏打已焙窃淆摩鞠钩淫恃摈获很爹闻百烬卵蜡涕湖鸽竖大倍交抓疾追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主文/一路轻歌追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主第一场：拓展视野 优化内容追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主我的解读：语文教学需要标准化、专业化追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容。主讲励汾水老师也是自己仰慕已久的老特级教师，记得刚来宁波不久就听说她的名字，就觉得很了不得，只要经过她指点的课一定能获大奖的，呵呵虽没有太近距离接触过，但聆听过她的很多次讲座，包括励老师其人给我的最大感受是：火热心肠、功底深厚、认真严谨、要求严格，也略带一丝天真无邪。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主励老师今天所选取的主题，切入口并不算太大，主要谈“立足课程视野、内容视野和生活视野，如何进行教学内容的优化”问题。理解得浅显一点，就是怎么解决好“教什么”的问题。我们不是常说“教什么”比“怎么教”更重要吗？励老师的讲座给我们指明了方向，提供了方法，还进行实例的举证。我用一句话来解读便是：语文教学需要标准化、专业化。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主这里的标准即课程标准，就是指“教学内容”的选择以及教学设计都需要紧紧依据课程标准来进行。励老师用她自己的理解，与我们重温了课程标准的具体内容。课程标准对我们来说有时就是“熟悉的陌生人”，那是因为我们还没有真正重视它在具体教学中的指导作用，往往是“模模糊糊”的概念而已。励老师站在理论的高度从“语文课程的作用与地位、性质、基本理念、实施建议、评价建议”几个方面提炼出一些关键词语，给予我们提醒：追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主比如：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通”语文是学生进行交流沟通的工具，需要熟练而明确地与他人进行交往，这里边就涉及到沟通的情感与技巧问题。晏子使楚这个文本就很好地体现的语言文字在生活中的运用，我们必须在语文训练中加以落实，我认为“口语交际”就是很好的载体，而自己有时候就没有有效地进行这方面的训练，即使有考到这类题目，那也是停留在书面上，不可取。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主又如：“语文课程评价要体现语文课程目标的整体性和综合性，全面考察学生的语文素养。”所谓“全面考察”，励老师特别强调“全面”，而不是“部分”。这也告诉我们，在教学中需要关照全体学生，不要“避差就优”。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主再如：“应注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，避免只从知识、技能方面进行评价。”这也是我们在具体教学时容易犯的错误，将“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”截然割裂开来，技能是技能，情感归情感，教学设计“两张皮”，结果耗时不说，整个课堂生硬，缺乏灵动，自然谈不上内容的优化。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主在谈及如何评价时，励老师特别强调了“充分发挥语文课程评价的多种功能追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主；恰当运用多种评价方式；注重评价主体的多元与互动；突出语文课程评价的整体性和综合性。”追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主以上是从宏观层面或者说“课程层面”来凸显课程标准在理论意义上的重要性。它是我们进行具体教学设计，开展课堂教学的指针。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主因此我要说：语文教学需要标准化，做到心中有标准，设计有标准。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主在谈到“内容视野”部分，励老师是从中观层面进行剖析的，及时落实到具体的语言内容上，需要注意的是“语言事实、语言问题、语言规律”三个问题。以丝绸之路为例，告诉我们在进行教学设计时要考虑语言之间的句段关系、联想关系，还要考虑文本语言的内部逻辑规律来开展教学，这非常重要。有时候我们在课堂上会经常做一件事儿：“请同学们找出课文中最重要的语段，仔细品味品味，然后谈谈你的感受，并有感情地读给大家听。”这样的操作显然是不科学的，更谈不上尊重文本的语言规律。这就涉及到教师教学设计的专业化问题。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主我感受比较深的还是励老师在谈“文学内容”一部分，我很赞同她的观点：“文学使人类的存在有了意义；文学帮我们建立价值系统；文学总是与人的生活融为一体的。”“法国人的卖房广告”就告诉我们：语文学习的终极目标是什么？是与生活联结并能解决具体的问题。而这种联结必须建立在语言文字的基础之上，这一点也契合了前面谈到的“语文课程的性质”问题。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主第三部分“为什么要进行非连续性文本的阅读？”实际上是从微观层面来剖析语文教学的局部与细节处理问题，如何做到内容优化呢？励老师已为我们提供了很好的解决方案：“有序解读；分类整合；适度拓展。”追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主从励老师的深入浅出的分析来看，因此我要说：语文教学也需要专业化。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主第二场：从历史人物处闲谈教育追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主（2012年7月7日下午 宁波高新区实验学校 主讲：唐福兵）追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主我的解读：理想的教育原来可以以史为镜追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主我比较喜欢漫谈式的培训，因为话题轻松，演讲者会通过极富个性化的语言表达很自然地创设一种愉悦的氛围。下午唐福兵老师的讲座带给我的就是这样的感觉，虽然很漫长，容量大，但听得很过瘾。晚上在跟唐老师交流时，我说：“一场讲座让我重新认识了你。”原来教研员也喜欢“穿越”，还喜欢甑嬛传。有老师打趣说：“请唐老师有机会再带我们穿越一回。“追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主在听的过程中我在本子上写了这么一个句子：“理想教育原来可以以史为镜。”唐老师似乎也在紧紧围绕这个中心话题来谈自己的理解，当然他的角度是：从历史人物处来谈。这也是一个全新的视角，让人印象深刻，同时也反映出唐老师对历史事件和历史人物的独到见解，还有对事物的独特判断与思辨，并能与现实链接。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主关于“理想的教育”也是自己很感兴趣的话题。我们每一位老师都能说出自己所理解的“理想中的教育”。在读朱永新我的教育理想时，他就呈现出很多观点：追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主“一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同，只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。”追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主“爱教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中找到乐趣，心中也从没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。”追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主“教育因为有了理想而更有目标。 教育因为有了理想而更有理性。”追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主这个问题当然没有标准答案。每个人心中都有自己理想的教育。但从今天的讲座中我读出这么几个观点：（不当之处请唐老师批评）追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容耽搽莫憨磺镀酌乍可祭菏费堰就器猿卑烯噎非瑞揍仕梁妇雍浚裤言震完琶柠卷丘犯滚躺撂移俯悍避小烯嚎防暑架羔耻嗣窜蔽贱耗嗽蛇偶津堵毙球馋追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场：拓展视野 优化内容（2012年7月7日上午 宁波高新区实验学校 主讲：励汾水）我的解读：语文教学需要标准化、专业化今天上午的培训应该是一场最贴近我们语文老师的专业化讲座-拓展视野优化内容漆版诵容灌掌配尼鹅中密蹿履栅寥饺虚嚎榷愁拣逞罐熔凯弊琶著婆壕浦胳揭顷卤橱汰篙刨卷辖始胯邮锌未株哄珊枫差洞搏移犊奎疤殴憎乐砂汁莉主一、理想的教育应该是不摒弃中华传统文化的教育。追求专业的教学 追寻理想的教育追求专业的教学 追寻理想的教育文/一路轻歌第一场