“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案.doc_第1页
“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案.doc_第2页
“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案.doc_第3页
“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案.doc_第4页
“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案 绿化的环境,需要我们播种绿色,提供美好的环境。以下是的活动方案,希望对你有帮助哦 一、活动背景: 早春三月天,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了习城乡实验幼儿园老师和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与身边环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱家爱幼儿园的情感,我们将在3月11、12日,组织孩子们开展“我为幼儿园添绿色”“我和小树一起长”的植树节种植活动。 一、目标: 1.通过讲一讲、看一看、说一说、种一种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树木与花草的认识,了解植物与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木花草及热爱大自然的情感。 二、准备: 1.准备好一些常见树木及花草的图片,供孩子们认识与欣赏。 2准备花籽、花盆、沃土、工具等。 三、设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,通过观看常见树木花草图片,了解它们的生活习性、与人类关系以及春天的特征,激发幼儿创造美、动手种植花草、保护花草的意识。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 四、过程: (一)、讲一讲 1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2. 引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。 3. 观看春天季节特征课件及图片,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)、看一看,说一说(植树对人类的益处) 观看常见树木和花草图片,感受美好景色,懂得植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。激发幼儿热爱大自然,保护树木,种植植物,创造美好生活的愿望。 (三)、种一种 1.激发幼儿参与种植兴趣 (1)看看幼儿园、班级、家里那些地方能够种植植物花草。 (2)种植工具 (3)种植方法 2、幼儿在幼儿园种植(3月11日),老师巡回指导,帮助幼儿。 3.父母和孩子一起种小树、插柳枝(3月12日),我和小树一起长。 4.插上小标志,便于日后负责照看和护理。 设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 活动方案 (一)活动时间:xxxx.3.12 (二)活动目标 1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。 4.给予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内 (四)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2.观察分辨菜苗与杂草的区别。 3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动注意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区别。 3.注意安全,认真负责地完成这项活动。 活动反思 在我国第38个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。 旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。 更多热门文章: 1.xx年植树节活动方案 2.xx社区植树节活动方案 3.团委植树节活动方案 4.xx年小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论