大班数学活动——日历加工厂 教案与教学反思_第1页
大班数学活动——日历加工厂 教案与教学反思_第2页
大班数学活动——日历加工厂 教案与教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学活动日历加工厂 教案与教学反思目标分析：这是一节大班的数学活动目标，内容是认识日历，了解年、月、周的时间关系。因为幼儿之前没有相关内容的学习 ，对日历不是很了解，所以，我将这一目标进行了分解，第一：认识日历，知道日历是查看和记录时间的工具，初步理解年、月、周的概念。第二：感知三者之间的时间关系。活动目标：1、 认识日历，知道日历是查看时间和记录时间的工具。2、 初步感知年、月、周的概念。活动准备：1、 知识方面：活动前认识汉字“年”、“月”、“周”（星期）。2、 材料方面：各种各样的日历、彩笔、可操作的日历记录卡、幻灯片、录音机、音乐磁带。活动过程：一、 参观日历加工厂师：小朋友，小猴皮皮开了一家加工厂，加工什么东西呢？我们一起去看一看好吗？（在参观的过程中，老师和幼儿互相交流，引导幼儿观察日历的外观、类型等）二、 认识日历l 认识日历，欣赏几种不同类型的日历，感受日历的美。师：刚才，小朋友和老师一起参观了日历加工厂，发现小猴皮皮生产的日历非常漂亮，有的和家里的一样，有的不一样，让我们一起来看一看。（有挂历、年历、台历、记事日历、卡通日历、万年历等）l 知道日历是记录和查看时间的工具。师：你发现了吗？这些日历上都有什么？日历到底有什么用呢？（组织幼儿讨论，教师将幼儿的结论总结，每本日历上有12个月，每个月里有许多的数字，而且数字的颜色也不一样。）三、 学习查看日历的方法师：小朋友，如果我们学会查看日历的方法，那该有多好呀！（出示幻灯，学习查看日历）l 查看今天的日期l 查看下周升旗的日期l 查看星期六、星期天的日期四、 操作活动五、 小结师：日历就像一个妈妈一样，每个妈妈都有12座房子，每座房子里住着许许多多的数字宝宝，一个数字宝宝代表着一天，一座房子代表着一个月，一个妈妈就代表着
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论