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计算机语言（C） 教学大纲一、 理论教学内容1C 语言概述2. 程序的灵魂算法3. 数据类型、运算符与表达式4. 最简单的程序设计顺序程序设计5. 选择结构程序设计6. 循环控制7. 数组8. 函数9. 预处理命令10. 指针11. 结构体与共用体12. 位运算13. 文件14. 常见错误和程序调试二、 实践教学内容实验1 运行一个C程序的方法1学会独立使用系统完成C程序从编 辑、编译、连接到运行、调试的全过程。2通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。实验2 简单的C程序设计1掌握C的几种基本数据类型，熟悉它们的使用方法与使用要点。2学会使用C中各种运算符，掌握由这些运算符组成的各种表达式的使用特点。3掌握C语言中使用最多的一种语句赋值语句的使用。4熟练掌握数据输入、输出函数的各种格式控制与使用要点。实验3 选择结构程序设计1 了解C语言表示逻辑量的方法，学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。2 熟练掌握IF 语句及SWITCH语句的基本结构和使用方法。实验4 循环结构程序设计1熟悉用while语句，dowhile 语句和for 语句实现循环的方法。2掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法。3能灵活区分BREAK语句和CONTINUE的用法。实验5 数组1 掌握一维、二维数组的定义和引用方法。2 掌握字符数组和字符串函数的使用方法。3 掌握与数组有关的算法（如排序、查找等）。实验6 函数1掌握函数的定义、函数调用的几种形式。2掌握函数形参与实参的对应关系。3掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。4掌握局部变量与全局变量的概念、区别，以及它们的使用方法。5掌握动态存储变量与静态存储变量的概念、区别及它们的使用方法。实验7 指针 1学会使用数组的指针和指向数组的指针变量；学会使用字符串指针和指向字符串的指针变量；学会使用函数的指针和指向函数的指针变量。2了解指向指针的指针的概念及其使用方法。实验8 结构体和共同体1掌握结构体类型变量的定义和使用方法。2掌握结构体类型数组的概念和应用。3掌握共同体的概念与使用。实验9 编译预处理与位运算1掌握宏定义的方法与文件包含处理方法。2掌握条件编译的几种形式。3掌握按位运算的概念和方法，学会使用各种位运算符。4学会通过位运算实现对某些位的操作。实验10 文件1 掌握文件、缓冲文件系统、文件指针的概念。2 学会使用文件的打开、关闭、读、写等文件操作函数。3学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。三、 学时分配本课程总教学时数为80学时，其中理论教学为20学时，实践教学为20学时，网上教学为40学时。教学内容学时数实践网上课堂C 语言概述12程序的灵魂算法222数据类型、运算符与表达式22顺序程序设计124选择结构程序设计122循环控制122数组124函数124预处理命令24指针124结构体与共用体222位运算124文件222常见错误和程序调试22总学时数202040计算机语言（C） 教学大纲说明一、 本课程性质、作用和任务C语言是影响深远的、传统的、面向过程的优秀编程语言。C语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，因此C语言特别适合编写系统软件。通过本课程的学习，应使学生掌握传统的结构化程序设计的一般方法，以C为语言基础，培养学生严谨的程序设计思想、灵活的思维方式及较强的动手能力，并以此为基础，让学生逐渐掌握复杂软件的设计和开发手段，培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为后续专业课程的学习打下扎实的理论和实践基础，因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的课程。二、 本课程与其它有关课程的联系与分工本课程的先修课程为 计算机导论或计算机应用基础。三、 本课程的基本要求理解结构化程序设计思想和方法，了解C语言的发展历史和现状；掌握C语言的语法、语义、功能以及C语言集成开发环境；通过大量简短、生动、典型且说明问题的例子和上机实验，培养学生严谨的程序设计风格和良好的习惯，提高有关程序设计的基本技能。四、 本课程各部分内容的教学要求1. C语言概述（1）C语言的历史和特点：了解C语句的主要应用范围，C语句为什么被称为“中级语句”。（2）传统的结构化程序设计方法：理解并掌握结构化程序设计的概念和一般方法。（3）简单C程序介绍：了解C语言的基本结构。（4）C语言的上机步骤：掌握TURBO C的上机步骤及注意事项。2. 算法（1） 了解算法的概念（2） 掌握表示算法的方法3. 数据类型、运算符与表达式 （1）C的数据类型：掌握C的几种基本数据类型。 （2）常量与变量：掌握标识符的构成，以及变量和符号常量先定义后使用。 （3）整型数据：熟练掌握基本整型、长整型、短整型、无符号整型。 （4）浮点型数据：熟练掌握单精度、双精度浮点数。 （5）字符型数据：熟练掌握字符型数据，了解整型数据与字符型数据间的关系。 （6）变量赋初值：掌握定义变量的同时，赋初值的方法。 （7）各类数值型数据间的混合运算：掌握各类数值型数据间的混合运算规则。 （8）算术运算、算术表达式：掌握各种算符+、-、*、/、%的优先级。 （9）赋值运算、赋值表达式：掌握赋值运算符 := 的优先级。 （10）逗号运算、逗号表达式：掌握逗号运算符的优先级和运算规则。4. 顺序结构程序设计 （1）C语言概述：了解C语句程序的特点，C程序是由函数组成的 （2）C程序的三种基本结构：掌握C程序有顺序结构、选择结构、循环结构。 （3）赋值语句：掌握赋值语句构成。 （4）数据输出：熟练掌握格式输出函数的形式及各种格式控制。 （5）数据输入：熟练掌握格式输入函数的形式及各种格式控制。5. 选择结构程序设计 （1）关系运算符、关系表达式：掌握各种算符的运算规则及优先级。 （2）逻辑运算符、逻辑表达式：掌握各种算符的运算规则及优先级。 （3）IF 语句：了解IF 语句的三种形式，掌握IF 语句的基本结构以及IF 语句的嵌套，并能以条件运算符给出的语句转化成IF 语句的形式。 （4）SWITCH语句：了解SWITCH语句的一般形式，并能把复杂的分支选择性结构化成SWITCH 语句来解决问题。（5）应用举例。6. 循环结构程序设计（1）概述：了解循环的基本概念。（2）GOTO语句及GOTO语句构成的循环：了解循环的构成。（3）WHILE语句：掌握WHILE语句的结构。（4）DO WHILE语句：掌握DO WHILE语句的结构，DOWHILE与WHILE语句的关系。（5）FOR语句：掌握FOR语句的结构，FOR 语句与DOWHILE及WHILE语句的关系。（6）循环嵌套：了解几种常见的嵌套形式。（7）BREAK与CONTINUE语句：掌握BREAK语句和CONTINUE的应用及其区别。（8）应用举例。7. 数组（1）一维数组的定义和引用：掌握一维数组的定义格式，数据元素的引用。（2）二维数组的定义和引用：掌握二维数组的定义格式，数据元素的引用，了解二维数组的实际意义。（3）字符数组：掌握字符数组的定义，了解常用的字符数组相关标准函数8. 函数（1）概述。（2）函数定义的一般形式：掌握函数定义的格式。（3）函数的参数、函数的值：掌握函数的形参与实参的对应关系，参数传递及参数的值。（4）函数的调用：掌握函数调用的几种形式。（5）函数的嵌套调用：掌握函数嵌套调用的几种形式。（6）函数的递归调用：掌握函数递归调用的几种形式。（7）数组作为函数的参数：掌握数组名作为函数的参数的一些特点。（8）局部变量与全局变量：掌握局部变量与全局变量的不同，以及它们的使用方法。（9）动态存储变量与静态存储变量：掌握动态存储变量与静态存储变量的不同，以及它们的使用方法。9. 编译预处理（1）宏定义：掌握宏定义的格式，了解宏和函数的区别。（2）“文件包含”的处理：了解“文件包含”于预处理的应用。（3）条件编译：了解条件编译的几种形式。10. 指针（1）指针的概念：掌握指针的概念。（2）变量的指针、指向数组而指针变量：掌握指针变量的定义和应用，指针变量作为参数。（3）数组的指针、指向数组的指针变量：掌握指向数组的指针的概念、定义和应用，以及使用指针访问数组元素的方法，指向数组的指针作为参数时的应用。（4）字符串指针、指向字符串的指针变量：掌握指向字符串的指针的定义和应用。（5）函数的指针、指向函数的指针变量：掌握指向函数的指针的定义和应用。（6）返回指针值的函数：掌握返回指针值的函数的定义和应用，了解它与指向函数的指针变量的区别。（7）指针数组和指针的指针：掌握指针数组的定义和应用，掌握指针的指针的定义和应用，了解它指针数组与指向数组的指针变量的区别。11. 结构体与共同体（1）概述。（2）定义结构体类型变量的方法：掌握结构体类型变量的定义方法。（3）结构体类型变量的引用方法：掌握结构体类型变量的引用方法。（4）结构体类型变量的初始化：掌握结构体类型变量如何在定义的同时初始化。（5）结构体数组：了解结构体数组的定义和数组元素的引用。（6）指向结构体类型数据的指针：了解指向结构体类型数据的指针的概念及使用。（7）用指针处理链表：掌握链表结点的结构形式，链表的建立，了解链表的其他操作。（8）共同体：掌握共同体类型变量的定义方法。（9）枚举类型：掌握枚举类型的定义，及枚举类型的输入输出。（10）用TYPEDEF定义类型：了解TYPEDEF的作用。12. 位运算（4）位操作：掌握各种位运算符，运算规则和优先级。（5）位运算举例：掌握位运算的实际应用。（6）位段：掌握位段的定义和应用。13. 文件（1）概述：了解文件的概念。（2）文件类型指针：了解文件类型指针的定义和含义。（3）文件的打开、关闭：掌握相关的标准函数。（4）文件的读写：掌握相关的标准函数。（5）文件的定位：掌握相关的标准函数。（6）出错检测：了解出错检测函数的作用。（7）非缓冲文件系统：了解非缓冲文件系统的各种操作，如打开、关闭、读写等。五、 教学内容、重点和难点1、教学内容（1）、理论教学内容1.1 C 语言概述1.2 程序的灵魂算法1.3 数据类型、运算符与表达式1.4 最简单的程序设计顺序程序设计1.5 选择结构程序设计1.6 循环控制1.7 数组1.8 函数1.9 预处理命令1.10 指针1.11 结构体与共用体1.12 位运算1.13 文件1.14 常见错误和程序调试（2）、实践教学内容实验1 运行一个C程序的方法实验2 简单的C程序设计实验3 选择结构程序设计实验4 循环结构程序设计实验5 数组实验6 函数实验7 指针 实验8 结构体和共同体。实验9 编译预处理与位运算实验10 文件2教学重点（1） C语言的特点（2） C程序的上机步骤（3） 用流程图、N-S流程图、伪代码表示算法（4） 整型、实型、字符型数据（5） 运算符和表达式的运用（6） 字符数据输入输出函数（7） 格式输入输出函数（8） 表达式（9） 选择型程序设计语句（10） 循环语句（11） 循环的嵌套（12） break和continue语句（13） 一维数组（14） 二维数组和多维数组（15） 字符数组（16） 函数的定义（17） 函数的参数及返回值（18） 函数的调用（19） 数组作为函数参数（20） 局部变量和全局变量（21） 变量的存储类别（22） 宏定义（23） 指针的定义、引用（24） 指针与变量（25） 指针与数组（26） 指针与函数（27） 结构体变量的定义和引用；结构体变量与指针（28） 位运算的方法（29） 文件的打开、关闭、读写3教学难点（1） C语言的特点（2） C程序的上机步骤（3） 用流程图、N-S流程图、伪代码表示算法（4） 整型、实型、字符型数据（5） 运算符和表达式的运用（6） 字符数据输入输出函数（7） 格式输入输出函数（8） 逻辑表达式（9） 循环语句（10） 循环的嵌套（11） break和continue语句（12） 二维数组和多维数组（13） 字符数组（14） 函数的参数及返回值（15） 函数的调用（16） 数组作为函数参数（17） 变量的存储类别（18） 宏定义（19） 指针的定义、引用（20） 指针与数组（21） 指针与函数（22） 结构体变量的定义和引用；结构体变量与指针（23） 位运算的方法（24） 文件的打开、关闭、读写六、 具体教学要求1. C语言概述（1）C语言的历史和特点：了解C语句的主要应用范围，C语句为什么被称为“中级语句”。（2）传统的结构化程序设计方法：理解并掌握结构化程序设计的概念和一般方法。（3）简单C程序介绍：了解C语言的基本结构。（4）C语言的上机步骤：掌握TURBO C的上机步骤及注意事项。2. 算法（1）了解算法的概念（2）掌握表示算法的方法3. 数据类型、运算符与表达式 （1）C的数据类型：掌握C的几种基本数据类型。 （2）常量与变量：掌握标识符的构成，以及变量和符号常量先定义后使用。 （3）整型数据：熟练掌握基本整型、长整型、短整型、无符号整型。 （4）浮点型数据：熟练掌握单精度、双精度浮点数。 （5）字符型数据：熟练掌握字符型数据，了解整型数据与字符型数据间的关系。 （6）变量赋初值：掌握定义变量的同时，赋初值的方法。 （7）各类数值型数据间的混合运算：掌握各类数值型数据间的混合运算规则。 （8）算术运算、算术表达式：掌握各种算符+、-、*、/、%的优先级。 （9）赋值运算、赋值表达式：掌握赋值运算符 := 的优先级。 （10）逗号运算、逗号表达式：掌握逗号运算符的优先级和运算规则。4. 顺序结构程序设计 （1）C语言概述：了解C语句程序的特点，C程序是由函数组成的 （2）C程序的三种基本结构：掌握C程序有顺序结构、选择结构、循环结构。 （3）赋值语句：掌握赋值语句构成。 （4）数据输出：熟练掌握格式输出函数的形式及各种格式控制。 （5）数据输入：熟练掌握格式输入函数的形式及各种格式控制。5. 选择结构程序设计 （1）关系运算符、关系表达式：掌握各种算符的运算规则及优先级。 （2）逻辑运算符、逻辑表达式：掌握各种算符的运算规则及优先级。 （3）IF 语句：了解IF 语句的三种形式，掌握IF 语句的基本结构以及IF 语句的嵌套，并能以条件运算符给出的语句转化成IF 语句的形式。 （4）SWITCH语句：了解SWITCH语句的一般形式，并能把复杂的分支选择性结构化成SWITCH 语句来解决问题。（5）应用举例。6. 循环结构程序设计（1）概述：了解循环的基本概念。（2）GOTO语句及GOTO语句构成的循环：了解循环的构成。（3）WHILE语句：掌握WHILE语句的结构。（4）DO WHILE语句：掌握DO WHILE语句的结构，DOWHILE与WHILE语句的关系。（5）FOR语句：掌握FOR语句的结构，FOR 语句与DOWHILE及WHILE语句的关系。（6）循环嵌套：了解几种常见的嵌套形式。（7）BREAK与CONTINUE语句：掌握BREAK语句和CONTINUE的应用及其区别。（8）应用举例。7. 数组（1）一维数组的定义和引用：掌握一维数组的定义格式，数据元素的引用。（2）二维数组的定义和引用：掌握二维数组的定义格式，数据元素的引用，了解二维数组的实际意义。（3）字符数组：掌握字符数组的定义，了解常用的字符数组相关标准函数8. 函数（1）概述。（2）函数定义的一般形式：掌握函数定义的格式。（3）函数的参数、函数的值：掌握函数的形参与实参的对应关系，参数传递及参数的值。（4）函数的调用：掌握函数调用的几种形式。（5）函数的嵌套调用：掌握函数嵌套调用的几种形式。（6）函数的递归调用：掌握函数递归调用的几种形式。（7）数组作为函数的参数：掌握数组名作为函数的参数的一些特点。（8）局部变量与全局变量：掌握局部变量与全局变量的不同，以及它们的使用方法。（9）动态存储变量与静态存储变量：掌握动态存储变量与静态存储变量的不同，以及它们的使用方法。9. 编译预处理（1）宏定义：掌握宏定义的格式，了解宏和函数的区别。（2）“文件包含”的处理：了解“文件包含”于预处理的应用。（3）条件编译：了解条件编译的几种形式。10. 指针（1）指针的概念：掌握指针的概念。（2）变量的指针、指向数组而指针变量：掌握指针变量的定义和应用，指针变量作为参数。（3）数组的指针、指向数组的指针变量：掌握指向数组的指针的概念、定义和应用，以及使用指针访问数组元素的方法，指向数组的指针作为参数时的应用。（4）字符串指针、指向字符串的指针变量：掌握指向字符串的指针的定义和应用。（5）函数的指针、指向函数的指针变量：掌握指向函数的指针的定义和应用。（6）返回指针值的函数：掌握返回指针值的函数的定义和应用，了解它与指向函数的指针变量的区别。（7）指针数组和指针的指针：掌握指针数组的定义和应用，掌握指针的指针的定义和应用，了解它指针数组与指向数组的指针变量的区别。11. 结构体与共同体（1）概述。（2）定义结构体类型变量的方法：掌握结构体类型变量的定义方法。（3）结构