电大计算机专科微机系统与维护实施方案.doc

微机系统与维护课程实施方案微机系统与维护课程是中央广播电视大学计算机网络技术专业（专科）的一门统设必修课程。课程的主要内容包括：微机各主要硬件部件及其工作原理，微机的硬件组装技术，软件系统安装，微机组网基础，微机系统维护，常见故障分析和处理。通过本课程的学习，使学生掌握微机的硬件组成、工作原理及维护维修基本方法，掌握微机系统的组装技术，并能初步检测和排除微机的常见故障。本课程在完成基础知识教学任务的同时，需要特别强调学生实际动手能力的培养。通过课程实训，使学生掌握微机组装技术、软件安装技术、系统优化技术和微机系统维护技术，培养学生分析问题和解决问题的能力。一、学分与学时课程教学总学时数为90学时，5学分（其中理论教学2学分，实训3学分），课内36学时，实训54学时，第一学期开设。下表给出该课程的内容、视频学时、辅导学时和实训学时的分配。章号内容视频学时 辅导学时实训学时1微机系统概述0.5（1）2 62微机硬件系统4（8）6 63微机组装技术1（2）4124微机软件系统安装1.5（3）4125微机上网1（2）236微机系统维护1（2）497微机常见故障分析和处理1（2）46总计10（20讲）2654二、多种媒体教材的总体说明本课程的教学媒体包括文字教材、视频教材、CAI课件或网络课程和网上教学资源等多种媒体。1文字教材文字教材是主要教学媒体，是教学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。本课程文字教材采用理论和实训合一化设计的方式，侧重实践教学环节，每章均设计有相应的实训任务。2视频教材视频教材是辅助教学媒体，主要讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文字教材的强化和补充。3CAI课件或网络课程CAI课件和网络课程将综合运用现代教育技术辅助教学，在介绍本课程重点难点的同时，提供自测练习和虚拟实验等功能，为学生提供一个交互式、个性化的学习环境。4网上教学资源通过网上教学辅导、答疑、阶段性总结和复习，提高学生自主学习的兴趣，帮助学生掌握基本概念和基本方法的，提高学生的动手能力以及解决实际问题的能力。三、教学环节本课程的教学将利用多种媒体、采用多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识和技能。1视频课视频课是本课程的重要教学环节之一，是学生获得本课程知识的主要教学方式之一。有条件的地方应尽量多组织学生收看视频教学内容。2自学与面授辅导面授辅导（包括习题课）是电大的重要教学方式之一，由于电大是远距离教育，面授辅导是学生接触老师、获得疑难解答的重要途径。面授辅导课要紧密配合电视课和教材，依据教学大纲进行辅导讲解。要注意运用启发式教学方式，采用讲解、讨论、答疑等多种形式，培养学生分析问题、解决问题的能力。3充分利用多媒体资源通过CAI课件、网络课程和网络教学平台，利用各种网上教学活动方式与教师、同学讨论交流，及时解决学习中的问题。4作业独立完成作业是学好本课程的重要手段。作业题目应根据教学基本要求精选，份量要适度，由易到难。5实训实训是该课程的重要组成部分，教学点必须提供良好的软硬件教学环境，认真组织并辅导学生完成实训教学任务。6考试本课程的考核采用期末终结性考核和形成性考核两种考核方式。期末终结性考核由中央电大根据教学大纲统一命题，占课程总成绩40%。形成性考核由各教学点自行组织考核，占课程总成绩60%。期末考核涵盖实训内容，