【写作范文3篇】五年级班主任工作计划样本

【写作范文3篇】五年级班主任工作计划样本 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.五年级班主任工作计划样本2.财务出纳人员20xx年工作计划3.宝贝训练计划培养孩子特有的天赋五年级班主任工作计划样本新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定五年级班主任工作计划如下: 一、指导思想以学校工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一堂课，规范班级管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。 努力探索班级工作的新特色。 二.学生现状分析:五年级共有39人，男生19人,女生20人。 学生整体水平较为满意，只是在学习、卫生、纪律等各方面存在一定差异,行为习惯仍需进一步培养。 三、思想方面: 1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。 根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。 四、安全教育工作计划: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。 教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。 五、学校卫生工作计划: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面:教育学生即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。 孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。 要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。 相信通过我们的努力，一定会营造积极进取、和谐团结的班级风貌。 财务出纳人员20xx年工作计划_年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。 做到财务工作长计划，短安排。 使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。 特拟订_年的财务出纳人员个人工作计划。 一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。 首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。 全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后，汇报学习情况报告。 二、加强规范现金管理，做好日常核算 1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。 2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作。 按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。 加强各种费用开支的核算。 及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。 使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以限度地报务于公司。 为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。 宝贝训练计划培养孩子特有的天赋每个人都会以丰富的方式表现其特有的天赋，每个孩子都有自己的强项和弱项。 因此，宝贝有哪方面的天赋，就创造条件让宝贝好好发挥优势，何必非要宝贝全面发展呢？只要开发得当，他们都会在某一方面表现得非常出色。 养育出色宝贝的4个前提 1、给宝贝一个积极的心态心理学家戴尔?卡耐基著的成功学全书告诫我们，成功与不成功往往只一字之差。 成功者心态积极，不成功者心态消极。 有了积极的心态才会有积极的行动、克服困难的勇气和毅力及自信心，最后才能成功；持消极心态的人，他们的行为肯定也是消极的，往往缺乏自信心及克服困难的勇气和毅力，在困难面前容易退缩不前，怨天尤人，自然就很难成功。 因此，要想养育一个成功的宝贝，父母首先要给予宝贝一个良好积极的心态。 2、给宝贝的未来恰当地定位关于成功有不同的理解，但是，我认为成功不一定要成为宇宙飞船的发明者，也不一定要成为诺贝尔奖的获得者，这样的成功者毕竟是少数。 俗话说，行行出状元。 如果一个人学习能力欠佳，但他喜欢烹饪，最后成为特级厨师，这难道不叫成功吗？成功的道路千万条，因此，作为家长，我们没有必要一定要让所有的宝贝都挤在同一座独木桥上，而应该根据宝贝的智力结构特点，提供更多的机会让宝贝做自己感兴趣的事，而不是按照父母的意愿一厢情愿地约束宝贝。 还宝贝一个快乐的童年，让他真正成为他自己，他的未来才会更加快乐，并且真正成功。 3、以健康的心理做铺垫要使宝贝成功，除了注意智力结构外，还要注意宝贝的心理发展。 健康的心理是一个人成功的保证。 心理是脑的机能，是客观现实的反应，人的心理是在外部世界的影响下，通过脑的活动而产生的。 心理过程包括认知过程智力因素(智商)、情感过程、意志和行为非智力因素(情商)等方面。 健康的心理要从小培养。 _年美国哈佛大学心理学家丹尼尔?戈尔曼指出“情商”是个体最主要的生存能力，是一种发掘情感潜能，运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键性的品质要素，是在后天的人际交往中养成的。 它形成于婴幼儿期，成熟于儿童、青少年阶段。 高情商者强调理论与实践的统一，理智与情感的统一，整体思维与辨证思维的一。 4、智商情商不可厚此薄彼智商与情商比较，智商是基础，情商是保证。 对于宝贝来讲从小注重非智力因素的培养(情商)更重要。 如培养宝贝的自理能力，独立思考与创造思维的能力，不跟风随大流，有自己的主见等特质，培养宝贝的社交能力与适应社会的能力等等都将对宝贝的未来产生非常重要的影响。 卡耐基曾说过“十个宝贝有九个因交往而聪明。 让宝贝体验成功的喜悦和在挫折中学到经验。 我相信一个情商很高的宝贝，智商也不会差，而我们在育儿过程中，往往偏重于智力因素的培养而忽略了非智力因素的培养。 养育出色宝贝的2个策略 1、根据宝贝的特点因材施教人的智力是以复杂的方式协调作用的，多元智能理论认为每个人都会以丰富的方式表现其特有的天赋，每个人都有自己的强项和弱项，七个方面智能全面发展的人是极少数的。 因此，从这一点来说，每个宝贝都是一个有潜能的个体，只有认识和了解宝贝的智力结构特点，找出宝贝在哪些方面存在天赋或潜能，给予适合自己宝贝特点的教育和培养，因材施教，才能限度地挖掘宝贝的潜能，养育一个成功的宝贝。 2、在生活中发现和挖掘宝贝的潜能父母可以在日常生活中对宝贝进行观察，通过观察了解宝贝的独特之处。 比如宝贝从小喜欢画画，当他随便涂鸦时，即可看出他涂的鸦像个