学校文明单位创建计划.doc

学校文明单位创建计划 本文是（）工作计划频道为大家整理的学校文明单位创建计划，供大家学习参考。 文明学校创建计划学校文明单位创建计划 第一篇 实验中学创建文明学校计划 一、指导思想 认真总结我校在创建文明单位中的有益经验。与时俱进、开拓创新、扎实工作，使学校文明单位创建活动从形态文明建设向功能文明和素质文明建设发展。努力提高办学质量和效益。 二、创建目标 以优化育人环境、强化长效管理、深化文明建设为重点，提升文明创建水平，提高师生员工思想道德素质和文明程度，努力把我校建设成校园环境优美，校园管理优质，校风学风优良的文明单位。 三、创建内容和措施 （一） 、统一思想，营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义，建立以校长为组长，副校长为副组长，各班主任、团支部书记为组员的争创领导小组，确立创建目标。并充分利用学校画廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校会，主题班会开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范，进行公民道德知识竞赛等活动，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。 （二）、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐 学校应以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，认真组织全体教师深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神和各级教育工作会议文件，深刻领会，努力实践 “三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新。 加强教职工的思想政治工作，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，学校要认真抓好理论学习，利用支部大会，教工大会，教研组学习等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质，开展“党员风采”展示活动，引导广大教师深刻理解“三个代表”精神的实质。开展公民道德建设实施纲要知识竞赛，提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”，激励了广大教师的工作热情。 （三）、以文明创建为先导，大力推进了学校的德育工作 （1）、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。有计划、有步骤、有针对性的开展德育教育，整体规划学校德育工作体系，积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法。科学确定德育目标和德育内容，建立和完善德育工作评价体系。 （2）、加强班主任队伍建设，加强班主任队伍管理，提高班主任队伍威信，落实班主任工作待遇。强调班主任要带好班，对所带班全面负责，开展定期和不定期的检查、座谈，召开经验交流会和研讨会等活动，不断总结班主任工作的经验教训，使班集体建设取得较大成效。 （3）、以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和学生日常行为规范为准则，加强学生行为习惯的养成教育，要把教育工作寓于各项活动之中。深入开展理想信念教育，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将”知荣明耻”变成日常的自觉行为。坚持“三项”评比，继续搞好常规检查和仪容仪表督促。加强学生行为习惯、文明礼貌养成教育；广泛开展“三风”建设，营造良好的校园文化氛围，加强对环境卫生的督查，加强学校精神文明建设。认真开展各类先进个人、班级、宿舍等创建活动。加强德育量化管理。 （4）、强化安全意识，建设“平安校园”。安全工作责无旁贷，地位重要，意义非同小可。一是广大教职工要以安全事故教训为鉴，增强忧患意识，警钟长鸣；二是加大宣传力度，增强安全意识，明确职责，制定制度，采取措施，建立长效机制，干任何工作都要考虑安全，干任何工作都要抓安全；三是严格落实各项安全制度，如值班巡逻制度、消防工作制度、食堂管理制度、（实验）电教设备管理制度、财产管理制度等，定期对校园安全设施进行检修，坚决杜绝安全责任事故的发生，构建 “平安校园”。 （5）、重视校园文化建设，营造良好育人气氛。办好梧桐树下广播室、百草园文学社；开展班级黑板报评比；图书馆、阅览室增加开放时间，各班级增设图书角。继续开展“校园之星”评选、文明班级、文明宿舍评比活动，在期末评选三好学生、优秀班干部、精神文明积极分子。 （6）扎实开展常规品德教育：一是坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，二是开展主题班会课，对学生进行品德教育，重点加强学生“三项教育”（信心教育、亲情教育、养成教育），三是利用重大节日，进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育。四是继续做好“每周一名言”活动，发挥其独特的功效。 （7）、加强社会实践环节，通过社会实践强化了学生社会责任感，充分利用学校“乐农园地”的资源，让学生学农、乐农，积极引导学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学”等活动。 （8）、进一步健全完善家长委员会，家长学校，加强家校联系和对家庭教育的指导，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。 （四）、科研兴校，科教结合，不断提高教学质量 “科研兴校，特色办校，质量树校”是我们不变的理念。 （1）、加大教研教改的力度，坚持教师公开课制度，教导处要严把说课、听课、评课关，规范材料；各教研组要按照计划有序开展专题研究，形成报告、方案或其他成果。 （2）、充分发挥课改工作领导小组的作用，制定新课程改革实施计划，有步骤地抓好计划的落实，不断完善管理制度。培养学生的创新能力和实践精神，为实现向素质教育的转轨奠定基础。 （3）、重视新课程改革的师生评价制度的探索，用多元的、发展的评价观念对教师和学生进行评价。 （4）、坚持学生研究性学习的开展，办好我校“学生成长记录袋”的特色 工作。 （5）、大力挖掘身边教学资源，开发校本课程，如硬笔书法、校史校情、等，为新课改提供更为广阔的空间。 （6）、开展课外活动,发展个性特长，抓特色教学。兴趣小组活动内容丰富多样。 （7）、加强毕业班的管理，召开毕业班班主任、教师、学生座会、优秀毕业经验介绍等，激发全体毕业班教师和学生的工作热情和学习主动性。加强毕业班质量监控，力争在今年中考中再创佳绩。 （五）、加强行风建设，强化师德师风 以师德建设为龙头，不断提高教师的思想道德素质。坚持将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓，充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范作用，是学校文明创建的主导因素。大力开展“教书育人，建功立业”的主题教育活动。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，积极开展“党员风采展示周”活动，把党员队伍的建设和青年教师队伍的建设结合起来。一方面让党员教师树立文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年教师积极向党组织靠拢，岗位成才。在师德建设上，一是进一步规范学习制度，虚事实做，形成“讲学习”氛围。继续以行政会、教研组会、每周二晚的全体教师学习例会等组织学习。做到规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向。 师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，宏扬先进，以不断提升教师的道德水准。 通过对中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、师德师风建设的若干规定等文件学习及新时期我们怎样做教师的征文讨论，针对教师工作生活中存在的律己不严，形象不佳等问题，开展自查互查与整改，对先进同志进行表彰宣传，弘扬教师“教书育人，为人师表，爱岗敬业”的优良传统。 二是注重对教职工的心理辅导，帮助教职工排解心理困惑，舒解心理压力，不断提高教职工的心理素质。 三是加强校务公开的管理，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用校园网页、会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。四是以实施“校本师训方案”为契机，全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。创设条件，引导教职工学习科学、拓展知识、增长技能，还用请进来，走出去的形式加强校本师资的培训力度，充分考虑教师内在需求，强化专业知识，增强教师自培能力。搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校发展的需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育，提高法制观念，全面推进依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。 五是继续做好三评工作（教师评班子、学生评教师、社会评学校）。2014年度创建文明学校工作计划学校文明单位创建计划 第二篇 郭墅中心小学2014年度创建文明学校工作计划 一、指导思想 坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的十八大精神，深入落实科学发展观，以创建文明学校为目标，坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”，一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成市级文明学校。 二、组织领导 形成以学校党支部为核心，校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统，成立创建文明学校领导小组。各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。 组 长：李吉华负责全面创建工作。 副组长：詹训超 沈于永 组 员：嵇建明 张 斌 陈 香各班班主任 三、创建目标和任务 （一）、创建目标 学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。三个形象：班子成员公正、清廉、开拓进取，全面落实科学发展观，成为全校师生表率的形象。教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。二个环境：团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。争取获得文明学校的荣誉。 （二）、工作任务 1、加强文明学校的活动组织 要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去。 在师生当中开展创争当“文明学校 ”、”文明班级”、“优秀个人”等活动。 定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。 2、进一步加强德育工作 要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。 落实阵地，做好德育环境建设。校园布告栏、宣传栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布。各班结合德育主题做好班级个性化布置。 继续加强养成教育。要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体，结合新修改的中小学生守则、小学生日常行为规范，认真开展养成教育，加强学生行为规范教育，对教职工深入进行公民道德教育、传统美德教育、遵纪守法教育；大力倡导健康、文明、科学的生活方式，使全体师生形成良好的思想道德素质、心理素质和行为习惯。 重视学生心理健康教育。要加强对学生心理健康教育工作的领导和管理，逐步建立以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作机制，加强心理健康教育的教研活动和课题研究。努力做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发 展相结合；教师科学辅导与学生主动参与相结合；助人与自助相结合。【学校文明单位创建计划】 切实加强学生的社会实践活动。通过有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生更多地接触社会，了解社会，培养学生与他人合作精神，为民服务意识，社会责任感和奉献精神。 扎实开展普法宣传教育活动。采取切实有效的措施，加大普法工作力度。学校领导班子成员必须掌握相关的法律知识，提高依法行政，依法管理的能力，努力实现领导方式和管理方式的转变。充分发挥发治副校长的作用，努力形成课内课外、校内校外有机结合、互为补充的法制教育格局和学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。认真总结学校的办学经验，进一步改进和完善学校的组织形式、教学内容，努力提高家长的教育能力。 3、强化教学常规管理 要进一步深化教育改革，在教育内容、方法和手段上不断进行改革和创新，讲究因人而异，因材施教，全面推进新课程改革，优化教学过程，强化教育管理，完善各项制度，稳步提高教学质量。【学校文明单位创建计划】 确保教研工作的有序进行。进一步加强教育科研理论的学习，努力提高教师的教科研能力，推进集体备课，做好教科研的管理工作，逐步建立科学的教研评估机制。群策群力，切实做好校本教研和课题实验工作，推广农村小学教育的优秀经验。 加强教学过程及常规的管理。根据基础教育新课程改革的要求，加强备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的常规管理，继续开展公开课、示范课、优秀教案、优秀课件的评选工作，发挥评价的教育、激励、调节功能。逐步完善评价制度。 重视教育手段的现代化。学校要逐步增加在现代化教育手段的投入，鼓励并推进现代化手段在教学中的应用，进一步加强教师的培训工作，提高教师的信息意识和现代教育技术应用水平，大力 推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术教育与学科课程的有机整合。 提高学生的健康水平。贯彻“健康第一”的思想，坚持普及与提高相结合的方针，整体提高全校学生体质和健康水平，加强对广播体操、眼保健操的管理，积极开展田径类项目的训练，认真组织健康、卫生、安全的活动，加强传染病预防工作管理，防止传染病流行和食物中毒事件发生，每年组织一次学生体质健康检查，并做好体检数据的汇总、分析和运用。 重视艺术教育，深挖艺术教育的潜力。要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体，开展积极、健康、向上的艺术、体育活动；进一步加强艺术教育的教科研工作，深挖艺术教育的潜力，提高艺术教育质量，培养学生的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力。 4、大力加强教师队伍建设 要抓住机遇，深化改革，切实采取措施，在教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步加强，以提高教学能力为重点，培养一批骨干教师，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 加强教师队伍建设。进一步加强教师队伍、班主任队伍、教研队伍的建设。要在职务聘任、培养培训、考核奖惩、工资待遇方面面向优秀教师倾斜，加快培养一支师德高尚、业务精湛、创新能力强的高素质、专业化的教师队伍。 加强教师的培训工作。要进一步加强教师的培训工作，逐步形成以校本培训为主、外送学习为辅的教育培训机制。积极开展教育教学技能培训、现代教育技术培训、教育科研培训、骨干教师培训等活动。 狠抓师德建设。进一步推动学校教职工队伍的道德建设，引导教师在政治思想、道德品质上以身做则，率先垂范，为人师表。广大教师树立坚强的意志；培养他们具有无私奉献、坚韧不拨的团队精神；具有关心集体，维护学校荣誉的强烈责任感；具有模范遵守社会公德，家庭美德和教师职业道德的行为规范。 5、加强安全工作 全校师生牢固树立安全第一的意识，努力形成天天讲安全，人人讲安全，事事讲安全，大会小会必讲安全的教育氛围。明确责任，各司其职。每学期初，学校与家长签订安全工作责任书。学校领导利用每周一国旗下的讲话，班主任利用班队会，课任老师结合授课内容，见缝插针地进行安全教育。结合各时期安全教育的重点，适时进行交通、游泳、防火安全教育。强化值日导师职责，落实安全常规管理责任，加强校门出入人员的管理，规范车辆的停放，不定期组织学生消防安全演练，坚持定期的安全检查制度，对校园内及周边易发事故的重要部位定期进行安全检查，加强寄宿生管理工作，确保全校师生生命财产安全。 四、措施和工作要求 1、统一思想，提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容，各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。 2、加强领导，精心组织。学校党政领导对创建文明学校工作负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，并持之以恒开展活动。2015创建文明学校实施方案学校文明单位创建计划 第三篇第1篇：创建文明学校实施方案创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。一、指导思想以邓小平理论和党的XX大精神为指导，以教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定、中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见、面向二十一世纪教育振兴行动计划、国务院关于基础教育改革与发展的决定为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。二、基本目标：把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现创办一流学校，培养合格的有特长的学生为办学目标。三、领导机构创建文明学校领导小组：组长：李锡强成员：黄柏强、郭志峰、雷志浓、黄东明、梁淑怡、袁金凤四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。2、明确方向，全面贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以创办一流学校，培养合格的有特长的学生为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。3、加强队伍建设，提高教师素质以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持谁主管，谁负责的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展爱岗敬业活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以五爱教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建五无学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。构建校内外德育网络，形成大德育格局。建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。A、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。B、开辟德育渠道，设立校长接待日，C、举办家长学校，坚持家访制度。建立学校社会相结合教育网络。A、聘请校外辅导员。B 、建立校外德育基地。构建学校普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。5、规范学校管理，提高教学质量建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。6、加强校园建设，优化育人环境。优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。五、实施步骤（一）宣传发动阶段：20XX年1月1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。（二）组织实施阶段：20XX年1月12月1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和寻找最美的乡村教师活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。建设文明班级工程。积极开展学雷锋，做文明学生的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓五爱教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创五好支部活动。优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。创建交通安全文明学校工程。文明走路。美化校园工程。绿化、美化、净化校园，创建校园美景：凤凰木的见证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。（三）总结提高阶段：20XX年1月【学校文明单位创建计划】总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级。第2篇：创建文明学校实施方案为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据顺德区创建全国文明城市工作实施方案精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。二、工作目标按照佛山市委、市政府创文工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。三、组织机构及职责（一）创建文明校园领导小组组 长：陈瑜组 员：罗惠好 吕彩心 王三才 沈湘菱 黄雪君 陈华玲 张辉 常冰 周剑芳 郭丽菊 薛德民工作职责：1在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建 文明校园的组织、指挥和协调工作。2制定争创 文明校园工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。3审定创建 文明校园工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创 文明校园工作中存在的有关问题。（二）创建 文明校园领导小组下设机构创文办公室主 任：罗惠好 副 主 任：郑良、王三才 郑彦伟成 员：陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蒋向阳、 郭利锋、吴滔工作职责：（1）负责传达学校文明建设领导小组有关创建 文明校园的各项决议、决定；（2）负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建 文明校园工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作；（3）负责组织安排全校有关精神文明建设和创建 文明校园的重大活动及落实工作；（4）负责组织安排学校精神文明建设和创建 文明校园的检查、评比和奖惩工作；四学校创建文明校园的整体规划我们采取依托校园，创建文明的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出文明校园的主题思想，通过设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化形成文明校园的文化特色。在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育；第二步：美化言行，要求师生人人举止文明；第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。五、主要措施和工作任务1、强化教书育人理论，创建学校德育管理体系切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等相关教育法律、法规。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激