北师大版三年级上册《儿童和平条约》公开课教案3篇_第1页
北师大版三年级上册《儿童和平条约》公开课教案3篇_第2页
北师大版三年级上册《儿童和平条约》公开课教案3篇_第3页
北师大版三年级上册《儿童和平条约》公开课教案3篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 儿童和平条约儿童和平条约 公公 开课教案开课教案 3 3 篇篇 儿童和平条约 公开课教案 1 教材分析 这篇课语言是 1986 年 9 月 25 日在美国纽约 由 世界各国的儿童代表分别代表本国儿童其同签定的一 项公约 表达了世界儿童渴望和平的美好心愿 条约 一开头就点明了未来的世界应该和平 接着 文中表 达了他们对战争的憎恶 对美好生活的向往 最后提 出了全世界儿童为了维护和平的做法和希望 因为他 们相信 只要大家努力 世界就一定会和平 教学要求 1 本文语言流畅 可通过多种形式的朗读 讨 论交流 理解诗歌内容 体会儿童们的的美好心愿 2 在朗读 讨论 感悟的过程中 激发学生从 小维护世界和平的美好情感 并鼓励学生能为此做一 些力所能和的事 3 学习本课生学词 教学重点难点 在朗读 讨论 感悟的过程中 激发学生从小维 护世界和平的美好情感 并鼓励学生能为此做一些力 第 2 页 共 4 页 所能和的事 教学准备 查找有关刘玲的资料 教学时间 2 课时 第一课时 一 引入课文 同学们 你们课前查阅了 儿童和平条约 了吗 知道的请举手 学生互相交流查阅资料的情况 教师简要介绍和儿童和平条约的内容 二 初读课文 整体感受 1 学生自读课文 2 个别学生读课文 3 学生齐读课文 三 讨论学习课文内容 1 读了课文 你觉得宣告是什么意思 2 全世界儿童向世界宣告了什么 未来的世 界应该和平 没有战争 破坏 仇恨 人类应共享大 自然的恩惠 共创美好的生活 3 你从这个条约 想到了什么 可结合语文天地中的 畅所欲言 进行 让学生 说说从电视和报纸上看到 听到的存在战争 饥饿的 地方 说出自身的想法和希望 使学生们感受到世界 第 3 页 共 4 页 和平是靠大家一起维护的 培养学生的责任感 四 安排作业 写一篇读后感 第二课时 一 学生交流读后感 可指导学生联系自身的生活实际 谈谈自身对和 平的理解 对美好生活的追求 二 学生读课文 互读 指名读 齐读 自读 三 学生生字词 要求学生在预习时 借助拼音读准字音 运用不 同的方法识记 学习中 重点对易读错 易写错的字 多加指导 需要注意字形的字 予 四笔写成 惧 右边是八笔 四 安排作业 书写生字词 板书设计 儿童和平条约 没有战争 破坏 仇恨 共享大自然的恩惠 共创美好的生活 教学后记 将邓雅云同学收集道德关于刘玲同学代表全中国 少年儿童签定 世界儿童和平
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论