学分制文件.doc

中共兰州商学院委员会 文件 兰 州 商 学 院 兰商党发200923号 关于印发兰州商学院学分制改革实施方案通知 各党总支(党委)、直属支部，党委各部门；各院（部）、各单位，机关各部门： 兰州商学院学分制改革实施方案已经2009年6月9日校党委会议研究通过，现予印发，请遵照执行。 附件：兰州商学院学分制改革实施方案 中国共产党兰州商学院委员会（章） 兰州商学院（章） 二九年六月十九日 主题词：学分制 方案 通知 兰州商学院学校办公室 2009年6月19日印发 兰州商学院学分制改革实施方案 为深入贯彻落实“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，按照校党委提出的“与时俱进抓发展，开拓创新抓改革，勤政廉洁抓管理，求真务实抓落实”的总体工作思路，进一步深化教育教学改革，着力构建更具弹性的新型教学管理模式，不断增强教师教学的积极性和学生学习的主动性，全面提高教育教学质量，结合我校实际情况，现对学分制改革提出如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家的教育方针，坚持以育人为本，以学生为主体的现代教育理念，遵循高等教育教学规律，以提高教学质量为中心，以优化人才培养方案为重点，以体制机制创新为动力，以管理制度建设为保障，积极借鉴国内外院校的改革经验，按照“统筹规划，分步实施，配套改革，整体推进”的基本原则，全方位开展学分制改革工作，不断加强师资队伍、专业和课程建设，健全教学质量监控与评价体系，逐步构建起适合我校实际的、具有弹性的学分制教学管理模式和运行机制，以培养适应区域经济社会发展需要的应用型、复合型和创新型的高素质人才。 二、基本原则 按照“统筹规划，分步实施，配套改革，整体推进”的基本原则，全方位深化学分制改革工作。 （一）统筹规划 从2009年开始，在总结我校多年“学年学分制”教学管理经验的基础上，从招生入学、人才培养、学生管理到毕业生就业等各个环节通盘考虑，按学分制方案设计和运作教育教学工作全过程。 （二）分步实施 分阶段，有步骤的推进学分制改革。按照人才培养、人才成长的客观规律和我校开展学分制改革条件的成熟程度，重新制定人才培养方案，逐步实施选课制、学分绩点制、主辅修制和重修制等学分制管理运行机制，实行弹性学制和“宽进严出”的教学管理制度。 （三）配套改革 按照学分制改革的基本要求，从教学管理、考试管理、学籍管理、师资管理、招生管理、学生管理、收费管理、后勤管理等诸多方面进行配套改革，不断创新管理体制，构建适应学分制管理需要的新型教育教学管理体系。 （四）整体推进 以学分制改革为突破口，推进教育教学改革的不断深入。重点是有计划、有目标、分层次、分阶段进行师资队伍建设、专业建设和课程建设；核心是围绕人才培养目标、人才培养规格的实现进行教学内容和课程结构体系的整合与优化，以确保人才培养质量的不断提升。 三、基本内容 （一）制定学分制人才培养方案 学分制人才培养方案应坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养模式，体现理论与实践相结合，人文素质教育与专业素质教育相结合。制订出反映我校特色和人才培养要求的学分制人才培养方案，使学生通过学习能够构建起适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质。在制定培养方案时，应明确各专业毕业总学分和每学期学分，原则上各专业毕业总学分应控制在 160学分以内，理工类专业可适当突破，但不应超过165学分。 （二）优化教学内容与课程结构体系 优化课程结构，构建“平台+模块+组”的有机结合、紧密联系的课程体系，在课程内容设置上体现科学性、适应性等特点。正确处理通才与专才、广度与深度、传统与现代的关系；避免课程分割过细、简单拼揍、内容脱节或重复的现象。在保证基本培养规格的前提下，按模块式调整课程设置方案。模块化课程结构将学生在校修读的全部课程分为公共课、专业课、实践课三大类，除实践课以外的每类课程均设必修课、限定选修课和任意选修课，必修课学分比例控制在75%左右，选修课学分比例控制在25%左右。 1必修课：包括公共基础课、学科基础课和专业基础课、实践课（含实验课、实习课和毕业论文或设计课）等，学生必须修读培养方案规定的全部必修课，并取得相应的学分。 2限选课：根据专业方向或各专业知识结构的需要而设的课程，这类课程可根据不同侧重，开设若干组选修课，限定学生必须选读其中一至几组或按要求在各组内选读若干课程，并取得规定的学分。 3任选课：包括本专业或跨专业任选课及综合素质选修课。学生可根据个人志愿和需要进行选课，并取得规定的学分。 （三）建立健全学分制的运行机制 1弹性学制 本科学生基本修业年限为 4 年，实行弹性学制，范围为 36年。修满培养方案规定学分的学生，可在弹性学制内的各个学期申请毕业。前 5 个学期修完本专业所规定学分、平均学分绩点高于 3 的学生，个人可向所在学院提出申请，经学院同意，报教务处批准，由所在学院安排随高年级进行毕业论文（设计），完成毕业论文（设计）答辩者即可提前一年毕业。对因成绩原因或修读双学位、双专业课程的学生，也可适当延长修业年限。学生可因病申请休学或因事申请停学，但修业年限最长不得超过年。 2自主选课制 （1）鼓励学生根据自身兴趣和特长，在规定范围内自主选择修读课程、任课教师、上课时间，自主安排学习进程。学校制定学分制选课管理办法，规范学生选课操作，使学生能够自主完成选课和学习，形成个性化的知识体系。按照培养方案要求，除必修课和限选课外，学生还应在专业方向课、综合素质选修课中选修若干课程，完成相应学分。 （2）以学分为单位衡量学生的学习。要求学生在学习期间必须达到一定的学习总量才能符合培养规格的要求，同时对各模块课程和各学期的学习量加以限定，学生对每一类课程必须达到相应的学分。一般情况下，学生每学期所获得学分应为2025学分为宜，但不得低于 18 学分，不得超过 30 学分。课程考核合格即可取得相应学分，学生取得本专业规定的总学分方可毕业。 3绩点制 学分绩点制是以绩点作为衡量学生学习质量的量化指标，对学生修读课程的学分和考核成绩综合计算，作为学生评优、奖学金评定、转专业、毕业、学位授予的重要依据。不同考核方式课程成绩对应的学分绩点，按以下方法计算： 百分制成绩分段95-10090-9487-8983-8680-8277-7973-7670-7260-6960等级优秀良好中等及格不及格课程成绩对应绩点4.03.73.33.02.72.32.01.71.00注：（1）课程学分绩点=课程对应绩点课程学分 （2）平均学分绩点=课程的学分绩点课程学分 4重修制 所有培养方案内规定的课程（包括必修课和选修课），凡考试不及格者，一律参加重修重考。对一部分量大面广的公共基础课、学科基础课和专业基础课，重修人数达到20人以上时，可单独开设重修班。不开设重修班的课程，重修学生可随低年级同课程听课。课程考试已及格，但学生愿意继续深入学习或对已取得成绩不满意，也可申请重修，重修仅限一次，其最终成绩可按两次考试中的最高分登记。重修需按课程学分收取重修费。 5双学位、双专业制 全面贯彻因材施教原则，根据学生学习志趣和需求，实行双学位、双专业等多层次人才培养模式。学校制定兰州商学院本科生修读双学位、双专业管理办法，明确双学位、双专业的修读条件、教学管理、课程考核、学分收费、毕业资格审核、证书发放等具体规定。各学院在修订培养方案时要结合本专业情况制定双学位、双专业培养计划，双学位、双专业课程应为该专业必修的基础课和主干课程。其中，双学位课程总学分应不低于50学分，双专业课程总学分应不低于40学分。学生从入学第二学年开始可申请修读双学位和双专业课程。凡在学校规定的弹性学制内完成修读学位和专业课程的学习，取得规定学分，符合毕业条件者即可获得修读专业学位证书和毕业证书；凡在毕业时因故未能取得学位和专业证书，但已修满相应专业20学分以上者，可发给相关专业的辅修专业证书；对未达到20学分者，其已取得学分可作为主修专业的选修课学分。 6长短学期制 实施“两长一短”三学期制，即每学年设置秋、春两个长学期和一个夏季短学期，长学期设置 16 个教学周，1 个考试周，统一安排理论课和课内实验教学和考核；短学期设置46周，主要用于安排考试不及格的组班重修和各类需要集中进行的实践性教学环节，如实习、社会实践等。单独设置的实践性环节可分散安排在学期中进行。 四、保障措施 （一）加强组织领导 学校成立学分制改革工作领导小组，全面部署、指导和协调学分制改革工作的开展。各单位成立由单位负责人任组长的学分制改革工作小组，负责制定各项配套改革措施，具体落实各项改革工作。 （二）制定与学分制改革相配套的规章制度并组织实施 1兰州商学院学分制改革实施方案；（教务处） 2兰州商学院关于制订学分制人才培养方案的指导性意见；（教务处） 3兰州商学院学分制学籍管理实施细则；（教务处） 4兰州商学院学分制学生选课管理办法；（教务处） 5兰州商学院本科生修读双学位、双专业管理办法；（教务处） 6兰州商学院学分制重修重考管理办法；（教务处） 7兰州商学院学分制收费管理实施方案；（财务处） 8有关招生改革方面的文件；（招就处） 9有关学生管理工作方面的文件；（学工部） 10有关学生公寓、餐饮等后勤服务方面的管理制度。（后勤处） （三）加强课程建设和管理 1制订课程建设规划，有计划、有目标、分阶段、分层次的进行系统性建设，确立课程建设目标，构建学科基础平台，强化专业方向模块，扩大选修课比重，突出实践性环节，整体优化课程体系。 2对全校课程建设实行分级管理，进一步明确课程归属。学校负责公共基础课和综合素质选修课的管理，并委托相应学院（部）具体负责建设；各学院（部）负责本学科（专业）基础课和专业课建设与管理。原则上，同一门课程要归属一个部门建设和管理，课程管理部门负责相关课程的课程建设、教学改革、教学质量的评估、教学大纲的制订和教学任务的落实。 3加大课程结构体系整体优化和课程整合的力度，合理调整课程设置，增加体现新知识、新技术及综合素质养成教育的课程，提炼基础内容，融合知识体系，为学生终身学习奠定基础。 4改进教学手段和教学方法，课堂教学突出精讲多练，倡导采用启发式、讨论式、案例式等教学方法；大力推进多媒体、网络教学等现代教育技术和手段的应用。 5加强题库建设，建立适应学分制选课需要的公共基础课、学科基础课和专业基础课等课程的智能化题库管理系统，进一步推进教考分离的深入开展。 （四）加强师资队伍建设 1确立教师在推行学分制改革中的主导地位，建立多种激励与约束机制，调动广大教师的积极性，鼓励教师掌握现代高等教育规律和现代教育手段，确立现代教育观、教学观、人才质量观，不断提高思想道德修养和文化素养，优化知识结构，提升学术水平和教学业务能力。 2深化人事制度改革，完善竞争激励机制，激励广大教师深化教学改革，提高教学质量。 3继续加强师资培训工作，不断提升教师教学水平。 （五）加强教学质量的监控与评价 1不断完善教学质量的监控与评价制度，逐步构建教师课堂教学质量、课程质量以及专业办学水平的三级评估体系。 2逐步对全校开设的各类课程进行开课水平的审查和教学过程的监控，建立首次开课达标制度、教学质量黄牌警告和劝免制度。 3完善和加强校、院两级教学督导制度，充分发挥督导组织在教学质量监控中的积极作用。 4完善教学信息员制度，建立健全学生教学信息网监测与反馈系统。及时全面了解教学情况，反馈教学信息，把握教学动态，改进教学工作。 （六）加强学籍管理 学校制定兰州商学院学分制学籍管理实施细则，根据学分制的要求，对学生注册、选课、考勤考核、转学转专业、毕业、学位授予等方面的管理条例进行调整，以进一步体现学分制的科学性、规范性、灵活性和可操作性。 9 （七）改革收费管理 学校另行制定学分制收费管理办法，以国家和省上有关政策为依据，按专业类别和所修学分收取学费，具体收费标准在物价部门核定后执行。 （八）加强学生管理 1实行学分制后，学生仍按学院、专业和年级编班，形成自然班或行政班。学生选课后，按选课人员形成教学班。自然班作为学生基层组织应充分发挥在集体活动和思想政治工作中的主阵地作用。 2实行学分制后，学生自主安排的时间增加，学校要进一步加强学生管理，相关职能部门要及时制定学分制条件下的学生管理办法。 （九）加强后勤保障 实施“两长一短”学期制后，后勤部门应根据学校教学活动的统一安排，做好后勤保障工作，确保教学活动的顺利实施。 五、实施步骤 学分制改革是一项涉及面广、建设任务重的系统工程，根据我校实际，学分制改革分为以下四个阶段。 （一）启动阶段：2009年 3月至 2009年5月 1. 制定（修订）学分制教学管理系列文件。 2. 启动学分制培养方案的修订工作。 3. 完成综合教务管理系统的升级工作。 4启动题库管理系统的建设工作。 （二）全面准备阶段：2009年6月至 2009年8月 1. 完成学分制培养方案的修订工作。 2. 完成综合教务管理系统软硬件建设和测试工作。 3完成题库管理系统的建设工作。 4完成对各教学单位教务管理人员的培训工作。 5完成各项配套改革措施的制度修订工作。 （三）试运行阶段：2009年9月至 2010年8月 12009级普通本科生学分制管理模式试运行。 22008级本科生逐步向学分制过渡。 3. 综合教务管理系统和题库管理系统的调整与完善。 4根据运行情况，修订和调整有关教学管理制度和配套改革措施。 （四）全面运行阶段：2010年9月以后 1全面运行、完善学分制管理模式。 2. 进一步修订和完善相关的规章制度和实施细则。 六、附则 1本方案自发文之日起施行。 2本方案由教务处负责解释。 兰 州 商 学 院 文 件 兰商院发2009106号 关于印发兰州商学院学分制学生选课 管理暂行规定的通知 各院（部）、各单位，机关各部门： 兰州商学院学分制学生选课管理暂行规定已经2009年7月13日院长办公会议研究通过，现予印发，请遵照执行。 附件：兰州商学院学分制学生选课管理暂行规定 兰州商学院（章） 二九年七月二十日 主题词：学分制 管理 通知 抄送：校各党总支（党委）、直属支部、党委各部门。 兰州商学院学校办公室 2009年7月20日印发 兰州商学院学分制学生选课管理暂行规定 为落实本科生学分制培养方案，规范学生选课行为，确保学生完成学习任务，保证本科教学秩序的稳步运行，根据兰州商学院学分制改革实施方案，特制定本办法。 一、选课原则 1学生每学期选修课程门数和顺序必须以修读专业的人才培养方案和教学计划进度为依据。要结合自己的学习情况和学习能力，合理规划知识结构和安排学习进程。 2学生选课要注重课程间的逻辑关系，重点处理好以下关系： （1）处理好必修课与选修课的关系。一学期同时开设必修课与选修课的，应先选必修课，后选选修课，保证必修课的学习，低年级学生尤其要注意打好扎实的基础，适当控制选修课份量。 （2）处理好课程间的关联性和系统性。对于有严格先行后续关系的课程，必须修读先修课程后再选后续课程。 （3）处理好主修课程与辅修课程的关系。应在保证完成主修专业所需学分的前提下，选修辅修课程。 （4）处理好学习的质和量的关系。在选课时不单纯追求学分数，要注重知识结构的完整性，原则上每学期预选学分不得多于30学分，不得少于18学分，如遇特殊情况，需经学生提出申请，学院同意并报教务处批准。 二、选课程序 1公布开课目录 每学期第10周左右，教务处公布下一学期开课目录（包括课程名称、课程代码和学分、任课教师、授课时间、开班容量）。 2组织选课培训 学生选课前，需认真查阅本专业培养方案和开课目录，各学院要安排教学副院长、系主任等组织学生进行选课培训，帮助学生熟悉各类课程的开课学期和修读要求，了解各类课程的教学内容和授课教师情况，制定完善的课程修读计划。 3学生选课 学生在每学期11-12周登陆学校教务管理系统，按照教务处公布的开课目录进行选课。新生第一学期不安排选课，由教务处按照各专业培养方案统一编排课程。选课期间，各单位计算机房在保证正常教学活动的同时，必须专门安排时间向学生开放，保证选课的顺利进行。 4公布选课结果 选课结束后，教务处负责汇总处理选课数据，并于每学期14周前通过教务管理系统公布选课结果。 5补选、改选、退选 （1）符合下列情况的，学生需要在每学期15周之前完成补选： 所选课程的选课人数未达到开班要求的。原则上，专业选修课选课学生人数少于25人，综合素质选修课选课学生人数少于35人，该课程停开，由教务处会同有关部门调整教学安排，并通知学生改选其他课程。 选课学分未达到18学分要求的学生。 （2）确有特殊原因需改选、退选课程的学生，须在下学期开学前两周内，经学院批准，报教务处同意，办理课程改选、退选手续。 （3）选课结果和课程表确定之后，学生不得再行改选或退选。 6公布课程表 选课结果和课程表确定之后，教务处通过教务管理系统公布学生课程表，学生可登陆教务管理系统查询和自行打印课表。 三、选课管理 1参加选课的学生必须是当前学期已缴费并注册的全日制本科在籍学生，否则选课系统不能确认其身份。未经缴费注册擅自听课或参加考试的，其课程成绩无效。 2学生在选课期间，要认真核对所选课程与所修读专业培养方案是否相符，如有差错应在选课系统开放期间退选、改选。课程表一经确定，学生必须参加所选课程教学班的学习与考核。 3任课教师按教学班学生选课名单评定成绩。凡未列入选课名单的学生不能参加考核，不记载成绩。凡列入教学班级名单的，未参加考核者，作旷考处理。凡未经教务处同意，任课教师不得私自同意未选课的学生上课，擅自改动课程表到未选课程所在教学班级听课者，其考试成绩一律不予承认。 4学生上机选课时，必须牢记本人学号和密码并严格保密。学生遗忘密码，可凭本人学生证或身份证到教务处教学管理科申请更改密码。 四、附则 1本办法自发布之日起施行。 2本办法由教务处负责解释。 兰 州 商 学 院 文 件 兰商院发2009113号 关于印发本科生学分制学籍管理 实施细则（试行）的通知 各院（部）、各单位，机关各部门： 兰州商学院本科生学分制学籍管理实施细则（试行）已经2009 年 7 月 20 日院长办公会议研究通过。现予印发，请遵照执行。 附件：兰州商学院学分制学籍管理实施细则（试行） 兰州商学院（章） 二九年七月二十八日 主题词：学分制 学籍管理 实施细则 通知 抄送：校各党总支（党委）、直属支部、党委各部门。 兰州商学院学校办公室 2009年7月28日印发 兰州商学院本科生学分制学籍管理实施细则（试行） 为促进学生德、智、体全面发展，进一步调动学生学习的积极性，维护学校正常的教学秩序，切实提高教学质量。根据教育部2005年颁布的普通高等学校学生管理规定的有关规定和兰州商学院学分制改革实施方案的要求，特制定本实施细则。 一、入学与注册 1凡我校按国家招生政策和规定录取的新生，必须持我校新生录取通知书、粮户关系、党（团）组织关系等有关证件，按学校规定的报到时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 2新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消其学籍。情节恶劣的，由有关部门查究。 3对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 4每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 二、考勤与请假 1学生上课以及实验、军训、社会实践、调查、实习、劳动等教学活动均实行考勤。班级考勤由任课教师和班长分别负责，班长须将全班学生每天的出勤情况填入课堂考勤表。 2学生因病、因事不能参加学习和各类教学活动者，必须事先办理请假手续。凡未经请假、请假未获准或超过假期者，均以旷课论。 3学生不得迟到或早退，凡迟到、早退15分钟以上或迟到、早退15分钟以内达三次者以一节旷课论。 4各班班长每月将考勤表报学院办公室。每学期结束，各学院汇总、统计本学期学生出勤总体情况，并将因缺课达到休学或退学的学生名单报教务处。 5学生无故旷课累计超过该门课程教学时数的三分之一者，不得参加本课程的考核，成绩记为零分，必须重修重考。任课教师可以根据学生的考勤评定平时成绩，决定学生能否参加该门课程的考核。 6对旷课的学生，学校根据旷课时数及情节，给予批评教育或纪律处分。必要时学校与家长取得联系，共同教育。 3、 成绩考核与学分记载 1学生必须参加所选课程和实践等教学环节（以下统称课程）的考核，考核及格方可获得该门课程的学分，成绩记入学生成绩单，并归入学生本人学籍档案。考试方式可根据课程特点，分别采用笔试(闭卷或开卷)、口试或口笔试结合等多种形式。课程成绩由期末考试成绩(占6070)和平时成绩(占3040)等方式综合评定。 2成绩考核采用能综合反映学生的学习质与量的绩点评价方法，即课程考核采用百分制记分，成绩管理采用学分绩点制。学分绩点制是以绩点作为衡量学生学习质量的量化指标，对学生修读课程的学分和考核成绩综合计算，作为学生评优、奖学金评定、转专业、毕业、学位授予的重要依据。学分绩点的换算参照兰州商学院学分制改革实施方案的有关规定执行。 3学生无故不参加课程学习（达到或超过应修课程学时的30%）和考核者，该课程成绩记为零分，不能取得相应学分，并在学生成绩单上注明。 4学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好的，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。 5学生因病和其它原因不能参加考试时，必须在考前向所在二级学院提出缓考书面申请（因病缓考须持有医院证明），经教务处批准后方可办理缓考手续。因事一般不能办理缓考。 四、课程选修、免修与重修 （一）课程选修 为鼓励学生个性发展、自主学习，学生可以根据自身兴趣和特长，在规定范围内自主选择修读课程、任课教师、上课时间，自主安排学习进程。课程选修的具体要求按照兰州商学院学分制学生选课管理暂行规定办理。 （二）课程免修 1学生在科学研究、学科竞赛和科技发明等方面取得突出成绩，获得创新学分的，可申请免修相应学分的任选课程。 2修读双学位、双专业的学生，可申请免修部分课程，具体要求详见兰州商学院本科生修读双学位、双专业管理办法（试行）有关规定。 3思想政治理论课、体育课程以及实验、实习、军训、毕业论文（设计）等实践性教学环节课程不能申请免修。 4免修须向学生所在学院提出书面申请，报教务处批准后方可实施。 （三）课程重修 1所有培养方案内规定的课程（包括必修课和选修课），凡考试不及格者，一律参加重修重考。重修的组织管理和考核按照兰州商学院学分制本科生重修重考管理规定执行。 2课程考试已及格，但学生愿意继续深入学习或对已取得成绩不满意，也可申请重修。重修仅限一次，其最终成绩可按两次考试中的最高分登记。 5、 转学 1学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续。 2跨省转学者由转出地省级教育行政部门协商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。 3须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地公安部门。 六、休学、停学与复学 1学生有下列情况之一者，应予休学： （1）因病经校医务室或指定的县级以上医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时的三分之一以上者； （2）根据考勤，一学期请假、缺课超过该学期总学时的三分之一者； （3）因某种特殊原因，本人申请或本校认为必须休学者。 2学生休学，须经所在学院主管领导批准，并报教务处审核备案。学生休学以一年为期，休学一年仍不能复学者，须在开学第一周续办休学手续，但累计休学不得超过两年。超过两年者，必须退学。 3学生因特殊困难等原因需中途停学，但又不符合休学条件，须经本人申请，学院签署意见，教务处审核，主管校领导批准，并在教务处办理停学手续。停学以一学年为一次，最多不能超过两次，停学期间保留学籍。保留学籍期满不办理复学手续者，取消学籍。保留学籍的学生不享受在校生和休学生待遇。 4休学、停学学生的有关问题，按照下列规定办理： （1）休学学生，原来享受专业奖学金、定向奖学金的按最低等级发放；并不得享受优秀学生奖学金，也不享受贷学金等； （2）因病休学的学生，应回家疗养，其医疗费按有关规定办理； （3）学生休学、停学回家，往返路费自理； （4）休学、停学学生的户口不迁出本校； （5）休学、停学者必须办理退课手续，不得擅自来校听课，也不得擅自复学。 5学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其学籍至退役后一年。 6学生复学按下列规定办理： （1）因伤病休学的学生，申请复学时必须由县级以上医院诊断，证明恢复健康，并经校医务室或指定的县级以上医院复查合格，经教务处批准，方可复学； （2）学生休学、停学期满，应于学期开学前持有关证件，向学校申请复学，经复查合格，教务处批准，编入原专业的下一年级。若原专业无后续年级，由教务处决定编入相近专业； （3）要求复学的学生，本校要进行政治复查。休学、停学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格。 7学生在保留入学资格、保留学籍和休学、停学期间，不得报考其他院校，如发现报考其他院校者，无论是否被录取，即取消本校学籍。 7、 退学警告、退学及开除学籍 1学生一学期考试取得的学分低于所选课程总学分的二分之一者，给予退学警告。连续两次或累计三次获退学警告者，降级或留校察看，情节严重或有其他违纪行为者，作退学处理。 2学生有下列情形之一，应予退学： （1）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的； （2）休学、停学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的； （3）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的； （4）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，一学期累计旷课超过60课时的； （5）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的； （6）本人申请退学的； （7）连续两次或累计三次获退学警告，情节严重或有其他违纪行为者。 3退学的学生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。 4学生有下列情况之一者，给予开除学籍处分： （1）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的； （2）触犯国家法律，构成刑事犯罪的； （3）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的； （4）由他人代替考试、替他人参加考试，组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的； （5）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的； （6）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的； （7）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。 5对学生的退学处理，由校长办公会议研究决定。对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。 6学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。 7学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，对申诉人的问题给予处理并答复。 8从处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。 9被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。 八、毕业、结业与肄业 1具有学籍的学生，德、智、体、美合格，修完培养方案规定的全部课程，完成各个教学环节，获得规定的学分数，体育达标，准予毕业，发给毕业证书。本科生按照中华人民共和国学位条例和兰州商学院学士学位授予实施细则授予学士学位。 2本科学生基本修业年限为4年，实行弹性学制，范围为36年。修满培养方案规定学分的学生，可在弹性学制内的各个学期申请毕业。前5个学期修完本专业所规定学分，平均学分绩点高于3的学生，可向所在学院提出申请，经学院同意，报教务处批准，由所在学院安排随高年级进行毕业论文（设计），完成毕业论文（设计）答辩者即可提前一年毕业。 3本科学生从入学第二学年开始可申请修读双学位和双专业课程。修读双学位、双专业参照兰州商学院本科生修读双学位、双专业管理办法（试行）的有关规定执行。 4对因成绩原因、修读双学位、双专业或有其他特殊情况的学生，可申请延长修业年限，但修业年限最长不得超过年。 5学生毕业时，由所在学院如实做出全面鉴定。其内容应涵盖德、智、体、美等方面，包括政治态度、思想意识、道德品质以及学习、劳动和健康状况等。 6在毕业审查时，学生若未修满规定学分(包括毕业实习、毕业论文、调查报告、毕业设计等不合格者)，不准毕业，作结业处理，发给结业证书。 7结业生可在学校规定的总修业年限内，回学校申请参加重修、重考或重作，成绩合格者，可向学校教务处提出换发毕业证书的申请。经审核批准，符合毕业要求的，可换发毕业证书。逾期不参加重修或成绩不合格者，终身结业。 8学满一学年以上退学的学生，学校颁发肄业证书。 9学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。 10学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报所在地省级教育行政部门注册，并由省级教育行政部门报国务院教育行政部门备案。 11对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历、学位证书；已发的学历、学位证书，学校予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。 12毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。 九、附则 1本实施细则自2009年9月1起实行，由教务处负责解释。 2今后学校及教务处可根据教学改革和教学管理的需要，对本实施细则重新修订或补充规定。 兰 州 商 学 院 文 件 兰商院发2011198号 关于印发兰州商学院学分制本科生重修重考管理实施细则的