八年级英语第一次月考试卷分析.doc

八年级上期英语第一次月考试卷分析巴塘中学英语组：黄迪平八年级上期第一次月考结束了，现针对本次考试情况作如下分析：1、 试题结构分析 本次考试试题基本符合中考题型，从实体结构来讲，由主观题和客观题两部分组成，其中主观题占10分，客观题占90分。具体题型及分值分布如下：题型题量分值第一部分听力情景反应5个5分对话理解5个5分对话理解5个5分第二部分单项选择25个25分完形填空10个20分阅读理解15个30分书面表达1个10分2、 试题分析 1、该试题涵盖了八年级英语上册Unit 1-Unit 2的所学知识，题型设计灵活多样，基本符合中考命题原则； 2、该试题以教材为载体，立足基础。 3、该试题题量适中，学生在规定的时间内能完成试卷内容。难易把握恰当，基本题、难度题、拔高题分布合理，基本无偏题、怪题，能够准确考出不同层次学生的实际水平。 三、试卷分析 1、各班成绩统计班级平均分及格率优分率低分率最高分最低分八（2）3730226523八（3）4350257515八（4）3870297617八（5）41140307520八（6）448.20207322八（7）4314.50307820八（8）401.50316425八（9）39150707930八（10）41402875252、 各分数段分布如下：班级60分以下60707080809090分以上八（2）572000八（3）522100八（4）513100八（5）436100八（6）453100八（7）435200八（8）571000八（9）484000八（10）4620003、各题得分情况统计（抽样八年级四班）题号题型分值及格人数及格率满分人数一听力511202二听力513241三听力59160四单项选择2530542五完形填空20590六阅读理解3022401七书面表达108160 四、学生做题情况 1、听力 听力在整份试卷中占15分，大多数学生此题不及格，有的甚至是零分。主要是因为此题除了考查学生听的能力之外，还需要学生有扎实的基本功，还得掌握一定的听力技巧。2、 单项选择 涉及的知识面较广，重点考查学生的基本功是否扎实。考点涉及unit1的不定代词的用法、unit2的频度副词的用法以及这三个单元的重点词汇做了全方位的考查，符合中考的命题。但从以上数据反映，此题的得分率不是很高，说明学生的基本功还有待于提高。3、 完形填空 此题考查了学生的综合能力，对学生的英语基础和语篇理解能力有较高的要求，不仅考查语法、短语还考查语篇意义的把握。此题源于指南针导学探究英语练习册，对原文稍做整改，所以难度相对较低，得分率较高。 4、 阅读理解 阅读理解在整份试题中占了相当大的比重，此题不仅是对学生阅读理解能力的考查，还是对学生做题态度是否端正的考查。篇、B篇和篇阅读，只要学生认真做题，端正态度，满分能容易得到。 篇是阅读判断，5155题都能在文章中直接找到答案。 B篇是阅读选择， 59题和60题是综合题，要求学生们理解作者的意图才能选出正确的答案，这两题丢分较多，基础好的学生在这两题丢分了。5658是直接题，在文章中可以直接找到答案，大部分同学能得分。 篇篇描述天气的文章。63题、64题和65题不能在文章中直接找到答案，要联系上下文，运用排除法将正确的选项选出。 5、书面表达 此题分值10分，从学生的试卷情况来看，书写较差,涂改乱画；对一般过去时态形式模糊;没有结尾；内容不够具体。要求写六项内容，只写一项，头重脚轻。下一步的教学工作中还必要端正学生的做题态度。 五、存在的主要问题 1、基础知识掌握得不扎实，对基本方法、基本技能、重要词汇，短语不能熟练、准确地掌握和应用。2、综合运用知识的能力较弱，对综合性较强的完型填空题，阅读题目解答出现偏差较大。3、部分学生的书写表述能力较弱，导致因书写乱、不规范失分。4、缺乏实际应用问题的背景经验，在解答联系生活和社会的实际的问题时，出现理解困难，导致解答失误。六、改进措施 1、细化课标，狠抓基础。对于课标中提到的重点，加强训练力度。在训练中加强对基础知识的应用。对平时的作业严格要求，落到实处。2、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。3、平时注重多与实际问题联系，能多从生活中发现问题，并尝试让学生多说。4、开始注重对尖子生的培养，形成尖子层，让榜样引路，让成绩更上一层楼。 总之，在平时教学中，重视学生的基础。如单词、短语默写以及语言点的掌握和运用，并且适时地总结和巩固。力争让学生能及时消化，每周最少有1次听力训练