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文档简介

小二班“交通安全”活动方案执教时间：2015年9月29日上午执教班级：小二班执教人：杜淑云活动目标：1乐意认识交通安全知识，对交通知识感兴趣。让幼儿2知道过马路时要注意自己的安全，了解一些基本的交通安全知识。3能说出知道不走斑马线的危险性，能说出红灯停，绿灯行的道理。活动准备：图片红绿灯、斑马线，儿歌交通灯。活动过程：一、游戏导入手指游戏，稳定幼儿情绪。小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏吧!手指游戏一个手指一个手指，变成大山两个手指两个手指，变成剪刀三个手指三个手指，变成水母四个手指四个手指，变成胡须五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。二、谈话引入主题。1.教师：小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？2.出示图片，提高兴趣。教师： 我们一起来看看电视上面都有什么？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。教师：这是什么呀？小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？3.引导幼儿认识红绿灯小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。4.引导幼儿讨论你们知道要怎样看红绿灯吗？ 三、了解过马路的方法1.教师：街上车多不多？危不危险？小朋友们要怎样过马路呢？教师：我们一起来看看怎样过马路？教师：红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。2.引导幼儿认识斑马线教师：小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过四、读儿歌带幼儿读儿歌儿歌交通灯，会说话黄灯说，请注意红灯说，快停下绿灯说，请走吧牢记他们说的话按照红黄绿行动做个文明好娃娃。活动延伸： 小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等
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