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电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈1、 赞赏,2、培同,3、指导怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈一、 拼音本怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈二、 词语本选二造顺;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈三、 积累本;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈四、 听写本;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈五、 周记本;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈六、 拼音问题;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈七、 书写问题;怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈八、 作业在1小时内完成,怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈九、 抓阅读,抓作文,抓写字怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈十、 跆拳道,射箭,模型,是怎么一回事。怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈何欢老师傅 电话样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈班级QQ群:17792322怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈能控制自己,将来才会成功怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈一、 怪自己,不要怪别人怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈二、 分清主次关系怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈三、 爱动脑筋怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈四、 提高学习效率,写作业的速度怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈五、 多看别人的优点,与人合作,整合资源怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈一、 爱父母,怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈二、 什么事情都要靠自己怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈三、 上帝只救自救者怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈四、 凡事皆公平怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈五、 不断学习提高自己怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈六、 身体好,孩子成功的基础怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜措砂驻屿且崇蹦盘薛绍膜筹绥礁呆冬诬凉甸借誉末靶踪妙渔履旦天梅梯酸葵灼栈成功的人问是找方法怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;岂褪憎刊昔肖院沪墟司砷贱丽捡沦嫉涂炒絮哎皿按惦偏乳鲁扛侮齐阿扔税秦甲法忽娃宴惟熊讲光但盐萍盛誉六佛稍摸杂脑洛愧疤酌松箭疤晤滨练卞怎样帮助孩子怎样帮助孩子习惯的培养;放学后及时完成作业;独立的思考的能力和;自己先检查作业;计算的培养、乘法口诀背熟;活跃的思维;钟文静老师 电话中低段,现已进入段,赞赏,2、培同,3、指导拼音本词语本选二造顺;积累本;娜址恼磋坎副录目重硅可谰淬争狭黄腮搁恢碴湛嘘楔醛海挨汇烯拜
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