宁乡十中2011届高三家长会程序安排.doc

家长的心愿 我们的目标材料汇编宁乡十中2011年2月宁乡十中2010届高三家长会程序安排会议主题：齐心协力，您的孩子一定能成功！程序安排：时间内容地点负责人2月12号（正月初十）2月13号（正月十一）会议筹备、大会资料准备卢文敏校长谢智利主任罗 芳主任分班家长会资料准备、各班分会场布置、到会家长人数初步统计。各班班主任2月14号（正月十二）家长会会前准备、大会会场布置谢智利主任罗 芳主任龚暾老师2月15号（正月十三）8：0010：001、家长报到，发放家长会资料老校门口唐斌老师徐义群老师2、家长与班主任及任课老师交流各班主任办公室各班主任10：0012：00家长大会：1、周凤强主任主持，并致欢迎词。2、主持人介绍学校领导及全体高三老师。3、卢文敏校长作备考工作报告。4、邱田民校长作学校工作报告。5、散会多媒体教室（综合楼5楼）邱田民校长12：20-12：50中餐（老师、家长、学生）学校食堂(家长、老师在三楼、学生在二楼就餐)彭健经理1：103：00分班开会各班教室各班班主任3：00以后散会。各班教室还原、作好晚自习准备各班教室各班班主任说明：各班班主任办公室如下：C168、C169：教学楼三楼西办公室 C1170、171：教学楼三楼东办公室 家长会人员安排：人员安排：事务调度：邱田民校长、卢文敏校长 大会主持：周凤强主任学校卫生：唐浩主任、各班主任中餐安排：彭健、刘武就餐准备：徐义群、李林平、唐斌材料打印：周友奇、谢智利、童铁刚 材料编订：龚暾、郭建跃家长接待：姜志义主任、李林平、唐斌宣传：罗芳、龚暾会议场地：周友奇、孙文艳、樊艳 茶水供应：程宁军主任、李含春校门管理：唐浩主任 车辆管理：廖文波学生管理：喻义刚校长、唐浩主任及学生处成员2月15号下午分开家长会会任课教师到班安排：班级班主任到班教师168隆 元樊艳周凤强卢文敏169贺时珍徐义群郭建跃廖文波170肖建坤唐斌李含春谢智利171伍志刚李林平孙文艳姜志义宁乡十中2010-2011年度行政人员名单校长书记：邱田民 教学校长：卢文敏德育校长：喻义刚 后勤校长：卢文敏工会主席：刘谷泉 督导室主任：周凤强 教务主任：姜志义 教科室主任： 办公室主任：罗 芳 学生处主任：唐 浩 团委书记：隆 元 后勤主任：程宁军 高三年级主任：谢智利 高二年级主任：刘胜明高一年级主任：罗泽民2011届高三班主任名单C168 隆元 C169 贺时珍C170 肖建坤 C171 伍志刚 宁乡十中高三教师名单序号科目教师姓名任教班级联系方式1语文隆元168、170134675681742伍志刚169、171137550993244理科数学姜志义170、171135489735885文科数学卢文敏168134073135886贺时珍169137861380037英语孙文艳168、170、171137550951358郭建跃169137870568349物理李林平1711375511713310唐斌1701387499408811化学李含春170、1711587405274612生物肖建坤170、1711350743321313政治徐义群1691507497417714历史樊艳168、1691363741212015地理周凤强166、1671375514191816体育谢智利168、169、170、1711351731090817定向越野龙征兵高三越野1378723081818美术周勇波高三美校领导寄语爱生如子，学府大开育千人树千才立千根栋梁；惜生如金，因材施教授百技为百姓乃百年大计。 邱田民苦闷绝望之时，想想凡人，知足而常乐；春风得意之时，想想伟人，知不足而自强。 喻义刚十年磨剑，一日试锋称英豪；三载耕耘，今朝收获尽辉煌。 卢文敏书山有路勤以为径，始临顶峰，一览众山小；学海无涯苦当作舟，终达彼岸，小看云起时。 刘谷泉别驻足，梦想要不停追逐；别认输，熬过黑夜才有日出；要记住，成功就在下一步；路很苦，汗水是最美的书。 周凤强超越梦想，飞向希望，祝福的目光给于你们力量，龙门就在前方，你行，你行，你行一定行！ 姜志义如果你想飞翔，愿此寄语能成为你的翅膀：心若在，梦就在，人生只需豪迈。 隆元再细心检查一遍自己的行装，再审视一下每一个细节。然后坐下来，自信地静听，当号角吹响，你绚丽的生命光彩必将怒放。 罗芳一蓑烟雨任平生，谁怕？也无风雨也无晴，考去！披荆斩棘，不怕前路漫长，力创辉煌。 唐浩生活是由一系列下决心的努力所构成，每个人都主宰着自己的命运。忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。心之所仪，无往不胜！ 谢智利齐抓共管协力同心为高考保驾护航-在高三家长会上发言材料尊敬的家长：上午好!感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，欢迎各位一起来共同探讨子女的教育、学习问题。近几年，宁乡十中在李兰芳校长带领下，坚守 “爱生如子，惜生如金”的理念，坚持以人为本，围绕“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”，不断改善办学条件、美化净化育人环境、加强教师队伍建设、更新教育教学理念、提升办学品味，初步形成了自己的办学特点，定向越野特色已经誉满三湘，一个又一个得国家一、二级运动员从这里单招升学。宽松的学习环境、浓厚的学习氛围、丰富的课余生活、广泛的奖学助学活动，为我校学生提供了更为广阔的自主求学空间，学校培养了一大批自学能力强、综合素质高的优秀学生。现在我就学校的高三备考工作向大家汇报，也有几点想法和大家交流。一、优秀的高三团队本届高三是湖南省试行新课程改革的第二届，高考取胜至关重要，而教师队伍的配备对于处在备考关键时期的高三学生是取胜的保证，为此学校精心考虑，组建了一支以老带新、中青年相结合、经验丰富、团结务实的高三教师队伍，具体情况如下：卢文敏校长：主抓学校教学工作，优秀教师，宁乡数学教育名师，香港皇角石教育奖金获得者，在他的协助管理下，宁乡十中08、09、10三届高三高考辉煌。隆元老师：168班班主任、学校团委书记、高三语文备课组组长，任教168班、170班语文，教学能力突出，是近几年迅速成长起来的中学语文骨干教师。伍志刚老师：171班班主任，任教169班、171班语文，担任本届学生从高一至高三的语文教学，温文尔雅，学识渊博，是全体学生一致认可的好老师。姜志义老师：学校教务处主任，数学高级教师，数学备课组组长，连续把关高三数学七年，有独特的教学方法和人格魅力，深受学生欢迎。贺时珍老师：高三数学教师，169班班主任，有多年的高三数学教学经验，县数学教学能手，在他的带领下，169班成绩稳定，文体特长突出，小专业全面开花。孙文艳老师：高三英语教师，英语备课组组长，有连续五年高三英语教学把关经验，英语教学方法独特，成绩突出，深受学生喜爱。郭建跃老师：高三英语教师，从教近三十年，工作勤勤恳恳、任劳任怨，跨头教学、重在高三。李林平老师：高三物理教师，物理备课组组长，学校理综教研组组长，教学能力突出，教学成绩全县领先，多年担任高三物理教学，是全县物理教学精英之一。唐宾老师：高三物理教师，担任本届学生从高一至高三的物理教学，关心学生，善于做学生思想工作，教学成绩突出。李含春老师：担任本届学生从高一至高三的化学教学关心每一名学生，严中有爱，教方法、重育人，在她的带领下化学成绩一直遥居农村高中榜首。肖建坤老师：170班班主任，县生物教学能手，负责高三生物教学，课堂轻松活泼，师生关系融洽，深受学生欢迎，教学成绩相当突出。徐义群老师：高三政治教师，高三文综备课组组长，有多年高三政治教学经验，教学能力突出，任教168、169班政治。从高一带到高三，熟悉关心每一名学生，做学生的知心朋友。樊艳老师：高三历史老师，历史教学能手，是近年迅速成长起来的学校骨干教师。周凤强老师：学校督导室主任，地理高级教师，任教168班、169班地理，经常深入了解学生情况，进行督查反馈，是学校与学生之间的沟通桥梁，从教二十多年，桃李满天下。谢智利老师：高三年级主任，高三体育教师，体育高考队教练，有多年高三教学、训练经验。接手本届学生，一带就是三年，关心了解每一名学生，做全体高三师生的服务者。廖文波老师：担任高三德育主任，负责高三学生管理工作。龙征兵老师：学校定向越野教练，国家级优秀教练，曾带队参加国家、省、市等多级比赛，为学校争得多项荣誉，已培养出了一大批国家一、二级运动员。特别是去年在日本举行的亚洲定向越野锦标赛上一举夺得四枚金牌。周勇波老师：学校美术专业教师，专业素质过硬，曾在县级教学比武中获奖。连续多年负责学校美术专业培训。二、前段高三备考具体措施及成绩1、实行包干组制度。针对本届学生人数较少，学习基础薄弱的特点，年级组及早启动全员包干组工作，以班级为单位，将每名学生分配到任课教师名下，由任课教师负责对学生的文化、生活、心理、纪律各个方面进行指导，学生受益匪浅，成绩进步明显。2、发挥全体教师的榜样示范作用。年级组要求各位高三教师树立时间观念，第一节晚自习前由班主任组织学生提前1015分钟进教室，晚自习由任课教师坐进教师，陪同学生一起学习，加强对学生的辅导。周末有许多老师特别是班主任牺牲休息时间，坚守在工作岗位上，高三教育教学秩序井然。3、启动限时训练。高考是能力的考试、是学生综合素质的考试，为了增强学生的应考能力，多做题，本届高三从去年九月份就开始启动限时训练，任课老师牺牲休息时间，精选习题，精心制卷，认真组考，考后还有光荣榜公布鼓励。由于准备充分，学生参与度高，效果显著，在2010年下学期期末调研考试中，我校高三成绩居七所农村高中之首。4、倾力打造体育特色。宁乡十中是省体育传统项目学校，一直以来学校体育特色不倒，针对当前“得小专业得天下”的形势，开学初，学校精选教师、严格选拔，组建了体育高考队，在谢智利老师及全体任课老师的努力下，体育队训练成绩较好，文化成绩稳定，形势较好。5、重视定向越野特色工作，定向越野成绩显著。本届高三共有10名定向越野生，先后在亚洲、国家、省、市各级获得优异成绩，并获得了国家一、二级运动员资格，学校给予了大力度的奖励，奖金高达数千元，学生外出比赛，各项费用统一由学校支出。目前高三越野有王正、戴婷、袁维三人已被吉林农大单招免高考，谭志华被浙江工大单招免高考，有颜炳烨、邹娟娟、徐妙、杨宇、高寅、喻浪分别与湖南大学、山东大学、中国地质大学、吉林农大签订单招协议，定向越野形势喜人。6、加大对美术、艺术的支持力度，美、艺专业精彩纷呈。学校精选18名美术、艺术小专业生外出参加专业培训，在2月份全省统一组织的专业联考中有10多人上线。7、开展广泛的奖学、助学活动。先后有张计联、刘振宇等多人获孙正威奖学金，有许柔、何叶等九十多人次获各项助学金，全年级合计奖助学人数达100人次，奖助学金额达10多万元，奖助学面达高三总人数的40%多。此项活动很大程度上减轻了学生家庭经济负担，对学生有很大的激励作用，在社会上造成了很好的反响。8、在后勤服务上给予有力保障。不论是教室、寝室的设置，还是公区卫生的划分，学校都是从优从简。本学期，学校响应部分家长要求，按照全县统一安排，将学生中餐、晚餐实行统餐，解决了少数家长对学生生活不放心的问题，也一定程度上方便了学生生活。三、学校后段备考安排1、认清形势，提高认识，增强工作的主动性面对新的高考、新的考试大纲、新的试卷构成模式，全体高三教师要认清新的形势，明确二轮复习的重要性，树立四种意识，即质量意识、危机意识、责任意识、奉献意识，在工作中要变压力为动力，变不利为有利，变被动为主动，奋战最后3个多月，争取高考的胜利。2、努力学习，加强研究，增强二轮复习实效性随着一轮复习的结束，我们的备考工作将进入一个新的阶段，一轮复习如果说是大基础的阶段，那么二轮复习就设计提升的阶段，也是加速的阶段，如果复习得当，学生的能力水平将在一段时间内得到大幅度提高，这就对教师的教学能力和业务水平提出了极高的挑战。各位老师备课要努力做到“三强”：一是学科复习计划性要强；二是两纲（教学大纲、考纲）研究针对性强。三是专题复习和专题检测实效性强。不断研究高考信息，把握高考方向，提高学习效率。3、做好各类考试的组织和分析工作，加强信息资料的收集、整理开学不久（3月7、8号），教育局将组织四县联考，此次考试将对照新版考纲，实行文理三科综合，意义重大。年级组要细致筹划好考试工作，进行相应分析统计，学生要重视和认真参加，课任教师要认真讲评，班主任要及时做好学生的思想教育，及时反馈。此外教师必须多角度、多方位“摄取”“筛选”“加工”来自四面八方的信息，拓展其广度，挖掘其深度，只有这样才能使学生用较少的投入获得较大的产出。提倡拼题，避免成套发题，本学期高三将实行学案制，以学生实情为基础，加强针对性教学、练习，增强教学效果。4、强化学生思想行为管理，注重心理辅导以班级为单位，班主任和任课教师形成团队，加强包干组工作，齐抓共管，教育学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注意学生的心理动态，解决心理问题，使学生有一个乐观向上的心理状态。加大心育工作力度，教育学生正确对待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关心爱护学生，激励进取精神，培养吃苦精神，建立融洽的师生关系。5、重视高考复习过程的指导。班主任老师要发挥主导作用，进行恰当的协调，同时要在班内做好学生的思想工作，要让学生保住强科，弥补弱科，全力提升潜力学科，坚决杜绝拆东墙补西墙的现象。要充分备课，精心思考，精心研究，确保二轮，乃至三轮复习稳扎稳打，步步为营，直达高考的胜利。6、年级要强化常规管理，用常规管理促进高考成绩的提高。历史经验表明，凡是出成绩的班均是各项管理规范、严格和养成有素的班级，所以各位班主任老师要在班风、班纪、课堂纪律、卫生、宿舍休息、仪容、迟到早退、集会等方面下功夫，要确保班级的良好秩序和精神风貌，确保早午晚自习的安定有序，要向常规管理要教学质量。7、继续落实师生互动、生生互助，消灭瘸腿科目，寻求合作，交流中共同进步的包干组工作。任课老师承包瘸腿生，强科生带瘸腿生，消灭薄弱学科。老师分情况承包瘸腿生，实行小锅小灶，重点辅导；强科生帮助瘸腿生，实行强弱搭配，实行“兵”教“兵”，对瘸腿生有帮助，对强科生也有促进。安排强科生、瘸腿生组成学习小组，要求强科生随时地关心瘸腿生，帮助瘸腿生。既密切了师生之间的感情，又增进了同学之间的友谊，起到了很好的作用。8、加强对体育、美术、艺术类考生的科学管理，最大限度的提高文化成绩。对专业过关的考生，督促迅速返回学校，单独开班开课，从抓“短平快”科目入手，争取复习的高效率，对重点学生要特殊对待，文化课教师要定好计划目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增强复习的针对性。9、做好高考前后的心理疏导、送考、估分、志愿辅导和填报志愿等工作。要求每位班主任老师工作要细致、脑筋要灵活，方法要得当。头脑要有大局意识，保证此届高三学生的丰产丰收，不留工作上的任何遗憾。要配合招生人员做好学生的高考报名、体检等工作。四、考前冲刺，高考中家长应该做些什么随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么，怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？1、为孩子确定明确的奋斗目标，用目标督促孩子的学习行为。2、做一名有心的家长，经常和老师保持联系。做后勤部长，在物质上给予适度保证，多提供诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去；做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫折。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常；做高考信息员，适当留意考试信息；我这里要特意谈谈月假期间家长辅导孩子作业的问题：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，孩子月假本来就不长，一定要抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，督促他们进行必要的学习。平时也要多与孩子、孩子的老师联系、看看他，询问一些必要的情况，不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的学习成绩、在学校和县里的排名位置也“图穷匕现”。你可千万别小看了这个位置排名，这可是高考报志愿的最重要的依据，相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是退居其次的。这时候考验家长的心智的时候就到了，你首先要沉住气，不管孩子考得好坏，你要告诉他（她）：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。家长同志们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，希望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才，同时请大家对我们学校的教育工作多提宝贵意见。谢谢！宁乡十中高三年级2010年下学期考试光荣榜9月份文科前十名学 号姓 名班 名校 名16910张计联1116911吴亚玲2216820夏 喧1316817许 柔2416913杨兰芝3516914黄 艳4616806夏 日 成3716919龚补兴5816912沈 佳6916818陶 孜 孜410理科前三十名学 号姓 名班 名校 名17102李 迨1117001王问1217002刘强2317101高叔中2417012刘震宇3517103龙友良3617112罗 兰4717114何 叶5817013易利4917003吴迎51017014陈风玲61117116姜 文61217018陈星71317121文惠媛71417017刘海燕81517115谢湘俊81617015何纯91717113易文婷91817117苏赛锋101917020陈燕102017004邹娟娟112117006周赞122217119王 略112317104徐 妙122417007何意132517021何多142617023姜慧丹152717019张骄162817016童乾172917025谭雄183010月份文科前十名学 号姓 名班 名校 名16902张计联1116820夏 喧1216806夏 日 成2316903杨兰芝2416904吴亚玲3516905黄 艳4616817许 柔3716804严炳烨4816901姚 舒5916818陶 孜 孜510理科前三十名学 号姓 名班 名校 名17002刘 强1117102李 迨1117001王 问2317012刘震宇3417101高叔中2517103龙友良3617112罗 兰4717114何 叶5817116姜 文6917013易 利41017003吴 迎51117016童 乾61217113易文婷71317119王 略81417121文惠媛91517117苏赛锋101617026颜 巧71717021何 多81817017刘海燕91917018陈 星102017115谢湘俊112117015何 纯112217104徐 妙122317004邹娟娟122417023姜慧丹132517020陈 燕142617130孙 权132717019张 骄152817120陈思远142917007何 意163011月份县摸底考试理科前30名学号姓名校名班名17012刘震宇1117102李迨2117001王问3217101高叔中4217002刘强5317112罗兰6317013易利7417114何叶8417103龙友良9517014陈风玲10517018陈星11617113易文婷12617017刘海燕13717116姜文14717016童乾15817020陈燕16917121文惠媛17817003吴迎181017015何纯191117115谢湘俊20917026颜巧211217104徐妙221017021何多231317023姜慧丹241417120陈思远251117030邹彪261517117苏赛锋271217025谭雄281617119王略291317130孙权3014县摸底考试文科前十五名 学号姓名校名班名16820夏喧1116910张计联2116911吴亚玲3216806夏日成4216914黄艳5316817许柔6316912沈佳7416913杨兰芝8516901姚舒9616930胡希10716809彭赛棉11416805邓金龙12516814曾荣13616827赵珍14716804严炳烨15816810彭瑚15912月份理科前三十名光荣榜学号姓 名校名班名17101高叔中1117102李 迨2217002刘 强1317012刘震宇2417103龙友良3517001王 问3617112罗 兰4717114何 叶5817013易 利4917014陈风玲51017003吴 迎61117016童 乾71217113易文婷61317018陈 星81417121文惠媛71517017刘海燕91617006周 赞101717116姜 文81817015何 纯111917115谢湘俊92017120陈思远102117021何 多122217130孙 权112317020陈 燕132417119王 略122517104徐 妙132617117苏赛锋142717022梁 茜142817123黄 密152917004邹娟娟153012月份月考文科前十名学号姓 名校名班名16902张计联1116820夏 喧1216903杨兰芝2316904吴亚玲3416905黄 艳4516806夏 日 成2616804严炳烨3716921胡 希5816908沈 佳6916817许 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二、家长怎样帮助学生解压 考试来临，学生面对压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。 第1招：为学生打气。不要让学生单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课，相互讨论、切磋，这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。 第2招：给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心。这段时间，学生可能有一些焦虑情绪，家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。 第3招：要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生，试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪学生到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到公园散步、做些有益身心的运动，甚至看看电视，让脑筋稍微休息，这对应付考试都有帮助。 三、家长如何给学生帮忙 建议1：把学习权交给学生。高考复习，是一种自主性极强的活动。有经验的教师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求，给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡。 建议2：后勤服务要讲适度。学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看，家长的关心未必都起到了积极的作用：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？”学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热汤：“先喝了再复习”，此时，学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习，家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长，临到考试时就怕学生吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉，使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。更有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液一类，希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。平时住校的学生，考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生，考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。 建议3：提倡接受现实心理。学生参加高考，家长对此人生大考的看重是可以理解的。但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。家长此时的怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避；家长此时的责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；家长此时的高分要求，可能会使学生望而生畏；家长此时的学习施压，可能会使学生无所适从。积考前复习、考后调整的经验教训，特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。 学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是如果指导失误，也可能起到相反的作用。 四、高考临近，学生家长八大忌语 忌语一：你一定要考上某某大学！ 忌语二：你一定要在班里考到第几名！ 忌语三：12年的学习，关键就在这次考试，你一定要好好把握！ 忌语四：这次考不好不要紧，明年可以复读。 忌语五：什么事情都不要你做，你只要好好复习就行了！ 忌语六：好好复习，高考时来个超常发挥！ 忌语七：去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了！ 忌语八：你这一场考得怎么样？ 学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是如果指导失误，也可能起到相反的作用。 减轻学生心理压力自我调节五法一、创设轻松的环境尽量保持安静的家庭学习环境的同时，维持日常生活习惯，饭后听听音乐并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打球，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入高考。请家长注意区分适当的放松并不是放纵，休息的目的是为了下一段时间更好的学习。二、正确评估自己，树立必胜信心考前，不要盲目乐观，更不能低估自己，振奋士气、树立必胜信心，是防止晕场的有力保证，使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。三、树立正确的考试观不要过分看重考试对个人前途的影响，不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验自己十几年的学业水平，接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能把考试视为下赌注，给自己定一个合理的期望值，,保持一颗平常心。四、做好考前准备工作考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情、脚踏实地、有条不紊地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠，有的考生习惯复习得很晚，越到晚上精神越足，要让孩子劳逸结合，晚上到了11点就要提醒孩子休息，孩子有些娱乐活动调节心情是正常的。要重视科学用脑，要把脑力最佳状态调整到白天，因为高考是上午9:00到11:30，下午3:00到5:00举行。还要注意起床时间不要离考试时间太近,起床后应活动一下，注意把孩子的生物钟调到最佳状态。同时在生活上，家长要细心照顾孩子。天气热，要注意孩子的身体，饮食清淡一些，不要太油腻，防止孩子上火。还应做好交通工具、学习用品、防暑、生活用品准备。五、运用技巧消除不良心态入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，两节广播操哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。与孩子并肩作战-致所有为了儿女辛劳的父母们一年一度的高考即将来临。高考既是知识技能的比拼，同样也是心态、情绪、精力、智慧的比拼！繁重的复习，频繁的考试，各方面的压力是对孩子学习能力、身体状况、心理素质的大考验，也是孩子人生道路上的一次刻骨铭心的大锻炼。在此复习迎考的紧张和关键时刻，如何为孩子创设宽松的家庭环境，给孩子最需要的心理关怀？ 首先，要防止对孩子和考试的过度关注。有孩子说，“我在家几乎成了稀有动物,连多喘口气爸妈都要问为什么”；“我爸每次问我成绩的时候都欲言又止，先偷看我的表情估摸成绩好坏，然后拐弯抹角地问我，那种气氛都能把人闷死，我都快给弄得神经兮兮的了”。高考前夕，家长千万不能太紧张，一位焦虑的家长身后，必然有一位焦虑的学生，家长的焦虑会“传染”给孩子，冷静的家长才能帮助孩子坚定信心。 其次，要有合理的升学期望。现在，一家就一个孩子，谁家不想让孩子考上大学，将来有个好出路，拥有幸福？所以，几乎每个家庭都把孩子考大学当作是家里的大事。而且，在竞争面前，家长总担心孩子会输给别人，总希望孩子考上理想的学校。于是，有些家长根本不考虑孩子的实际情况就直接给孩子下达任务，要求孩子考上某类学校，还有些家长可能只是旁敲侧击：谁谁谁家的孩子考上哪所学校了，谁谁谁没考上大学又怎样怎样了。很多时候，您的期望可能会成为孩子的压力的源头，成为孩子心灵的包袱。您最好能根据孩子的实际情况，参照往年高考录取分数和今年国家招生的政策来确定一个升学期望。这样有利于激发孩子的信心，有利于调动学习的积极性。 第三，要注意调控情绪。有少数家长可能非但不关心孩子的情绪，反而希望孩子能紧张一点，着急一点。“小时候考不好还知道哭，长大了，脸皮厚了，考不好脸色都不变一下了。”还有部分家长可能不知道怎样去调控孩子的情绪，只是对孩子说，“你别紧张，千万别紧张，你不要太累着，你放松放松”，但虽然他们是这么说，但孩子可能觉得更紧张。家长要尽量理解孩子，并以自己积极稳定的情绪感染、影响孩子。生活境遇较为艰难的家长更要学会控制自己的情绪，防止因消极情绪迁怒于孩子。这个时候一定不能与孩子发生正面碰撞和冲突。当孩子情绪不好时，可以这样问，“最近你好象有点心神不定，遇到什么难题了？我能帮你做点什么？”；当孩子的模拟考试不理想时，要告诉他：测试成绩暂时的不理想，可以帮助发现自己知识面的薄弱环节，也可获得一次宝贵的心理成长经验，为高考的成功打下一个基础；当孩子有考试焦虑时，应对孩子说，“你有了这个踏踏实实的学习过程，就不要太担心考试的结果。俗话说：谋事在人，成事在天。爸妈看得出来，你尽力了。” 最后，要一如既往地做好孩子的后勤服务保障工作。要创设条件并督促孩子平衡饮食，保证营养。考试的那两天，要让孩子有充足的用餐时间，最好在考前一个半小时用餐完毕。否则会因过多血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。另外，要尽量使孩子有充足的睡眠时间和良好的睡眠质量，预防“心理疲劳”。但孩子在考试前一天晚上不要睡得太早，不要认为：明天就要考试了，今天晚上早点睡吧，不睡也干不了别的事。结果可能会由于睡得过早，与平时的作息时间不一致，在床上辗转反侧，不能入睡，产生焦虑情绪。焦虑情绪又反过来影响入睡，导致恶性循环，影响睡眠质量。 在临近高考的最后的日子里，相信各位家长一定能开明、豁达、睿智地关注和呵护您的孩子，鼓励并帮助他们顺利地走过心理上的特护期。 让我们一起，与孩子并肩作战！ 让我们共同努力，为孩子们创造幸福的生活和美好的明天！高考考生考后教育工作不可忽视有经验的人都知道，高考考后的教育是高三教育工作的一个重要环节，不可忽视，考后的教育工作主要是以下五个方面。一是搞好毕业教育。毕业教育的形式可多种多样，如召开一个隆重的毕业教育大会，教给学生能适用一生的人生道理；也可以进行师生联欢，促进师生情感；还可以倡导学生在毕业时为母校做一件有意义的事等等，让学生成为学校放走的风筝，奔赴四方而情系母校。二是教育学生正确对待考试结果。教育引导学生“一颗红心，两种准备”。高考发挥得比较好的，要戒骄戒躁，因为高考成功不等于将来的成功，高考只是人生的一步，未来的道路还很漫长，要在高一级学校里勤奋学习，立志成才，报效祖国。发挥得不太正常的，要明白高考并非人生的唯一选择，国家和社会的发展为广大青年成才提供了广阔的舞台，要以奋发图强和健康、积极的心态面对现实、面对人生。三是抓好心理调节。考生从高度紧张的状态下彻底放松了，一下子可能难以适应。针对这一问题，对考生及其家长进行心理辅导教育，引导他们通过结伴郊游、读书、打球、听音乐等加强自我调理，释放情绪，避免长时间沉溺于上网、打游戏之中，甚至用抽烟、喝酒等方式来放松自己。四是做好填报志愿培训。建议同学们提高