六(1)班主任工作计划.doc

2014年秋季学期六年级班主任工作计划 制 定 人：陈 俊 制定时间：2014-9-2 为了使本班学生有爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步具有为人民服务和集体主义思想，具有守信、勤奋、自立、合作、乐观、进取等良好的思想品德和个性品质，遵纪守法，养成文明礼貌的行为习惯，具有分辨是非和自我教育的能力。特制定此班级工作计划：一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级基本情况 本班共有学生63人，女生21人，男生42人。部分学生的学校态度不够端正，不遵守课堂纪律，不能完成家庭作业，学习兴趣不高，多数学生关心班集体，礼貌待人，文明习惯较好，本班学生身体健康，无疾病情况，喜欢参加体育活动，部分学生家长不识字，不能辅导学生学习。从总体上看，学生基本素质没有达到应该达到的水平。经过上期及以前的教育,部分学生不仅养了成了良好的自觉遵守学校班级的各种规章制度,在平时的日常生活中，自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范等规章制度，同时深受较好的养成教育和诚信教育。确保学生的身心沿着健康的方向成长，实现了学校育人的目的。能自觉帮助他人解决生活与学习上的困难,并主动的关心集体，对老师和同学也很有礼貌.而且在自身的学习上十分刻苦努力,在老师的正确引导下,较为正常的学习和生活，相信本学期我班能够取得很多的进步。 三、工作内容及重难点（一）、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、班级纪律方面 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。及时监督，及时管理。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）、班干部的培养方面：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将抓好班干部的培养，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 四、本期工作目标。1、具有实事求是的科学态度，掌握一些简单的科学方法。2、使学生养成讲究卫生的习惯，具有健康的体魄。3、使学生具有初步的审美能力，形成健康的爱好。4、具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。5、抓好常规纪律教育，尽力创建“团结活泼，合作勤奋”的班风。6、主动联系各科任课教师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育和后进生的辅导，增进师生情谊，提高本班教育教学质量，同步培养和训练学生的文化素质、道德素质，正常地指导学生的学习与生活。五、保障措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 3、组织迎“国庆”庆祝活动。 4、重视养成教育：重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。5、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作，充分发挥学生特长、张扬学生个性。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8. 组建班委，并充分利用班委协助，花大力气抓好班级常规性工作： (1)清洁卫生工作； (2)两操工作； (3)布置教室； (4)学生养成教育；9、健全班委会，中队委组织，提高学生的管理能力。（1）班委成员 班长：刘碟 学习委员：尚雨 劳动委员：王光菊 文娱委员：袁雍茜 体育委员：彭河 组长：赵盈 孔箕 杨娅 袁雍茜（2）少先队、中队委成员中队长：尚雷 副中队长：杨娅组织委员：孔超 宣传委员：吴健宇学习委员：王小艳 文艺委员：袁雍茜体育委员：彭河 图书管理员：尹梦婷旗手：吴健宇 尚雷 刘碟 孔箕 王金城 王宁波 10、抓好本班家庭教育和学校教育的结合。六、工作周安排表：周次工作日期工作内容负责人工作完成情况备注第一周9.1-9.51.制定工作计划2.进行常规教育：学习小学生日常行为规范和学校管理条例。班主任第二周9.8-9.121.学习小学生守则 规范及学生到校一日常规2.选举班干部。3.九月份专刊布置。（主题：中秋节、教师节）班主任第三周9.15-9.19加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。班主任第四周9.22-9.261.学习“学雷锋精神”2.进行班级口算比赛。班主任第五周9.29-10.31.十月份专刊布置（主题国庆节、法制教育。）2. 培养学生的参与意识和集体主义精神。3.国庆爱国寄语活动。班主任第六周10.6-10.10学习小学生守则 规范及学生到校一日常规班主任第七周10.13-10.171.少先队常识教育。2. 继续抓好纪律和学习目的教育。3.法制教育及学习小学生守则 规范及学生到校一日常规班主任第八周10.20-10.241.组织学生参加德育知识活动。2. 继续抓好课堂常规教育。班主任第九周10.27-10.311.禁毒教育。2. 公布学期以来考勤情况。3.十一月份专刊布置（主题：禁毒和心理健康）班主任第十周11.3-11.71.准备期中考试及关爱留守儿童。2.抓好法制和安全教育。班主任第十一周11.10-11.14学生心理健康教育活动及半期工作总结班主任第十二周11.17-11.21学生心理健康教育班主任第十三周11.24-11.28反邪教主题教育活动班主任第十四周12.1-12.51.进行勤俭节约教育及禁毒活动。2.十二月份专刊布置和一二九主题班主任第十五周12.8-12.12培养学生的