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文档简介

1/32016国庆节朗诵活动总结国庆节诗朗诵比赛活动方案一、活动目的为了纪念建国62周年，引导学生感受建国62年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。二、活动形式及内容1参加对象15年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2朗诵内容以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。3朗诵形式朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间9月27日下午100正式开始四、场地教学楼U字形场地。五、诗朗诵评分标准1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。有配乐且搭配协调。2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟2/3内。4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。六、计分及评奖方法1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。七、评委及工作人员评委王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男主持张晓英音响于京牧照相鞠红艳八、比赛注意事项1、各班级1230开始往下带，体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。班主任及副班主任随班。2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。3、比赛结束后正常上第二节课。4
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