学习情境一个人商务网站营销策划与实施.doc

网络营销策划与实施学习情境一：个人商务网站营销策划与实施学 习 指 南十堰职业技术学院经贸系电子商务专业二OO九年九月就业岗位：电子商务师、商务网站主管为什么学？岗位职业描述：在电子商务师、商务网站主管的岗位上完成网络贸易、网络营销策划与实施、产品销售、网站推广等一切与网上贸易有关的工作。知识：围绕网络市场调研的工作任务，熟练掌握网上调研常用知识和调研方法；围绕企业网站定位的工作任务，熟练掌握网站定位的基本知识和常用方法；围绕企业制定网络营销方案的工作任务，熟练掌握网络营销的基本知识和常用方法；围绕搭建网络营销平台和实施营销方案的工作任务，熟练掌握网络营销平台搭建的基本方法和实施营销方案的常用技巧；围绕检查和评估网络营销方案的工作任务，熟练掌握检查和评估网络营销方案的必要方法和技巧。学什么？能力：能够使用互联网、市场调查软件等工具，完成个人商务网站市场调研的工作；能够使用网络营销软件工具，依据网络市场的调研报告，完成个人商务网站目标定位；能够使用网络营销软件工具，依据企业网站目标的定位，完成制定网络营销方案的工作；能够使用网站制作软件的工具，依据网络营销方案，完成搭建网络营销平台和实施营销方案的工作；能够使用网络营销工具，完成检查评估网络营销方案工作。素质：（1）通过下企业实习、上互联网实践，使学生了解网络营销的职业规范，并能很快融入企业的文化氛围中；（2）通过完成企业的营销任务，启发和引导学生，培养学生的主动思考、自主学习和主动工作的良好习惯；（3）通过分组协同完成工作任务，培养学生具有良好的沟通能力和团队协作意识。接受工作任务：工作任务1：个人商务网站市场调研工作任务2：策划个人商务网站方案工作任务3：实施个人商务网站方案工作任务4：检查评估个人商务网站怎样学？小组分工，完成任务获取相关信息：1个人商务网站市场调研方法2商务网站调研报告撰写3个人商务网站诊断分析与定位4个人商务网站营销知识及技巧5商务网站的常用制作方法和技巧6实施网络营销基本技巧7商务网站检查评估的常用方法考核成绩评价采用百分制，学生自评、小组互评与教师评价相结合。团队合作40、工作成果评定30%，工作态度20%及工作角色、创新10%。学习效果如何？团队协作完成工作任务，在此过程中掌握相关知识、锻炼相关能力。要求认真对待每一个工作任务。学习方法及要求学习情境一：个人商务网站营销策划与实施引导文班级： 姓名： 学号：一、任务描述1使用互联网调查软件工具，完成个人网站调研、报告撰写和网站分析及目标定位的工作2使用网络营销软件工具，依据网站目标定位，完成制定个人网站营销方案的工作3使用网站制作软件的工具，依据网络营销方案，完成搭建个人网站营销平台和实施营销方案的工作4使用网络营销软件工具，完成检查和评估网络营销方案和提出改进营销方案的工作二、引导问题1互联网调查软件有什么特点？2网站调研报告撰写技巧？3网站分析及目标定位有哪些？4什么是网络营销软件？网络营销软件是如何分类的？5制定网站营销方案的方法？6如何进行检查和评估网络营销方案？三、学习质量监控单1会利用互联网调查软件完成个人网站调研和报告撰写；2能灵活利用互联网调查软件完成网站分析及目标定位；3能利用网络营销软件工具制定个人网站营销方案；4能利用网站制作软件的工具搭建个人网站营销平台和实施营销方案；5能利用网络营销软件工具检查和评估网络营销方案。四、工作计划的制订1按照任务要求制定工作计划2完成这一工作任务时，有什么问题需要特别注意吗？3所有引导问题在工作实施前都回答正确了吗？你的具体任务是什么？五、工具与