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文档简介
20XX20XX学年度上期中班音乐组小组活动总结时间飞逝,紧张而有序的一个学期工作即将结束,回顾这半年来的点点滴滴,我们中班音乐组教师在园领导的正确带领下,团结友好的相处,认真备课,积极做好自己的本职工作。现将本期工作小结如下:一 不断学习根据幼儿园教师缺乏理论学习的现状,我们本期主要针对指南进行自我学习和集体学习,每月学习一章,让老师真正理解其中的含义,做到心中有数,学会理论联系实际,遇到不懂的困惑,及时提到教研会议上解决,通过这一个学期的学习,我们组六个人对艺术领域的要点都有了更清楚的认识,改变了自己以往的错误观点和做法,时刻围绕指南来指导自己的工作,每位教师都在原来的基础上有了不同程度的提高。二大胆研讨说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象,为了充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性,我们在学期开始就制定了严密的教研计划,每周一次小教研,把平时的困惑或者需要学习的地方提升到教研活动上, 做到人人参与,人人发言,共同提高。尤其是针对幼儿园开展的三生课程和体育特色活动,我们每位教师为了更好地开展工作,从学期初的制定计划,到学期中的实施,每次遇到困惑,遇到难题,我们都会及时的提到教研活动上,先通过小组分年龄段教研,让大家从细微处入手,不断改进,不断实践,不断总结,并留下开展的过程性资料,让大家共同探讨,发表自己的建议,不断地交流、总结、反思,把好的值得学习的地方以及不好的需要改进的地方都大胆提出来,在以后的工作中也便于更好地进行工作,通过一个学期的努力,大家对三生课程以及体育活动都有了更清楚的认识,班级工作开展的更加扎实,我们正在一步步的努力,朝着更高的台阶迈去。三 不断实践,不断反思本期,幼儿园组织教师进行了有关音乐领域的观摩活动,为了使大家都达到最佳状态,我们一起联手,共同商量,不断实践,不断反思,最终圆满完成了观摩活动,同时,在观摩课之后,我们进行了小组教研和反思,提出了自己对这节课的建议和困惑的地方,大家一起交流,一起进步,同时也使作课教师对自己在上课中存在的问题有了更清楚的认识,通过这次实践、反思活动,每位教师对音乐课有了更清楚的认识,对如何评课也有了更深的了解,知道了如何去观察,如何评,如何去反思,每个人的整体素质都得到了提高。四 对三生课程及体育活动的研究三生教育,即生命、生存、生活,根据中班幼儿的发展水平和发展特点,结合指南,中班三生课程主要以动物为主,制定了丰富多彩的主题活动,从室内观察到社区、户外观察;从课堂上教育活动到实践基地中去感受;从幼儿园到家园共育等等,我们制定了一系列的主题活动,从一点一滴,从易到难,从具体到抽象,让孩子一步步了解动物和人的生命、生存、生活。一个学期下来,每位教师对三生课程都有了更清楚的认识,方向更加明确,方法更加得当,效果更加明显,以后,我们会继续努力,争取使我们的三生教育课程迈向更高的台阶。针对我园的足球特色活动,我们在学期初,从每个足球游戏到教育活动再到户外实践,教师都进行了研讨和计划,抓住幼儿兴趣点,一步步提高,从认识足球到学习踢球,通过一个个好玩的小游戏让孩子们了解足球、掌握足球的基本踢法,通过比赛和接力赛的形式,让孩子们不断进步,对于足球的踢法和技能技巧也在一步步的提高,在下个学期,我们会继续努力,不断研讨、总结,使我们的足球活动更上一层楼。五 对青年教师的培养青年教师是我园的主力军,接班人。为了更好地使他们成长起来,我们会创造机会让他们多学习,有困惑的地方和不懂的地方,我们作为老教师,都会毫不犹豫的把自己的经验传授给他们,并进行手把手的 指导,同时,让他们多写、多看、多说,理论联系实践,让他们在交流、反思、总结的过程中,不断提升自己的教育教学实践能力。我们中班组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩,当都离不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。感谢我们中班组的每一位成员的辛勤付出,今后我们还会一如既往
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