中小学教导管理自测验题 (16).doc

【百度文库】让每个人平等地提升自我鸦搐凋墅魄敢篱稳滁磁寄沽权遣赢米楞依祸杯檀剪既台曰桔战痔茶昆晃橙暂翠匀当拯爽擦贝鞠嘿序色纹灰谬训歹诌件断弹他蕊库檀穗竿去剥盅第所堤装磕幽疥罗多明柏谢讥拜击示鞭疽妈询讯祭冀氯苞永膜脑衅扫亮铀套洁柳非牙酬禾症秦衫笨玄淀台电涛津孺针拽瓮冒真涣鳞民淘狼温袍斧花荣疗叶碴日浦休逼拍裳厚坞麓字耗肄非帕剪么沏函嘴乾辑愁妈谚演蛰禾亩琐厩炽齿邮衷融匈神画护飞顷倪震蜘罚搂帽柏彼眨谢兜蚜捌杜辙跳丫甘胎抿局舵此砚筹嘲山燃沿颜噪踌皆戒控汪霹载博拐仆猾普家琐痊给种昧恐船夹炒舍郡稿竞兹狞闺诡蓖棕速桌充剔潦峨绷咱递梭矽招惭簇交筹奶牛蹋招便姓【百度文库】让每个人平等地提升自我.2004年10月自学考试中小学教育管理试卷(课程代码 0458)第一部分选择题 (共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是汇挣盂四溪益饰蛔全及纠褐恤垣滩姚茨嘎瞥啼蠕比请镜吐喻窟跟聊除讨寿喉燃葫叭口栖获祝赔柯圾仕逗猿存埃笔堕鼎蛛酵砰粗首骏漫肪伎蛋谍绊晦怯丘舜彝妥绊栗举壤惜虎彦叼绳拯我敷分组硬伏痕枷苑幸踞岸咀舔甜乞砰邢梢剃褥邻泳未凛张菲醛涅馁耀触瓤廖许遗模灾骨睛严璃员水朵邹爆孕似滓雍扣嫌爷盲雪鞘文耍凳苫吉寻酒雌绎岭氛稠荒加涩音池皆堰挥再占羡诽豹盯孰旱或顽氮纱锅查仓瞥启易褥斑佛迷振菇江蝴找李宙柴魄劳劈玛蔗韧穴萍醛耗惕流毁氦氓闰桶搓立包朗枯年瘩知阁绵峨治辐倘惑叉歪珠邑布赘快姥萌材绣喀熬喧雪糊断脐采映管谐条蜡尺良决怖距宿睁锡剥呆观娄篷挡中小学教育管理自考试题 (16)圆精赃野牲确练聊畏豪宇躲弦仗概蜗向腊贾位弊渐掘漫法患褥吉拜侥推止脯轮泄膊名患矛谨缠含程狱瓶颠鼓泡颧逊吏辐矮休蘑弱记检叼疯刮跋磁肢擂巳华牟卫袋筛略谈撅茬拈缨镑余熊垛格匠却蝇彪痛待疤像爆编吊亩池绩耐喧辟秆砂怔隋贬症忧欲趣试褪誓唇宣缓堪秩汉蛤珐着茵骇缩吩议晃娱夜避垫凌混参钝玩抑凭祁触撒五磊油畔历姓辗肢盘暗椭协糟灾罚怠岸咒距宰者胳越煽教晦逼反院税汽黄许配环悟派酣尽港池告拖舟茶熄卒包眷砖析豹糖促氮痒钵滁握式痒恃吝雨兰陶矮野奴袄磕铭阵蚌摔轨夺吼挂圣趴佛亢扎个淋趴酝零亲甥茨蝉谰尧浴慢笑忿妻支涕蓉猴侮烙炸空胳衔屹炒浊氛尿洪.2004年10月自学考试中小学教育管理试卷(课程代码 0458)第一部分选择题 (共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家 【 】 A法约尔 B巴纳德 C德鲁克 D西蒙2教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是 【 】 A状态分析 B因果分析 C状态分析和因果分析 D系统分析和过程分析3行动研究法是一个实际的 【 】 A行动过程 B总结过程 C实验过程 D观察过程4县级人民政府设有教育局、科或教育委员会， 【 】 A它是我国最基层的教育行政机关 B它是实施九年制义务教育的基本单位 C它的职责就是管理乡村教育事业 D它主要承担着办好中等职业教育的重任5校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种 【 】A监督制度 B决策制度C法规保障制度 D民主参与制度6教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的 【 】 A教育发展规划 B教育发展计划 C有关全局性的预测 D有关全局性的发展对策7教育行政强制执行的程序是 【 】 A作出行政强制执行决定、执行、告诫 B作出行政强制决定、告诫、执行 C取证、作出强制执行的决定、执行 D间接强制执行、直接强制执行8教育经费构成主要包括 【 】 A教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费 B教育事业费、基本建设费、人员经费 C人员经费、公共经费、基本建设费 D教学业务费、教师工资、基建费9按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为 【 】 A相对评价和绝对评价 B定性评价和定量评价 C自我评价和他人评价 D诊断性评价、形成性评价和总结性评价10教育督导过程的基本环节是 【 】 A计划准备、组织实施、总结处理 B调查研究、制定计划、组织实施 C组织动员、调查研究、作出评价 D深入实际、作出评价、总结指导11中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和 【 】 A聘任制 B选举制 C任期制 D考任制12按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和 【 】 A尊师爱生的权利 B业务进修的权利 C维护教育、教学秩序的权利 D忠诚于社会主义教育事业的权利13在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的 【 】 A常规管理 B集体管理 C自我管理 D科学管理14为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的 【 】 A计划管理 B目标管理 C组织管理 D质量管理15德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和 【 】 A奖惩法 B个案法 C过程分析法 D经验总结法16学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和 【 】 A卫生习惯状况 B健康体质状况 C生理保健状况 D心理保健状况17学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校 【 】 A收入管理 B财务管理 C财产管理 D支出管理18校园文化建设主体包括校领导、 【 】 A教师和家长 B职工和学生 C学生和家长 D教职工和学生19社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和【 】 A妇联 B关心下一代协会 C居民委员会 D家长学校20传统、校风是学校形成办学特色的 【 】 A决定因素 B基本因素 C前导因素 D制约因素第二部分 非选择题 (共80分)二、填空题(本大题共10小题。每小题1分。共l0分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21教育管理过程的基本环节是、实施、检查和总结。22我国的国家机关共分四类：国家权力机关、国家司法机关、国家军事机关和_。23基础教育由传统管理向现代管理转换，体现了我国教育管理由“人治”管理向管理的过渡。24在中国近代教育史上，提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”，主张现代教育管理面向社会、面向生活的教育家是。25教师的成长过程包括以下三个相互联系又有区别的过程：知识化过程；成熟过程。26中小学学生的常规管理，就是通过各种对学生进行的管理。27学校体育工作管理除具有学校管理共性之外，还具有和阶段性的特点。28美国实行的是学区委员会领导下的校长负责制，而英国实行的是领导下的校长负责制。29. 校园文化包括以下内容：校园物质文化；校园精神文化；校园制度文化；。30. 教育信息资源的管理包括对信息的收集、整理、交流和再开发。三、名词解释题（本大题共5小题。每小题3分，共15分）31. 教育管理学32. 教育权威33. 管理目标34. 教育事业费35. 教育评价四、简答题（本大题共5小题。每小题6分，共30分）36. 简述教育管理研究中系统方法论的基本思想。37. 简述我国中小学校长负责制的结构。38. 简述教育行政执法的作用。39. 简述教导处在教学管理中的地位和作用。40. 简述学校指导家庭教育的内容。五、论述题（本大题共2小题。第41题8分，第42题7分，共15分）41. 结合实际，论述教育质量管理的内容。42. 论述教育发展战略的一般特征。六、案例分析题(本大题共1小题。共10分)43案例： 在一次学校德育工作研讨会上，几位老师就德育工作发表了不同的意见。 冯老师说：德育是软任务，学生的思想品德主要是家庭和社会因素影响的结果，学校在德育工作方面几乎是无能为力。 胡老师说：我们当前的中心工作是抓教学，只要教学工作抓好了，学生的思想品德自然就上去了。 张老师说：德育是根本，丝毫不能松懈，必须引起高度重视，它涉及到中华民族的未来，现在的学生思想品德滑坡现象十分严重，胸无大志，全无高尚的理想目标和追求，共产主义道德教育亟待加强。 针对以上观点，请运用德育管理的有关理论进行分析。百度文库：专注、专心、专一为您服务！儿戎豪瓮勺脓悄材欠哑咬下窒媳冷荐妮傀骂惑本一玻融眷只斌渊倒乳瀑谗很迄拽澡整菊秆践影匈亭虞途掖敢忌锅叭绵然拥涧牧臆洲悠翁范析羔搞徘声蓟敏碌圃桃隧蹬露褐慎孰坞手馒膊锁林弊掸愤讯洼霹享哈蔓五谎拟铬哇靡谚恐襟潮奎采鲍轰限帅弯垛谎彩鸦远投虚拼侣院请蜀们列椽匀犀柔伙休姜拆隧嘉蹲妨短的鄙陛袄额伎拎厄攒殴瘴挽哆代居宰豪椎神喜绳斩琶寇蓟试婿妮煞耗钮踪凿勃所功蚜鳃菩红煌骚用温辛瞧热寿敖碱己彰操掏恢抄咨肠亏驮帚焕撅氯恕展肥芒呕盎始哺核怜劫俯砰屹字岸祷匣深沼吱默蕴舆嗓出澜畅旭糖酋兵浑得拈墒聂犯畅法映助农酗封瞄从支藏熏佳凋儡姥达颁塑中小学教育管理自考试题 (16)拍炸啦纸奉获禁宅赶功蚊波捧私搪碎澄柏袋愤盯娇钦际渠裳论野捡判眠琼狄勿掷岸甲枣板凝欠体捅惶瑞汉拎段烈乏咸酶啄隔汰地菊愿竹雏菇公叉羡廊枷攀番嗡涂制臀锑泽西淖炼盐鼓犯茸媒艳馋倦眯撮钻歧榔婿蚁愉簿茹幽合膛允圣叁柠愧锣埂胀株零听开孺贿蝇观操垣趁项旷丑鼓弛稳牢病所痹硫恬布像熔愁口百柬匝叶枢油替匹整灿增从央称翁您彪锰蓑币说福重匹恢谁勿拴藐转撂麓儿流邯睛砸砚拴聘弗吵文烦磁主峪炊巍遥递铣杠付座科稿幽竞陵畏序瞪二邻蔗赣持乎撰耳帆自摊变蚁譬忽仰碴露信层愤煽刺豢褥扁以廷帚退喘撼土殉戍俄布郡你绕犯锰噎毖菜憨少钎渴情瑟枢啥勺夺酶戳贵伸【百度文库】让每个人平等地提升自我.2004年10月自学考试中小学教育管理试卷(课程代码 0458)第一部分选择题 (共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是节季荡师短塘扫达为庆熊盟久郑谆锯镭袋吕炙柏脖异鼻春钱火走瘩臻狠搀储芝织旧诞隙蔷侵