无锡商业职业技术学院

无锡商业职业技术学院(2016-2017学年第一学期)教 案班 级：装艺152 课 程： 传统建筑景观数字表现 任课教师： 朱琳 无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月6日 第1周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授授课章节名称模块一：传统建筑景观知识储备项目1：传统建筑景观概述1.1.1 传统建筑景观概述1.1.1 历史文化名城与古城防建筑1.1.2 古代宫殿和坛庙建筑1.1.3 古代陵墓建筑1.1.4 其他传统建筑景观教学目的1、使学生了解传统建筑景观的类型、特点、基本构建等与数字表现之间的关系。2、使学生掌握传统建筑景观数字表现技术SketchUp的基础知识和操作要领，为建立设计要素模型打下基础。3、使学生了解渲染技术Vray for Sketchup的基本内容和参数设置，理解材质、灯光、色彩、摄影等要素对于高质量数字表现效果图的重要意义。 教学重点1、传统建筑景观基础知识2、数字表现技术Sketchup软件3、Vray for Sketchup重点要素教学难点1、传统建筑景观基本构建与数字表现的关系2、数字表现技术Sketchup软件的操作技巧3、Vray for Sketchup重点参数含义及设置更新、补充删节内容1、 “商院E平台”学习方法和要求课外作业1、完成模块一项目1测试。2、在自己的笔记本电脑上安装SU软件并进行系统定制。3、熟练记忆重设后的各快捷键。4、在课程主页的“学习讨论区”，参与话题“谈一谈使用moodle平台学习本课程的感受”，积极回帖。说明：此次作业无需提交 。课后体会与建议授课主要内容或板书设计学校“商院E平台”介绍学校“商院E平台”登陆使用方法课程简介课程学习要求及方法模块一：传统建筑景观知识储备项目1：传统建筑景观概述1.1.1传统建筑景观概述中国传统建筑历史沿革 中国传统建筑基本构建 中国传统建筑的特点1.1.2历史文化名城与古城防建筑 历史文化名城 古代城防建筑 古代长城建筑1.1.3古代宫殿和坛庙建筑 古代宫殿建筑 古代坛庙建筑 古代陵墓的类型及构成 古代帝王陵寝制度的演化 现存著名古代陵墓1.1.4古代陵墓建筑1.1.5其他传统建筑景观 楼阁亭建筑 佛塔 石窟 古桥 古民居无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月6日 第1周 3-4授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一：传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.1 SketchUp软件及特点1.2.2 SketchUp工作界面1.2.3 SketchUp系统定制教学目的1、 使学生了解SketchUp软件及其优缺点；2、 熟悉工作界面，掌握系统定制的方法，为高效率作图打基础。教学重点1、软件及特点2、版本问题3、工作界面4、系统定制教学难点1、系统定制的方法与步骤更新、补充删节内容1、系统定制的方法2、导出快捷键注册表的方法3、常用快捷键重设方法课外作业PC机导入重设快捷键，进行系统定制课后体会与建议1、由于SketchUp软件开发方面的原因，要求学生重设SU快捷键；2、系统定制是高效作图的必要条件；3、在课程开始初期，教师就要引导学生使用快捷键，培养其良好的作图习惯。授课主要内容或板书设计模块一：传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.1 SketchUp软件及特点1、SketchUp软件2、SketchUp的优缺点3、如何弥补SketchUp的不足4、SketchUp版本5、从建模到成品出图的工作流程（与课程单元内容基本对应） 总流程：建模 - 对模型赋予材质 -对场景布置光源 4. 对场景进行渲染 5. PS后期处理1.2.2 SketchUp工作界面1、菜单栏2、工具栏3、状态栏4、数值输入框5、绘图区1.2.3 SketchUp系统定制1、窗口-模型信息2、窗口-样式3、窗口-使用偏好（1）OpenGL ：勾选“使用硬件加速”。（2）常规：初学者：5-15分钟；有经验者：30分钟以上。（3）快捷 重设常用命令快捷键的原因：重设常用命令快捷键的原则： 其中一些默认的基本命令快捷键，由于与windows及其他软件操作类似，所以尽量保持用户的使用习惯其快捷键不做改变。即保留一部分SU默认快捷键； 参考CAD、MAX、PS等设计软件的快捷键使用习惯，尽量以命令的英文单词或拼音的开头字母为快捷键的首选； SU界面右键中能找到的命令尽量不做快捷键，直接右键选择更方便，如“锁定”、“模型交错”、“柔化边线”等。重设常用命令快捷键的方法： 手工添加修改。重设后的快捷键可以导出永久保存，新安装SU软件时直接导入即可。 直接导入。重设后的快捷键导出永久保存，新安装SU软件时可直接导入即可。但由于使用的SU基本是汉化过的， SU自带导出的“系统设置.dat”再导入新的SU时会丢失很多快捷键。所以采用导出注册表的方法解决。4、把小人删除。5、根据个人需要，开关工具栏。（熟练运用快捷键后，工具栏越简越好）6、另存为模板。7、窗口-使用偏好-模板。选择定制模板即可。无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月13日 第2周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称项目2： Sketchup快速上手1.2.4 SketchUp视图与选择操作1.2.5 SketchUp工具栏标准工具栏样式工具栏教学目的1、 使学生了解SketchUp基础命令的操作，为下阶段学习各种工具做准备；2、 学习掌握工具栏中各种工具命令的内容和使用方法。教学重点1、视图与选择操作2、标准工具栏3、样式工具栏教学难点1、X射线显示模式2、消隐显示模式3、材质贴图显示模式更新、补充删节内容1、学习资料-显示模式.skp课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议在学习具体的工具操作之前，应首先教授一些基本操作：例如： 1、缩放、旋转等视图操作2、点选、框选、叉选这三种选择方式授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.4 SketchUp视图与选择操作 SketchUp视图1、切换视图（已讲）2、旋转视图3、缩放视图（1）缩放工具Z （2）窗口缩放工具ctrl+shift+W （3）缩放范围工具ctrl+shift+Z 可以快速地将场景中所有可见模型以屏幕中心为中心进行最大化显示。（4）平移视图H 同时按住shift和鼠标滚轮进行拖动。（5）撤销、返回视图（6）设置视图背景与天空颜色 SketchUp选择操作SU常用的选择方式有三种：点选，框选，叉选。1、点选（1）单击：单击某个面，这个面被单独选择；（2）双击：双击某个面，与此面相关的线同时被选择；（3）三击：三击某个面，与此面相关的其它面与线都将被选择。2、框选 由左上向右下框选，或者由左下向右上框选。物体全在框内则被选中。3、叉选 由右下往左上叉选，或者由右上向左下叉选。被框碰到的物体均被选中。诀窍：三击成组。 按ctrl加选；按ctrl+shift剪选；按shift加或减选；ctrl+A全选。1.2.5 SketchUp工具栏 标准工具栏 样式工具栏（1）X射线显示模式alt+6（x光透视模式显示模式）（2）后边线显示模式alt+8（3）线框显示模式alt+1（4）隐藏线显示模式alt+3（消隐显示模式）（5）阴影显示模式alt+4（着色显示模式）（6）阴影纹理显示模式alt+5（材质贴图显示）（7）单色显示模式alt+2无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月13日 第2周 3-4授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目2：Sketchup快速上手1.2.5 SketchUp工具栏绘图工具栏修改工具栏教学目的1、 让学生掌握两个重点工具栏的内容和操作方法，为整体建模做好准备。2、 熟练各种快捷键。教学重点1、绘图工具栏（矩形、直线、圆形、圆弧、多边形、手绘线）2、修改工具栏（移动、推拉、旋转、跟随路径、拉伸、偏移）教学难点1、直接绘制处于空间任何平面上的矩形2、绘制与已知圆形相切的圆弧3、移动复制4、推拉复制5、旋转命令更新、补充删节内容1、学习资料-移动工具.skp2、学习资料-旋转工具.skp3、学习资料-拉伸工具.skp课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议教师讲解、操作示范和学生上机实训等多种教学方式结合，能实现较佳的教学效果。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观数字表现项目2：Sketchup快速上手1.2.5 Sketchup工具栏绘图工具栏（1）矩形B绘制矩形在透视图中绘制里面上的矩形。直接绘制处于空间任何平面上的矩形。（2）直线L绘制直线。线段的拆分。（3）圆形C绘制圆形。设置圆形边数。 （4）圆弧A绘制圆弧。绘制半圆弧段。 绘制与已知圆形相切的圆弧。（5）多边形alt+B（6）手绘线alt+L修改工具栏（编辑工具栏）（1）移动M打开学习资料-移动工具.skp移动对象移动复制（2）推拉U在完成一次推拉后，按住ctrl则会以复制的形式进行推拉。如果有多个面的推拉深度相同，在完成第一次推拉后，在其他面上使用推拉工具双击即可快速实现相同数据的推拉效果。在推拉过程中，按住鼠标左键，将出现的虚线延伸至某个平面，则不用输入精确数值，推拉面的高度与某个平面一致。利用推拉工具，在墙面快速扣洞。诀窍：将面成组。（3）旋转R打开学习资料-旋转工具.skp旋转对象旋转部分模型旋转复制对象（同移动复制）（4）跟随路径面与线的应用面与面的应用实体上的应用（5）拉伸S打开课程资源-拉伸工具.skp（6）偏移F（4）擦除工具E无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月20日 第3周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目2：Sketchup快速上手1.2.5 SketchUp工具栏 主要工具栏 构造工具栏教学目的1、 通过主要工具栏的学习，掌握附材质、制作组及组件的方法；2、 通过构造工具栏的综合应用，掌握测量、标注、绘制辅助线的方法。教学重点1、主要工具栏2、构造工具栏教学难点1、 组及组件工具的区别与联系2、 材质编辑器3、利用卷尺工具绘制辅助线更新、补充删节内容1、学习资料-颜料桶工具.skp课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、诀窍：进入具体的面后，再用卷尺作辅助线。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观数字表现项目2：Sketchup快速上手 1.2.5 Sketchup工具栏 主要工具栏（1）选择工具 空格（已讲）（2）制作组件工具 O创建、修改、分解组件。导出、导入组件。（3）颜料桶工具X（材质工具）打开课程资源-颜料桶工具.skp为对象赋予材质。材质编辑器纹理图像的调整 构造工具栏（1）卷尺工具Q用卷尺进行测量。辅助线功能诀窍：进入具体的面后，再用卷尺作辅助线。删除辅助线（2）尺寸shift+T 长度标注半径标注直径标注设置标注样式窗口-模型信息-尺寸修改标注（3）量角器alt+R用量角器测量角度。创建任意角度辅助线。（4）文本T系统标注用户标注 可以自由确定文字内容。修改文本标注 双击文本进行文字内容的修改。（5）轴Y为了方便建模，可进行坐标轴的自定义。在实际工作中，通常将轴放置于模型的某个顶点，以有利于坐标轴向的调整。右键重设，可以将调整后的坐标轴重设回最初状态。（6）三维文本alt+T无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月20日 第3周 3-4授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目2：Sketchup快速上手 镜头工具栏 漫游工具栏教学目的1、 学习观察场景的方法；2、 掌握制作简单动画的流程与方法。教学重点1、镜头工具栏2、漫游工具栏教学难点1、 漫游工具的使用2、 制作简单动画更新、补充删节内容1、学习资料-漫游工具.skp课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、定位镜头与正面观察用于相机位置与观察方向的确定，漫游用于制作漫游动画。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观数字表现项目2：Sketchup快速上手1.2.5 Sketchup工具栏镜头工具栏（1）环绕观察 鼠标中键（2）平移shift+鼠标中键（3）缩放Z或前后滚动鼠标的滚轮（4）缩放窗口 ctrl+W（5）上一个（6）下一个（7）缩放范围（充满视窗）ctrl+shift+Z漫游工具栏打开学习资料-漫游工具.skp （1） 定位镜头和正面观察K 步骤：单击定位镜头，光标变成小人状；将鼠标从开始点拖动至目标放置点（出现虚线），松开鼠标即创建对应视角的摄像机。 默认的视高通常都不理想，可以手动输入数值进行调整。 设置好视线高度后，按下enter，系统将自动开启正面观察工具，光标变成眼睛，拖动鼠标可以进行视角的转换。（2）漫游W 通过漫游工具可以快速模拟出跟随观察者移动，在视图内同时产生连续变化的漫游动画效果。 光标变成脚丫形状时，按住鼠标左键向前推动，可以默认速度产生前进效果。 按ctrl键推动鼠标，会产生加速前进的效果。 按shift上下移动鼠标，可以升高或降低相机视点。 按住鼠标左键左右移动光标，可以产生转向的效果。无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月27日 第4周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.6 SketchUp特色功能边线显示设置图层工具截面工具栏文件的导出与导入教学目的1、 了解各种特色功能工具的使用方法；从而规范、高效作图2、 学习几种常用文件类型的导入与导出方法。教学重点1、边线显示设置2、图层工具3、截面工具栏4、文件的导入与导出教学难点1、 利用截面工具导出剖面图2、 各种常见文件类型的导入与导出更新、补充删节内容1、学习资料-漫游工具.skp 2、学习资料-截面工具.skp课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议操作诀窍：1、各种边线类型后面都有数值输入框，除了延长线参数框用于控制延伸长度外，其他参数框均用于控制直线自身宽度。2、建议小到面也可以创建组，同类模型创建完成后统一成组。3、双击进入组内部进行编辑。4、单击图层面板右侧详细信息按钮，选择图层颜色，可以使同一图层所有对象均以图层颜色显示，从而快速区分各个图层模型对象。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.6 SketchUp特色功能边线显示设置设置边线显示类型视图-边线样式，或者在窗口-样式中，可以设置各种边线效果。轮廓 深度暗示延长线 端点 抖动勾选后，笔直的边线将以稍微弯曲的曲线进行显示。 设置边线显示颜色图层工具打开学习资料-漫游工具.skp 图层的隐藏与显示增加与删除图层改变对象所处图层截面工具栏 打开学习资料-截面工具.skp 创建截平面P截平面的隐藏于显示翻转截平面截平面的激活与冻结对齐到视口从剖面创建组创建多个截平面文件的导入与导出1、Autocad文件的导入（DWG格式）2、Autocad文件的导入（DWG格式）上机操作建筑建模3、 Jpg格式二维图像的导入4、 Jpg格式二维图像的导出上机操作封面无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年9月27日 第4周 第5节补课授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.6 SketchUp特色功能实体工具栏沙盒工具栏SketchUp光影设定教学目的1、 掌握特色工具的使用方法，尤其是利用沙盒工具创建地形的重要方法；2、 掌握利用软件本身的阴影工具制作场景投影的方法。教学重点1、实体工具栏2、沙盒工具栏教学难点1、利用等高线创建地形2、利用网格创建地形更新、补充删节内容1、学习资料-曲面平整.skp2、学习资料-曲面投射.skp3、学习资料-光影设定.skp 课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议操作诀窍：1、如果场景中较多实体需要合并，可以将实体全选后再单击外壳。2、如果要在投影完成后使根据网格创建地形上仅出现公路的轮廓边线效果，可以在进行投影前线对根据网格创建地形进行右键选择边线柔化。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观知识储备项目2：SketchUp快速上手1.2.6 SketchUp特色功能实体工具栏（1）外壳（2）相交（3）并集（4）去除（5）修剪（6）拆分沙盒工具栏（1）根据等高线创建步骤：alt+L 手绘线绘制曲线平面。向上移动复制若干。删除所有的面。从下往上依次缩小边线。全选，单击根据等高线创建。删除地形上方保留的边线。成组。完成。（2）根据网格创建（3）曲面拉伸点拉伸线拉伸面拉伸（4）曲面平整打开学习资料-曲面平整.skp步骤：选中房屋。 启用曲面平整工具，房屋模型下方出现一个红色矩形，该矩形的范围即其对下方地形产生影响的范围。可以手动输入便宜数值，数值越大，地形越平整。 将光标移至地形上方，光标变化形状，地形显示细分面效果。单击鼠标确定平面。将房屋移动至平面。完成。（5）曲面投射 打开学习资料-曲面投射.skp（6）添加细部（7）翻转边线SketchUp光影设定1、设置地理参照 打开学习资料-光影设定.skp 2、设置阴影工具栏3、阴影显示切换 alt+S4、日期与时间5、物体的投影与受影无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年10月11日 第6周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授授课章节名称模块一 传统建筑景观知识储备项目3： Vray for SketchUp1.3.1 SketchUp插件1.3.2 Vray for SketchUp教学目的1、使学生掌握获取插件和安装插件的方法，了解常用插件的名称和作用，以便日后自我学习,提高设计工作效率。2、使学生掌握Vray for SketchUp的功能特点，以及各种材质的制作方法等，通过Vray的结合使用，提高景观设计效果图的表现质量。教学重点1、插件的安装2、常用插件3、VR for SU 渲染参数教学难点1、测试渲染2、最终渲染3、参数原理更新、补充删节内容1、VR for SU 渲染参数课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、通过对SU的基本工具和使用技巧作了讲解，我们发现SU在某些方面存在不足，在制作一些复杂模型时比较繁琐。为此，很多第三方开发了相应的插件来增强SU的功能，提高工作效率。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观知识储备项目3： Vray for SketchUp1.3.1SketchUp插件一、插件的获取和安装二、常用插件推荐1、SUPPA插件 可以直接创建建筑墙体、门窗、支柱、屋顶等常用结构；可以通过当前创建的简单模型生成如玻璃幕墙，斜坡屋顶等三维模型；还可以进行模型调整、标注、图层群组管理以及渲染动画等辅助操作。http:/www.suapp.me/gif2、超级圆（倒）角插件、超级推拉插件、曲面编辑工具等。3、Vray for SketchUp（1）为何选择VRay（2）VRay的优势 1.3.2 Vray for SketchUp渲染参数设定篇一、VR工具栏认知1、VR材质编辑器(1)A区域-材质预览窗口:点击刷新出材质效果的预览,以便在编辑材质的时候观察材质的颜色、纹理质感等效果。(2)B区域-材质列表：包含场景中所有的材质。（具体操作在材质篇讲解）。(3)C区域-参数区。2、VR渲染设置面板（1）用于调试渲染的环境、间接光等参数。（具体内容之后会展开说明）（2）其中“环境、图像采样器、颜色映射、输出、间接照明、发光贴图、灯光缓存”这几项是通常需要调整的项，其它一般可以保持默认。3、开始渲染4、在线帮助5、打开帧缓存窗口6、点光源7、面光源8、聚光灯9、光域网（IES）光源10、VR球11、VR平面（1）无限平面。（2）一般用于产品展示中，建筑效果图不常用。 二、VR渲染设置面板快速设定（仅为方法讲解，参数原理后面详细讲解）1、测试渲染（低参数）和最终渲染（高参数）2、测试渲染（低参数）快速设定方法（经验值）点击点击复位设置，将参数回归默认，以免误操作带来Bug（故障）。图像采集器。 类型-固定比率。其余默认即可。输出间接照明发光贴图 测试渲染时可按下列参数设置。（参数后面详解）灯光缓存设定好后，点击保存将刚才调试的这组参数保存下来，命名为“测试用”，以便自己识别，下次打开SU的时候就可以直接点击按钮调用之前保存的数据。（2）最终渲染（高参数）设定 最终渲染在测试渲染的基础上根据需要进行修改。具体视场景而定，接下来会讲解设定方法，一般来说只需改变图像输出、图像采样器、发光贴图和灯光缓存的参数。三、VR渲染设置面板重要参数详解1、环境2、图像采样器3、颜色映射4、输出5、间接照明6、发光贴图7、灯光缓存无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2015年10月11日 第6周 第5节补课授课班级装艺152授课形式讲授授课章节名称1.3.2 Vray for SketchUp教学目的1、使学生掌握Vray for SketchUp的功能特点，以及各种材质的制作方法等，通过Vray的结合使用，提高景观设计效果图的表现质量。教学重点1、材质编辑器2、VR for SU 灯光参数教学难点1、各参数内容2、各参数设置常用方法更新、补充删节内容1、VR for SU 渲染参数课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、参数的设置直接影响效果图的质量。2、累积经验，利用课后不断提高渲染能力。授课主要内容或板书设计模块一 传统建筑景观知识储备项目3： Vray for SketchUp1.3.2 Vray for SketchUp材质篇SU材质回顾 SU材质分为四大类型：第一种，颜色；第二种，有图案的（纹理贴图）；第三种，带有透明属性的；第四种，镂空贴图（围篱）。利用SU材质做一般的讨论方案已足够，但想做出照片级的效果还远不够，这时就要用到Vray for SketchUp。一、VR材质编辑器（一）A区域材质预览 (前面已介绍) （二）B区域材质列表1、材质列表包含场景中所有的材质。2、是以一个三级树的方式组织的，场景材质-材质名-材质层，而且可通过单击其前面的三角形图标，实现展卷。（1）一级：场景材质 点击右键可以创建材质、载入材质、载入某文件夹内全部材质、清理没有使用的材质、按字母名排序材质。创建材质载入材质载入某文件夹内全部材质清理没有使用的材质按字母名排序材质（2）二级：材质名 在材质的名称上按鼠标右键，会打开材质管理菜单。创建材质层保存材质打包材质复制材质更名材质删除材质导入材质将材质应用到所选物体将材质应用到层选取所有使用此材质的物体（3）三级：材质层 在材质的层名上，按鼠标右键会出现材质层管理菜单。更改层名删除此层（三）C区域参数区1、漫反射层参数2、贴图层参数3、反射层参数设置4、折射层参数5、自发光层参数6、选项层参数灯光篇一、VR灯光参数详解 VR灯光包含天光和自带灯光（点光源、面光源、聚光灯、光域网光源）两类。园林景观表现基本只用到天光，因此课程对自带灯光只作简单介绍，不深入研究。课程讲解常用的参数，没有提及的一般保持默认即可。（一）VR天光系统 VR的天光系统是VFS中最基础的灯光,其分为太阳光和天空光。（二）VR天光系统的参数 点击全局光颜色或背景颜色右侧的M，都会弹出下图界面。图中标记的参数是要重点讲解的部分。其它参数一般可以保持默认。（1）尺寸：太阳的大小。（2）浑浊度：大气的浑浊程度。（3）亮度：太阳光的强度，数值越大，则太阳光强度越大。 （4）臭氧：调试范围为0.0-1.0，数值越大，则阴影越蓝。（5）细分：阴影的细分度，数值越大，阴影精细度越高，噪点越少，但是耗费的渲染时间越长，出正图的时候一般调成16就足够了。（6）天空模式：有三个模式可选，若是选阴天模式，天空将会呈现出阴天多云的效果。 注：VR的天光系统是与SU自带的日照系统相关联的，只需调试SU的日照模式，即可调节VR中的太阳高度和阴影方向。无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年10月18日 第7周 1-2授课班级装艺152授课形式实训授课章节名称模块二：传统建筑景观基础建模项目1：树池制作项目2：石凳制作教学目的1、快速熟悉Sketchup的工作界面。2、理解和掌握Sketchup基础模型的创建方法与应用技巧。教学重点1、树池制作2、石凳制作3、成组件并导入外部组件教学难点1、偏移、推拉等命令综合使用2、材质编辑3、讲组件另存为文件夹的方法更新、补充删节内容教学视频实录课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、使用学生先创建模型，教师后示范的教学方法，可以培养学生独立思考的能力，并及时检测学生的课堂学习效果。授课主要内容或板书设计模块二：传统建筑景观基础建模项目1：树池制作一、制作树池座凳造型1、B矩形命令，在俯视图绘制边长为4800mm的正方形平面。2、U推拉命令，向上推拉500mm；按住ctrl，再次推拉100mm 。3、将底部线段拆分成4段。4、利用L直线和M移动复制命令，创建分割面。5、利用R旋转命令，进行旋转复制。6、利用U推拉命令，制作底部支撑石板。7、结合F偏移和U推拉，制作座凳轮廓。8、选择顶部平面，启用S拉伸工具，按住ctrl以0.95的比例进行中心缩放，形成靠背斜面。9、选择顶部平面，结合F（100mm)和U(-480mm ) ，制作靠背轮廓。10、结合使用F（500mm）和U（-200mm ) ，制作树池造型。11、树池座凳造型完成。二、赋予模型SU材质1、切换至主视图F3，调整为平行投影alt+P。选择底部支撑，将其G创建成组。2、X赋予其石头材质。3、选择树池平面，G。4、X赋予石头、草皮和木纹材质（贴图）。5、观察发现木纹与转角拼合细节不理想，下面对纹理进行调整。首先用L分割转角线条。6、选择一面纹理，右键纹理-位置。调整至俯视图。7、利用X，alt吸取调整好的材质，再赋予连接模型面。8、用相同的方法，赋予其他模型面相关材质并调整拼贴细节，完成树池座凳的理想材质效果。9、将学习资料-树池树木调入（可以导入，复制粘贴或添加组件）场景，调整大小即可。10、另存为“树池座凳.skp”。 项目2：石凳制作一、 制作石凳底座二、 制作异形造型切换视图，利用卷尺绘制辅助线，帮助绘制异形三、 制作石凳凳面四、 对齐模型五、 赋予材质无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年10月18日 第7周 1-2授课班级装艺152授课形式实训授课章节名称模块二：传统建筑景观基础建模项目3：木椅制作项目4：护栏制作教学目的1、快速熟悉Sketchup的工作界面。2、理解和掌握Sketchup模型的基本创建方法与应用技巧。教学重点1、木椅制作2、护栏制作教学难点1、圆的偏移和推拉概念2、综合辅助线抠洞更新、补充删节内容教学视频实录课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、使用学生先创建模型，教师后示范的教学方法，可以培养学生独立思考的能力，并及时检测学生的课堂学习效果。授课主要内容或板书设计模块二：传统建筑景观基础建模项目3：木椅制作一、 制作底座造型1、 绘制底座截面2、 将截面推拉出厚度3、 绘制半径辅助线4、 进行旋转复制二、 制作木椅造型1、 绘制圆形2、 进行偏移3、 删去间隔4、 进行推拉三、 制作靠背造型1、 选择最内部的环形木条2、 进行复制移动3、 缩放比例四、赋予材质项目4：护栏制作一、制作栏杆造型1、绘制矩形2、推拉出造型3、缩放出比例4、推拉出柱子高度5、利用偏移、缩放制作柱头6、复制移动栏杆二、制作栅格造型无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年10月25日 第8周 1-2授课班级装艺152授课形式讲授 实训授课章节名称模块三：传统建筑景观高级建模项目1：传统石桥制作教学目的1、学习传统建筑景观高级建模的方法，为综合场景表现打基础。教学重点1、制作石桥主体2、制作石板造型教学难点1、栏杆的旋转和细节改动2、视图的切换3、镜头的切换更新、补充删节内容1、传统石桥的绘制步骤 课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、使用学生先创建模型，教师后示范的教学方法，可以培养学生独立思考的能力，并及时检测学生的课堂学习效果。授课主要内容或板书设计模块三：传统建筑景观高级建模项目1：传统石桥制作一、 制作石桥主体1、制作石桥截面造型切换至主视图，调整为平行投影。利用矩形、卷尺等工具，绘制石桥截面造型辅助线。利用直线、弧形等工具绘制出截面造型。删除多余的线和面。绘制出踏步线条，进行移动复制。将踏步与桥面拉平。通过复制与镜像，制作好另一侧的踏步线条。将不需要的线条删去。2、制作石桥厚度过推拉2420，制作出石桥的厚度。二、 制作石板造型选择踏步线条，利用偏移工具，制作出石板截面。用直线工具补出石板截面，然后将石板截面成组，并向外推拉100。将石板截面的另一侧向相反方向推拉，制作出石板效果。将制作好的石板通过移动复制和镜像，放置到桥的另一侧。三、制作桥身细节选中桥身底部边线，向外偏移275，绘制出路径。创建半径为20的圆形截面。利用路径跟随工具，制作出桥身的线条细节。将桥身线条细节成组后复制到桥身的另一侧。无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年10月25日 第8周 3-4授课班级装艺152授课形式实训授课章节名称模块三：传统建筑景观高级建模项目1：传统石桥制作教学目的1、学习传统建筑景观高级建模的方法，为综合场景表现打基础。教学重点1、制作栏杆效果教学难点1、栏杆的旋转和细节改动2、视图的切换3、镜头的切换更新、补充删节内容1、传统石桥的绘制步骤 课外作业复习上课所学知识，练习相应操作课后体会与建议1、使用学生先创建模型，教师后示范的教学方法，可以培养学生独立思考的能力，并及时检测学生的课堂学习效果。授课主要内容或板书设计模块三：传统建筑景观高级建模项目1：传统石桥制作四、 制作栏杆效果将制作好的“中式护栏”组件打开，放置在场景中。利用旋转、移动、缩放等命令，将护栏放置于桥面上。利用移动、旋转等命令，创建石板上的斜形护栏。调整护栏内部的栅格细节。利用复制命令将古桥两侧的护栏制作完整。赋予石桥材质。将模型保存。无锡商业职业技术学院教 案教师姓名朱琳授课日期2016年11