苍岭镇中心小学2008年秋季学期现代信息技术教育工作计划.doc

苍岭镇中心小学2008年秋季学期现代教育技术工作计划当今世界，科技的发展日新月异，从某种意义上说，以因特网为代表的信息技术革命已经把整个地球连接为一个有机的整体，为人类展现了跨国界、跨社会、跨文化、跨语言的信息、知识交流的无限可能性。信息技术已经成为新世纪国家社会和经济发展的重大战略目标和经济发展的制高点。计算机和因特网等信息技术的迅速发展和广泛应用，不仅改变着人们的生活和工作方式，也改变着教育和学习方式。教育的改革和发展越来越离不开现代信息技术的有效应用。信息技术对教育的影响是不可估量的，它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。信息的获取、传输、处理和应用能力正在作为现代人的基本素质之一，并直接影响综合国力与国际竞争。在上级政府及教育主管部门的关心关怀下，我校现代教育技术设备不断得到充实和完善，为开展好我校的信息技术教育工作奠定了良好的基础。为了使学校现代教育技术工作在上学期基础上得到进一步加强，特制定我校2008年秋季学期现代教育技术工作计划。一、工作目标管好设备，用好设备，使设备发挥最大效益。为教育教学工作服务，为教师专业成长、为学生认知水平提高服务，通过管好设备、用好设备进一步增强教师积极有效使用设备的意识、运用设备的能力，提高师生信息素养。二、工作思路以抓管理、促效益、提质量为开展现代教育技术工作的基本思路。各校认真开展好基于现有设备的管理和研究，在管好设备的基础上用好设备，让设备在学校教育教学中发挥出应有的最大效益，为提高学校教育教学质量服务。三、现状分析全镇小学现代教育技术设备共有三种模式：模式一，光盘播放室（点），每个校点均有至少两台34吋TCL彩色电视机、两台TCLDVD播放机，一套教学光盘；模式二，现代远程教育卫星接收站（点），每个完小有一套现代远程教育卫星接收系统，包括一台29吋或34吋彩色电视机（长虹或TCL）、一台卫星数字接收机、一套P4系列电脑（清华同方或联想，包括7台内置刻录机、一台外置刻录机），一台喷墨打印机（惠普或联想）或针式打印机（云甸除外）；模式三，中心完小建有20座计算机网络教室一间（包括20台学生机，一台教师机及相关软硬件设备），多媒体投影教室一个（电脑一台，投影机一台、实物投影机一台，音响一套）。三种模式相互补充，共同发挥作用，为提高课堂教学质量提供了先进的信息技术硬件支持。四、工作措施及要求1、加强领导，提高认识，学校成立了现代教育技术工作领导小组，按“一把手”工作要求，由校长担任学校现代教育技术工作领导小组组长，以教导处、教科处、总务处为主，具体负责抓好信息技术教育设备的管理及使用工作，管出效益、用出效益。各学校也要提高对信息技术教育工作重要性的认识，加强领导，成立学校现代教育技术工作领导小组，明确职责、认真履职，使现有设备最大限度发挥作用。各完小领导小组名单及职责要与工作计划一起于第二周内上报中心小学现代教育技术室。2、管理好现有设备。开学初，各校应对所有设备进行认真清理，进一步完善档案，检查登记上帐工作，并对设备进行运行、调试，对故障进行排除，不能立即排除的马上报修（做好维修记录），以确保设备运行正常，为正常开展教育教学工作做好准备。在第二周内，各校设备必须正常运转起来，切实为教师的教育教学工作提供保障。（1）检查学校计算机、电视机、DVD机、接收机等设备运行是否正常，做好机器的除尘、防尘工作。检查室内电源、线路、插座、门窗等是否正常，出现异常立即排除。检查卫星天线及避雷装置是否正常。无法排除的问题及时上报信息技术室。（2）检查计算机内有无病毒，有无安装游戏，如有，立即清除或卸载（学校计算机不允许安装游戏或用于玩游戏）。认真检查接收软件是否已安装或是否正常，如有没安装或不正常，应立即报现代教育技术室解决。（3）按照市教育局装备站要求继续对计算机的使用情况进行认真登记，认真执行责任追究制。3、按照市教育局楚教字200441号楚雄市学校现代教育技术工作规范（试行）文件、楚教字2004124号关于进一步规范学校现代教育技术管理工作有关问题的通知精神以及中心小学现代教育技术室关于加强“远程教育光盘播放点”管理工作的通知（2004年10月20日）、关于加强学校“现代远程教育光盘播放室”设备及材料规范管理的通知（2005年3月20日）及“学校远程教育室管理考核量化办法” （2006年9月15日）要求认真做好管理，进一步建立健全制度、措施，真正体现管好设备、用好设备。4、中心完小要利用计算机教室、多媒体投影教室认真开展好信息技术教育，制定好计划，按课程内容有计划地培养好学生的信息技术素养，有计划地组织好对全校教师的信息技术应用培训工作（做好记录），每学期对office软件的培训时间每周不少于1个小时（其余完小每学期培训计算机应用时间不少于10个小时），培训要有质量，有记录；计算机教室要对全体教师开放，合理安排开放时间，尽量节约用电；合理利用多媒体投影教室上好课，不断增强教师应用信息技术手段改进课堂教学结构的能力。利用多媒体设备上好课，各完小利用计算机课件上课，每位教师每学期人均一节（45岁以上教师除外），苍岭完小教师每学期利用教学资源进行辅助教学人均达到课时总量的20，有记录可查。学期结束前，每位教师上交一份学习（观看）或使用现代教育技术的心得体会文章到完小。5、各校卫星教学收视点要按要求做好卫星节目的接收工作，分年级、分科目做好接收资源目录一式两份，一份在办公室进行公示，一份保存，并通知完小校长及教师，组织师生及时收看、使用，做好收看、使用记录。有刻录设备的学校按要求每学年完成40碟光碟的刻录任务（每学期20碟，其中用于教学的15碟，用于农村科普的5碟），学期末上交三碟到现代教育技术室（1碟农科类的，2碟教学类的）。认真爱护好刻录设备，努力学习相关知识，用好设备，不断提高刻录质量。各卫星教学收视点必须一如既往做好管理人员的培训工作，继续对上学期培训的3名教师进行再培训，人员如有变动，立即补齐并培训，使之达到熟练操作的水平。6、各光盘播放点一如既往做好光盘播放室的管理工作，不断完善管理制度，加强管理，提高使用效率。认真安排好观看时间表并张贴，对下发光盘认真合理使用，做好使用记录。完小校长必须每周利用不超过1小时的时间组织教师观看，看后组织讨论，教师充分发言，学校做好记录并适当留下观看图片资料。7、各校应在第二周内制定好本校“现代教育技术（或现代远程教育卫星教学收视点、光盘播放点）工作计划”上交现代教育技术室，统筹安排好本学期工作，不断创新，使工作迈上新台阶。学期末，认真总结工作开展情况，写出书面总结交现代教育技术室。8、各完小要进一步建立健全校内课程资源库，认真整理、收集从“天网”上下载的优质课件，积累后，适量刻成光盘保存。培训教师进行课件的收集、制作，提倡教师进行简单课件的制作。每个完小每学期上交至少一个自己制作的课件到教导处，苍岭完小不