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文档简介

中国卫生人才网中国卫生人才网 中国高校中国高校 AI 人才人才 国际培养计划国际培养计划 正式启动正式启动 鲸媒体讯 文 宛青 4 月 3 日 中国高校人工 智能人才国际培养计划启动仪式暨 2018 年高校教师人工智能培 训班开班典礼在北大举行 计划五年内培训 500 名教师和 5000 名学生 中国高校人工智能人才国际培养计划 由教育部中外人文 交流中心 创新工场人工智能工程院和北京大学联合主办 该 培养计划 2018 年分两部分 一是 高校教师人工智能培训班 二是 高校学生 DeeCamp 人工智能训练营 2018年将培养 100 名教师和 300 名学生 此次特邀图灵奖获 得者 John E Hopcroft 深度学习开创者 神经网络之父 Geoffrey Hinton 和创新工场人工智能工程院院长李开复 北京大学王立 威教授等中美人工智能领域的著名专家担任培训导师 据创新工场人工智能工程院副院长王咏刚介绍 在该培养计 划中 参培教师将在暑期接受为期一周的封闭训练 参与的实 践课程培训将占整个培训的 80 现状 中美AI 教育之间的鸿沟当前 人工智能领域的竞争主 要体现为人才之争 据 人民日报 此前报道 我国人工智能 的人才缺口超过 500 万 由于稀缺性 许多 AI 创业企业在人工 智能人才的争夺中让 AI 人才薪酬一路飙升 根据 2018 年就业 市场的一项调查结果 AI 方向的应届硕博毕业生 最高年薪可 达 50 万至 70 万元 巨大人才缺口下 学校的AI 人才教育是必不可少的环节 但 中国 AI 人才的教育相比美国仍有差距 创新工场人工智能工程 院提供的分析显示 中国 AI 教育落差体现在顶尖人才鸿沟 师 资力量薄弱 教育体系不足三个层面 首先 中国缺乏顶尖的AI 人才 截至目前 国际人工智能协 会 AAAI 27 年间一共评选出 208 位院士中 中国籍仅占 4 席 据 AMiner 2017 年 AI 与自动驾驶汽车研究报告 全球领军 AI 专 家共 742 人 美国占比 68 中国仅为 6 36 其次 我国高校AI 师资力量匮乏 目前全球 AI 领域的人才整 体匮乏 全球大约只有 10 万人 AI 人才 其中包含 7 万余名 AI 相关专业在读硕博研究生 AI 学者共计不超过 6000 人 近三年 受到企业高薪酬 大数据研究条件的诱惑 校园 AI 师资流失率 不断加剧 在美国市场尤为严重 最后 我国高校AI 教育体系仍远不及美国 从学科普及率看 据多份最新AI 研究报告显示 目前 全球 共有超过 360 所具有人工智能研究方向的高校 其中美国拥有 近 170 所 中国仅 30 多所 虽然一些学校开有相关课程 但总 体上我国高校缺乏 AI 基础教学能力 我国目前设置 AI 研究方 向的高校 也多为研究所或实验室 没有 AI 基础学科以及应用 类 AI 专业 高校在独自培养具有动手能力的应用型人才有所欠 缺 从学科设置上看 在美国 英国等人工智能发展高地 著名 院校大多设有人工智能相关专业和研究方向 而在中国 人工 智能专业多分散于计算机和自动化等学科 而智能学科与相关 技术在中国还不是一级学科 中国人工智能学会常务副理事长 北京邮电大学教授杨放春在接受媒体采访时曾指出 因为 AI 不是一级学科 导致人工智能相关专业教学和科研活动散落在 其他多个一级学科中 智能专业课程不是重点学习内容 学时 占比也较少 存在着高开低走 碎片化 低水平重复的问题 严重阻碍了中国智能科学与技术的发展和智能技术人才的培养 投入 打造全球最大规模AI 人才培训计划中国政府高度重视 人工智能的发展 在 2017 年 7 月 国务院印发了 新一代人工 智能发展规划 将 加快培养聚集人工智能高端人才 列为 重点任务 并强调 把高端人才队伍建设作为人工智能发展的 重中之重 完善人工智能教育体系 加强人才储备和梯队建设 形成我国人工智能高地 2018年中国高校人工智能人才国际培养计划 正是在此趋势 下 针对中国 AI 教育痛点 全面打造的师生联动 校企结合 国际合作的培训计划 培养计划包含两部分 高校教师AI 培训班和高校学生 DeeCamp AI 训练营 邀请国际AI 顶尖大师为导师 特邀中科院外籍院士 图灵奖 获得者 John E Hopcroft 深度学习开创者 神经网络之父 Geoffrey Hinton 和创新工场人工智能工程院院长李开复等中美 人工智能领域的著名专家担任培训导师 打造全球最大规模 AI 批量人才培训计划 根据目前规划将在五年内培训顶尖高校至 少 500 位 AI 教师 5000 位 AI 学生 并帮助这些老师返校开设 AI 课程 培养更多 AI 人才 开创 教师 学生 同步培养模式 暑期的教师培训 6 周与学生培训 5 周相重叠 参与教师培训的 100 位老师将作为 300 位学生培训的分组助理学术导师 跟踪 学习相互促进 保障教学质量 值得注意的是 中国高校人工 智能人才国际培养计划为公益性质 老师学生的课程都将免费 完成培训并经考核合格者颁发由教育部中外人文交流中心 学 校规划建设发展中心 创新工场人工智能工程院 北京大学四 方盖章的结业证书 未来 推动人工智能一级学科建设教育部国际合作与交流司 司长许涛介绍 希望通过项目实施 达到以下目标 提升中高 校人工智能师资力量与水平 提升中国高校人工智能人才培养 能力与水平 建设完善中国高校人工智能学科体系 推动中美 高校人工智能教育与科研的交流合作 此次培训除了在导师阵容 课程设计 教学模式 培训规模 培训对象等环节加强设计外 主办方透露 这次培训将积累课 件 习题 参考读物等教学资料 作为 AI 课程开设的参考 以 帮助完善中国高校人工智能课程体系建设 教育部国际合作与交流司司长许涛透露 教育部将进一步完 善中国高校人工智能学科体系 正在研究设立人工智能专业 推动人工智能一级学科建设 据介绍 教育部正在研究制定 高等学校引领人工智能创新行动计划 通过科教融合 学科 交叉 进一

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