文科历史试卷2012下.doc

武夷山一中20112012学年第二学期期中考试高二历史文科试卷考试时间90分钟，总分100分一、单项选择题（本大题共25小题。每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1下列关于改革的表述，不正确的是（ ）A改革是国家、政府的行为，是统治者主动实行的B改革是指对旧有的生产关系、上层建筑作局部的或根本性的调整变动C改革相对革命而言对生产力的破坏小，一定程度有利于社会发展D改革的根本目的是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度2在古代雅典，Astos一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦，但被排除在公民组织之外的自由民。下列人员可以归为Astos的有法庭陪审员 被放逐的执政官 首席将军的妻子 家庭奴隶A B C D3春秋战国时期，诸子百家的主张中最符合当时社会变革趋势的是A“以人为本” B“以德治国” C“无为而治” D“以法治国” 4“商君虽死，秦法未败”，造成这种现象的根本原因是A.变法满足了新兴地主阶级利益B.变法顺应了从奴隶社会向封建社会转化的历史潮流 C.变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势D.变法有利于封建经济的发展5.最能体现商鞅变法性质的措施是 （ ）A改变了“刑不上大夫”的传统B重农抑商，奖励耕织 C废除“世卿世禄”制度D废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有6.“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是（ ）A孝文帝改革B1861年改革 C梭伦改革D明治维新7史书记载，孝文帝“始班俸禄禄行之后，赃满一匹死。”又接受汉族官僚李世安的意见，“始议均田。”孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是（ ）A吏治清明 B在一定程度上减轻了农民的负担C粮食产量增加 D促进了民族融合8.移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（ ）A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落9北宋中期社会危机的表现是（ ）宋初为加强中央集权，增设官僚机构形成庞大军事体系，军费开支增加对辽和西夏的战争耗费和高额赔款地主兼并土地，隐瞒田产，逃避赋税A B C D10假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取 A背诵诗赋词章B学习“四书五经”C联系实际，学习经义策论 D依靠“恩荫”11.王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是（ ）A限制大地主的利益 B增加政府财政收入C鼓励发展农业生产 D巩固加强中央集权121416世纪西欧封建国家的政治状况是资产阶级兴起要求分享政治权力资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治天主教会的权力受到挑战（ ）A B C D13下列关于16世纪欧洲宗教改革运动的说法，正确的是（ ） A宗教改革运动和文艺复兴运动没有关联 B宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压C宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D实质是披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动14官员质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受圣经的权威和自己良心的约束；我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着圣经的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这应是下列哪两人的对话 A.苏格拉底与雅典的大陪审团 B.布鲁诺与异端裁判所的法官C.马丁路德与罗马教廷的官员 D.赫胥黎与威尔伯福斯主教15马克思说：（阿里统治下的）埃及是“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的地方”。对此理解正确的是（ ）埃及遏制了西方殖民主义的入侵 民族工业获得了前所未有的发展 埃及走上了资本主义道路 埃及成为地中海东部的头等强国A B C D16俄国亚历山大二世在废除农奴制改革前说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这表明其改革的目的是A给农民以自由的权利 B发展资本主义经济 C维护封建生产方式 D维护君主专制制度17在俄国历史上，对外战争与国内的改革往往有一定的联系。下列说法中正确的是 ( )A对外战争的失败是俄国在国内实行改革的根本原因 B对外战争失败后，俄国国内改革受到外来势力的干预C克里木战争的失败促使俄国社会发出要求变革的呼声D日俄战争的失败再次动摇了沙皇政府的根基，促使沙皇政府实行地方自治改革18日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。下列有关表述，不正确的是 ( )A前者君主权力至高无上，后者君主权力受宪法 制约B前者天皇凌驾于议会之上，后者议会权力超过 国王C前者是封建政治体制，后者是资产阶级民主政治D前者内阁大臣对天皇负责，后者内阁大臣对议会负责19日本在向帝国主义过渡的过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是（ ）A明治政府的领导者与封建制度联系密切 B资产阶级还没有克服封建专制主义C倒幕运动中日本人民没有受到民主思想的熏陶D1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩20.明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是 A政府干预经济，大力扶植私人企业 B采用近代先进技术，积极发展工商业 C发展对外贸易，拓展国际市场 D发展近代教育，培养建设人才 21“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅。许多人用这些名词做自己或女儿的名字。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名。这反映了A.“开眼看世界”成为一股社会思潮 B.“中学为体，西学为用”是文化主流C.崇洋媚外渐成社会风尚 D.实行制度变革的意识开始萌发22. 19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。受其影响，19世纪90年代，谭嗣同撰写了仁学，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。由此可见，维新派思想的突出特点是A.照搬西方思想学说 B.传统文化与西方思想相融合C.固守儒家传统思想 D.全面接纳西方自然科学成果231897年，上海举办了中国国内的首次大型舞会。对此，上海各家报纸评论说：“西人光明磊落，脱略为怀，虽男女聚会跳舞，乐而不淫，与中国之烧香赛会，男女混杂，大有天壤之别。”这反映出当时的中国A人们基本上接受了西方的生活方式B政府公开赞成西方生活方式的推广C西方舞会娱乐与传统习俗无法融合D开明人士已经能认同西方生活方式24戊戌变法运动的突出功绩在于（ ）A挽救民族危亡 B推动政治改革 C发展社会经济 D促进思想启蒙25一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是A近代化史观 社会史观 革命史观 全球史观 B近代化史观 革命史观 全球史观 社会史观 C全球史观 革命史观 近代化史观 社会史观 D社会史观 革命史观 全球史观 近代化史观二、非选择题：（本大题有4小题，第26小题14分，第27小题14分，第28小题12分，第29小题10分，共50分）26（14分）梭伦改革为雅典城邦的强盛开辟了道路。阅读下列图片并结合所学知识回答问题：材料三雅典公民大会会场陶瓶上的雅典商船材料四：公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。请回答：(1)从材料一的两张图片中你能得出哪些信息？（2分）请从政治、历史角度分析这一现象产生的主要影响是什么？（3分）(2)材料二反映了梭伦改革将雅典公民划分为四个等级的依据是什么？这项改革措施对雅典的哪一个阶层最有利？（2分） (3)材料三反映了梭伦的改革产生了什么积极的影响？（4分）(4)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？(3分)27.（12分）阅读下列材料，回答问题：材料一：宗教改革前，婚姻审判权掌握在天主教会手里欧洲盛行僧侣教士的独身制度推行禁欲主义成为罗马教会公开标榜的政府目标，提倡不婚单身，并且规定不允许离婚。当时，有40的妇女过单身生活马丁路德发起了修女还俗、教士结婚运动，提出制定新的婚姻法规，用政府控制的世俗法庭或由政府授权的教会法庭审核批准结婚。摘编自朱孝远宗教改革和婚姻的世俗化材料二：明代的婚姻礼俗主要参考朱子家礼，如：拜堂：是婚礼过程中最重要的仪式，通常可见“一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜”。撒帐：拜堂后，新婚夫妇要向亲友抛洒“一把栗子一把枣”，谐取“早立子”、“多立子”的口彩。庙见：婚后第三天男家主人带新娘去拜祠堂，这样媳妇才能成为丈夫宗族中的一员。摘编自陈洁梅透过中世纪中西方婚姻礼仪的比较分析其文化内涵（1）据材料一，指出宗教改革前后欧洲在婚姻方面的主要变化。（2分）概括材料二中传统婚俗的特点。（4分）（2）结合上述材料和所学知识，分析导致16世纪中西方婚姻观念与礼俗差异的原因。（6分） 28. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898. 11. 25）请回答：（1）概括指出材料一中两图之间的关系，并举一例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？（6分）（2）材料二中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？戊戌变法未能“打破鸡蛋”的主要原因是什么？（4分）（3）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）29、（10分）下列材料是当代中国历史学家对戊戌变法失败原因的分析。阅读下列材料，回答以下问题：材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 雷颐 材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。 成败得失戊戌维新与明治维新的比较请回答：（1）据材料一指出这位历史学家分析戊戌变法失败原因的视角。结合所学知识，分析说明这位历史学家的观点。（4分）（2）材料二从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。（2分）结合所学知识，分析中国戊戌变法失败的根本原因是什么？（2分）据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？（2分）答 案 卷一、 选择题（每小题2分，共25小题50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题：（本大题有4小题，第26小题14分，第27小题12分，第28小题14分，第29小题10分，共50分）26（14分）27（12分）28（14分）29（10分）参考答案一、选择题（每小题2分，共25小题50分）1-5 D C D B D 6-10 A B D D C 11-15 B C D C C 16-20 D C D A A 21-25 D B D D B二、非选择题：（本大题有4小题，第26小题14分，第27小题12分，第28小题14分，第29小题10分，共50分）26.（14分）（1）信息：雅典城邦手工业发达（1分），对外贸易活跃（1分）。影响：海外贸易发达使新兴的工商业奴隶主阶层力量壮大，在政治上要求相应的政治权利，从而推动梭伦改革的进程（3分）。（2）以财产为依据划分等级（1分）。对工商业奴隶主阶层最有利（1分）。（3）政治上：公民大会成为雅典最高权力机构，奠定雅典民主基石（2分）。经济上：促进雅典工商业发展，成为古代希腊最繁荣的工商业城邦（2分）。（4）担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。（1分）立军功；努力耕织。(2分)27.（12分）(1)变化：由盛行禁欲主义走向婚姻自由；婚姻裁判权由教会向世俗政府转移。(2分。任答其中一点即可)特点:婚礼仪式要拜天地和父母;祈盼“多子多福”(或注重传宗接代)(2分。任答其中一点即可);女方在婚姻中处于从属地