日照市新营小学2016“展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案

1/11日照市新营小学2016“展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案科技节活动方案之一XX0104150412日照市新营小学XX“展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案一、指导思想为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。二、活动主题体验创新成长三、活动口号展开想象的翅膀放飞创新的梦想四、活动对象全校一至六年级学生五、活动时间、28六、活动内容（一）科技节开幕式时间XX年12月28日早国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。地点学校操场程序1、学校领导刘校长致开幕词2/112、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋3、学生代表发言（二）科技节氛围营造1、每位同学读一本科普书刊，各班班主任负责落实2、各班建立科普角，营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。3、科技节宣传条幅。4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目，在全校内营造良好的舆论氛围，各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。（三）科技节活动项目青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。科普进家板块1与家长同读一本科普读物，写读后感。2建立家庭探究角，完成一个趣味实验。科技节活动方案之二XX0104150942具体活动安排1、学生版块3/11竞赛项目活动项目活动时间参加年级活动要求负责人备注科学幻想画12、283、1516年级1、美术教师每人至少辅导30幅作品。（具体要求附后）厉海森4/11科技小发明、小创意12、283、1516年级作品要附带文字或图片说明，简要介绍创新点及设计思路。按规定时间以班级为单位集体上报，上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签，每件作品只能填写一位辅导教师。张继菊小发明每班至少交5份精品。小创意每班交10份科技小制作12、283、1516年级按规定时间以班级为单位集体上报，上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签，每件作品只能填写一位辅导教师。王静每班至少交20份精品科技调查报告5/1112、283、1536年级按规定时间以班级为单位集体上报，上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签，每件作品只能填写一位辅导教师。庄元秋每班至少5份科技实践活动12、283、1516年级各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。作品要求科技实践活动报告一份，附完整的原始材料（活动计划、活动记录就、照片录像、新闻报道材料等孟振华每6/11班一份以上竞赛项目的作品，假期前各班的辅导老师要定期收上来对学生作品进行指导，修改，假期里让学生捎回去再进行加工改进，开学后，贴上学校统一发的标签交到学校指定位置。学校组织评委进行评选，选出的优秀作品参加市里的科技创新大赛。展示项目科普剧7/111、20先在级部里评选，每个级部选出4块，假期里进行加工改进，开学后全学校进行评选，选出优秀的作品将在艺术节里演出。一六年级各班依据科学知识，自己编写成剧本，分配角色，将身边的科普知识以情节生动有趣的小品剧的形式表现出来，向大家介绍科学知识，宣传环境保护、节约能源等理念。级部主任每班一块围棋比赛（西）1、6一三年级自带棋子和棋盘级部主任每班选2名同学8/11（东）讲科学家故事1、6自己准备科学家的故事东校厉雪梅报纸建桥1、7四一五年级1、现场用一张大小相同报纸和双面胶造一座大桥，两个桥墩之间的距离为35厘米，桥面宽度不少于10厘米，比谁造的桥承受能力大。参赛选手自带剪刀、小刀、尺子、笔、双面胶，不得使用其他材料工具。2、承重材料棋子级部主任3、每班选派两名同学参加。（2人一组）捆支架1、8六年级用同样长短粗细的小棒20根，橡皮筋20根，在相同的时间里用材料捆扎出一个稳固的立体支架，看谁捆的支架最稳固。如果都很稳固就看谁用的时间最短。9/11级部主任每班选2名自选项目班级自创活动1、1416年级每班可以自创一个活动或自创多个活动，由小组长到少先队领取一张自创活动申请表，组织队员们大胆实践创新。每班的自创活动越多，评价越高。各班班主任每3人或3人以上组成一个小组10/11科技节活动方案之三XX0104151832科普进家板块1与家长同读一本科普读物，写读后感。班主任老师在班级里进行发动，让学生在家里与家长同读科普读物，科学实践活动科技实践活动是以小组（10人以上）、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。活动要求（1）明确的选题目的。所设计的活动，主题应根据本地的条件和可行性，有利于推动我校科技活动的普及；有利于学生们通过活动学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神。（2）完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。（3）完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（时间、地点、内容、参加人、参加人数）、照片或录像（或新闻报道）材料等。（4）确切的实施结果。以文字的形式，将