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让学生在作文课堂上提高创新写作能力初探【摘 要】传统作文教学,学生犹如教师牵的提线木偶,始终处于被动接受的服从地位。作文、阅读一扫平,语文还有什么难的?可是真正爱作文的又有多少呢?学生怕语文是因为作文,稍不留神审题疏漏就会不及格;教师教语文如履薄冰是因为作文,一个学生作文搞砸该班年级排名多半就是倒数几名。【关键词】初中语文;创新思维;作文课堂;写作能力组织实践活动是引导学生体验真生活抒写真性情的好方法,比如,组织学生登山,让学生亲近自然;开亲子家长会,让学生与家长面对面,沟通心灵;周末布置学生为父母做一件力所能及的小事,让学生体验亲情的伟大枯燥乏味的生活一旦有了切身体验,就会变得兴味盎然,然后作文必会情真意切。久而久之,学生就会发现生活的美,进而体验作文美。1激趣多数同学怕作文,对写作不感兴趣。因此,作文教学应从激趣入手。具体做法是11在特殊的场景中激发起对学生写作的激情和兴趣,刚经历5.12大地震的恐吓,又遭遇8.30地震的四川凉山会理学生,对感动、感恩之类话题一定有许多话要说,教师以此为契机,一定会激起学生交流、倾诉的欲望。12进行随机观察训练。曾有一位教师,他上课时看到学生精神集中,提出一个问题:谁看到老师是怎样走进教室,走上讲台,准备上课的?这个问题,出乎学生的意料,激发了学生的兴趣,于是学生便认真的回忆,纷纷举手进行描述。这位教师灵活机动地对学生进行观察训练,激发了学生的写作兴趣,同时也培养了学生良好的观察习惯。13让学生感受到作文是有用的,是生活的需要。作文应面向生活、面向社会言语交际;学生不是应命而作,而是感到写作是一种需要。14及时认真批改讲评。作文是学生辛勤劳动的成果,他们强烈期待得到老师及时客观的评价,所以,老师及时认真批改,在作文批语及讲评中表现的情感态度直接影响学生的写作兴趣。因此,我们不妨把作文批改做多样化处理:教师批、同学批、个人批结合起来,团结协作、互帮互助,既可减轻老师负担,又能及时反馈写作情况,让学生取长补短共同进步。2多阅读“不积硅步,无以至千里;不积小溪,无以成江海。”学生怕作文的另一个原因是感到没东西可写。积累是写作的基础,没有材料,再好的写作高手也难以写好文章。中学生由于生活经历的缺乏,如果阅读不跟上,积累的知识少,想写出好文章,这近于痴人说梦。首先增加阅读量。“读书破万卷,下笔如有神”,多阅读不仅开拓视野,增长智慧,陶冶情操,还可潜移默化领悟作者遣词造句的方法,以及作者的观察、思维方法。值得注意的是,我们所提倡阅读的课外书,首要的是读名著,以提高学生审美水平。3感悟生活要教学生会读无字之书感悟生活。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。生活就是写作的活水,我们要引导学生融入社会,关注社会,关注生活,感悟生活,增强对各种新变化的敏感性,留心发现它,抓住生活中的各种细节,将看到的生活内容用丰富多彩片断形式反映它,做“生活的有心人”。古今中外,大凡有成就的作家,无不如此,蒲松龄聊斋志异的语言与当时的口语相当接近;大文豪高尔基常把自己在生活中听到的富有表现力的语言记录下来,用来丰富自己的作品语言;作家柳青更绝,为了写活笔下的人物,还故意找茬子让泼妇自己当街表演作为初学写作的中学生,更应关心生活,让生活为自己酿造丰富多彩的语言。有同学这样写人:每个人就是一篇天衣无缝的文章。古今中外,许多女同胞都是非常讲究修改“文章”的。你看吧,她们每天晨起梳妆,对着镜子,用各种增白剂反复“揣摩”,再用高级胭脂、唇膏精心“润色”,还要用特制的眉笔仔细地修改“眉题”。甚至,连标点符号也毫不含糊非要用手术刀将“单括号”(单眼皮)改为“双括号”(双眼皮)不可!这段文字将修改文章比作女同志的打扮,别出心裁,令人捧腹。不留心生活,是不可能让作文如此动人的。4勤练习单靠全学期8篇作文的隔周训练远远不够,要挤出时间让学生进行读写及口语训练,勤动笔,勤记日记或周记,可经常安排一些作文片断训练(笔头或口头练),这种训练方便易行,耗时少,短者十来分钟,最长也不过一节课,而师生间反馈却快而多,可当堂评改,灵活性大,训练机会多。常写常改,日积月累,写作技巧娴熟了,文章自然就生动了。5模仿“授人一鱼,仅供一饭之需;教人一渔,则终身受用无穷。”不懂方法训练,有如盲人骑瞎马,瞎碰乱闯,要浪费许多宝贵的时间和精力。因此,教师要加强方法指导,从模仿开始,教给学生作文方法。“题好一半文”。古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想作文拟题得心应手,就必须多读书看报,从中汲取营养,这样,才能使作文面孔清新脱俗,让老师“一见钟情”,以下方法可供借鉴。51修辞法511比喻。以“环保”为话题-点燃绿色的火焰;512设问。以“效率”为话题-我今天做了什么?513借代。“关注生活”话题-倾听自己的心跳514对偶。以“环保”为话题-一头白发,满山青葱515拟人。以“环保”为话题-地球就诊记516呼告。以“关注生活”为话题-给生活加点苦吧!52引用法521引用诗句。“答案是丰富多彩的”-横看成岭侧成峰522引用流行歌词以“宽容”为话题-一笑而过以“心愿”为话题-一千零一个愿望523引用名句以“关注生活”为话题,-让暴风雨来得更猛烈些吧以“亲情”为话题-滴滴香浓,意犹未尽6创新“第一个用花比美人的是天才,第二个用的是庸才,第三个就是蠢才了。”此话道出了创新的重要性。作文是创造性

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