中心小学“校园十星”评选方案.doc

大石桥乡中心小学“校园十星”评选方案为鼓励学生全面发展，突出特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，形成良好的学风、校风，学校将开展“校园十星”评选活动。1、 评选时间：2014年4月2日；5月9日；6月20日。（共计三次）2、 评选对象：全体学生。三、评选类型：学习之星、守纪之星、劳动之星、环保之星、自强之星、助人之星、孝敬之星、进步之星、礼仪文明之星、诚实守信之星。四、评选标准：1、学习之星：有超于他人的求知欲望，有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，学习责任心强，能认真预习，认真上课，认真复习，认真完成作业。学习品质好，具有勤于思考、知难而进的精神。学习方法科学合理，能与他人合作学习、探讨问题，学习效果明显。积极参加学校组织的语数智力竞赛，成绩优秀。学习上是同学的榜样，是老师的助手，能主动帮助潜能生一起提高成绩。学习兴趣浓厚，钻研精神强，树立为中华之崛起而学习的崇高理想。2、守纪之星：遵守学校纪律，遵守班纪班规，友爱同学，自觉维护纪律，是老师、班主任的好助手，是一个文明守纪的小学生。3、 劳动之星：体贴父母，能帮助父母做力所能及的家务。树立社会责任意识，有奉献精神，能积极参加义务劳动。按时做好值日，认真打扫教室和环境区卫生，能时刻践行“弯弯腰让我们的校园更美丽”体验教育活动。4、环保之星：有很强的责任感，关注社会或身边的环境问题，对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，能身体力行，自觉维护校园的干净整洁，积极宣传环保，积极参加各种环保活动。5、自强之星：有着积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折却有迎难而上、不畏艰难的勇气，有着令人敬佩的人格力量。能严格要求自已，努力改正自己的缺点和错误，在某方面取得很大的进步。6、 助人之星：感恩父母，尊敬长辈，能帮助父母做力所能及的事。感恩社会，增强社会责任意识，能为家乡做力所能及的事。感恩师长，尊敬师长，感恩他人，感谢同学、朋友的真切关爱，促进互助互爱，热情为同学服务。有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，为人正直热情，乐于助人，拾金不昧。7、 孝敬之星：有一颗充满感恩、责任的孝心，有一种乐观豁达的信念，孝敬长辈，敬老爱老，深受身边老师、同学和邻里的称赞，有感人的典型事迹。8、 进步之星：要求学习成绩在班级有大幅度提升表现，且相对稳定。(特别要关注学习成绩基础薄弱的学生进步表现。)或文艺、体育某一方面有显著进步的表现，能积极参加学校组织的各项文体活动，并有突出的成绩。或学生有积极地创新思维，勤于动脑，勇于创造，乐于发明，在学校及县市各项比赛活动中有突出的进步表现，且有展示成果。9、 礼仪文明之星：仪表端庄，举止文明，行为规范，尊重他人，尊老爱幼，礼貌待人，谈吐大方，气质高雅，德才兼备，做一个文明的小学生。10、诚实守信之星：自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重他人，说道做到，遵守承若。五、评选办法：1、各班开展形式多样的评选活动，通过本人自荐和班级推荐相结合的方式，自下而上开展评选推荐。2、评选出的“十星”在本班中要有绝对的代表性，每个类别每班只能推荐一名候选人。3、各班于评选时间前两天将“候选人推荐表”上交到德育处，要求上报的材料真实可信，事迹生动有典型。 4、德育工作小组将对上送的“十星”材料进行审核，确定“校园十星”；其余均被授予“班级十星”称号。5、“校园十星”最终确定后，学校将进行表彰，并照相公布于橱窗， 在宣传栏中对“校园十星”进行报道。 大石桥乡中心小学德育处2014年2月24日下附：大石桥乡中