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文档简介

2014 年 秋 学期教学计划 编写日期：2014-9-1课程名称舞蹈基训授课班级12旅游文化授课教师商桂园采用教材教本名称舞蹈基本功训练教程编写单位、主编杨鸥、苏娅出版社名上海音乐出版社出版时间大纲规定学时实施计划学时本期上课周数周课时分配实习见习时数周课时分配课内时数课外时数讲课习题实训复习考试小计16164134教材分析 本教材以培养德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，以能胜任第一线工作的高素质劳动者和初级实用性人才为目标。使学生了解和掌握培养良好身体形态的基本知识和基本技能，全面提高学生的素质，达到培养高素质人才的基本要求。教学目的及要求 以提高学生的综合素质为目的，要求学生掌握基本功基础知识与技能基础，加强舞蹈技巧训练，以舞蹈作品的编排打下基础；强化训练，加强表演训练，提高学生的自我表现力。主要教学措施1、 以实践教学之主，理论教学为辅；2、 因学生之前缺少类似训练，所以教学中以鼓励教学为主；3、 教学中加以“优帮差”活动。教 学 进 度 安 排周次章节及内容课时备注1基本软度训练4爆发力2形体的基本形态的正确展示4身体的直立、延伸3身体平衡及协调性训练44体能训练及逐步提高4耐力、支撑力5地面组合46把上擦地、蹲、小（大）踢腿、控制47把下踢腿（正、旁、十字、后、蹁、盖）4落地轻8腰（跪下腰、站下腰、涮腰）49踏步翻身4划立圆10叉跳、大跳、横飞雁411平转（留头甩头）4稳12基本舞姿巩固练习（一）413基本舞姿巩固练习（二）414学生分组练习组合415复习练习416期末练习4遇节假日依次类推！审查意见教研组长审批意见教学负责人审批意见技能教学考核办法编号项目主要训练内容及考核要点考核方案考核实习时间及地点评分标准1地面组合借助地面的平面、练习勾绷脚、“提”、“沉”能合音乐节奏，组合动作的标准四楼实训室2把上组合大踢腿、擦地、蹲、划圈、训练腿部的力量及爆发力合音乐对动作的连接四楼实训室3把下组合盘腕、小跳、中跳、腰个人呈现组合动作四楼实
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