北京小牛津双语幼儿园.doc

北京小牛津双语幼儿园是北京第一家国际化双语幼儿园，第一家在北京师范大学设立学前教育专项奖学金的幼儿园，九五世界妇女大会指定参观的幼儿园，世界学前教育组织美国委员会主席亚当斯女士指定参观的幼儿园，亚太幼教研讨会示范园，全国18省幼儿园园长研讨会指定参观示范园，北京市政府涉外示范幼儿园，中国首家同时拥有科技系统全球最大妇幼中文网站、文教系统小牛津文教发展中心、专业管理系统小牛津加盟事业处的幼儿园。目前在北京有三家连锁幼儿园。发 展 史：小牛津双语幼儿园是由台湾九鼎轩置业企划公司于1994年开办，第一所具有中国特色的国际化双语幼儿园。自1994年至2002年先后在北京开办了安慧园、慧忠园、南新园、现代城园四所高水准幼儿园。2003年开办大连小牛津兰厅山水园、青云林海园，第七所即将在2004年开园。目前拥有42个班，20几名外籍教师。小牛津以其优良的教育品质接纳来自三十多个国家和地区的孩子，为小朋友们创造一个与国际幼儿教育接轨的空间。 特色1.小牛津的定位是高标准、高质量的国际化幼儿园，招生的对象主要包括使馆、外企人员的子女及部分当地生源。 2.小牛津已获得国家外专局批发的“聘请外国文教专家单位资格认可证书”，小牛津通过外专局聘请专业外教进行地道的美语教学。 小牛津在北京师范大学设有专项奖学金，双方在学前教育领域有着多年的良好合作关系，使小牛津始终拥有一支稳定的、高素质的师资队伍。小牛津拥有系统的用来提高教师素质的国际培训方案，并定期为部分优秀教师提供出国培训机会。 3.本着知识与思考、习惯与技能、态度与理想的教学目标，小牛津采用独特的大单元教学法及国际著名的非常形象生动的Total Physical Response（TPR）教学方式。另有基于自然法则，顺乎幼儿天性，同时又针对个体差异而设定的感觉统合教学法及蒙氏教学法进行日常教学。 4.小牛津教材由国内外著名教育专家联合编写，集小牛津多年成功教学经验之精华，且随国际幼教最新成果的不断获得而发展。 5.小牛津采用当今优秀的连锁经营方式，向规模化发展，在管理上层层深入，做到有章可循，使各项教学及园务工作井然有序。行之有效的经营管理是小牛津成功的法宝。定位：办学高标准、教育高质量的国际化双语幼儿园。拥有国家外专局颁发“外国专家证书”，从国外直接聘请外籍教师教授孩子最地道的美语和外国文化课程。拥有全国唯一蒙特梭利教育基金会合格证书及为数最多的蒙氏教育合格教师。小牛津与国际幼教组织有着广泛的交流与合作。小牛津为直营连锁幼儿园、非加盟幼儿园，教学、管理均由北京小牛津文教发展中心统一管理。 教材：专门聘请国内外从事幼教研究工作的著名专家联合编写教材。小牛津采用国际先进教材及教学法并结合中国国情进行双语教育小牛津教材内容融合了小牛津多年来成功双语教学经验的精华。小牛津教材内容随着国际幼教新成果的不断获得而更新。小牛津的教材由北京小牛津文教发展中心督导编制。 教学方法：本着科学与系统、知识与思考、独立与才能、素质与理想。小牛津采用国际著名教学法进行日常教学。1.大单元教学法：采用心理组织法，打破各学科的界限，而以一个有价值、有兴趣的问题或实际的活动为中心，来贯串各科教材。它即考虑知识经验的丰富性和系统性，又考虑到幼儿个体发展的差异性，通过此种教学设计，幼儿获得完整的知识和经验，进而达到均衡发展及完善人格的养成。 2.结合国际著名的TPR教学法、CLT教学法、ALM教学法，幼儿通过生动活泼的形式完成中英文课程。 3.蒙特梭利教学法：蒙氏教育体系是以感官为基础，以思考为过程，以自由为目的。强调自由观念是儿童健全精神发展上必要的条件。其教学法重视儿童自主性和潜能发展、以儿童发自于内的活动为主旨，在学习的过程中培养儿童互助合作、互相尊重友爱的情操，从实际生活中自然培育儿童处群能力、责任意识、以及道德观念。 4.感觉综合教学法：透过教具对人体六种纯感觉讯息的刺激，帮助孩子内在的成长，并加强左右脑功能平衡的发展，进而提高人类的学习能力。 师资力量：英语教学：小牛津通过国家外专家局在国外聘请外籍教师，教授孩子最地道的美语会话和外国文化课程，给每个孩子创造半日生动的语言环境及培养孩子的世界观。 中文教学：小牛津与北京师范大学在学前教育领域有着多年的良好合作关系，并在北师大设有专项学前奖学金。使小牛津始终拥有一支稳定、高素质的师资队伍。 教师配备：每班一位外籍教师，2名以上中文教师，2名以上保育老师。 取得的成绩：全国第一家国际化双语幼儿园、目前已有36个国家的孩子在这里健康成长、理想发展。北京最大幼教连锁机构，统一直接管理。北京首家拥有独立的教育发展及师资培训中心儿园。拥有真正双语教育的幼儿园。首家通过国家外国专家资格认定颁发证书可自行聘请外国教师执教。世界妇女大