船员精通救生艇筏和救助艇专业培训大纲 - 重庆交通大学.doc

电工与电子技术课程实验教学大纲大纲制定时间：2007年 3 月课程名称：电工与电子技术 Technology of Electrical& Electronics 课程负责人：刘达兴课程分类： 专业基础课程 课程类型：选修适用专业： 航海技术课程总学时：32 +16 课程总学分：2+0.5实验学时： 16 实验学分：0.5开课单位： 航海学院一、实验教学的目的、任务与要求电工与电子技术实验课程是高等工科院校为非电类专业学生开设的一门实践性很强的电类技术专业基础课程。通过本课程的学习，训练学生的实验技能，熟悉常用的电工仪表、电子仪器设备的使用方法，提高实验接线、查线、分析故障以及编写实验报告等能力。使非电类专业的学生初步具备一定的实践能力、科学实验能力、分析问题、解决问题的能力，培养学生的工程设计能力和一定的创新能力，树立工程实践的观点和严谨的科学作风，为后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下必要的基础。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实验项目实验内容学时实验类型备注1实验室仪器、仪表的使用和基尔霍夫定律验证4验证必开2叠加原理定理实验和戴维南定理实验。2演示必开3单向交流电路功率因素提高的方法2演示必开4基本单管交流电压放大电路实验。2验证必开5集成运放应用实验。2验证必开6单相整流、滤波、稳压电路实验2验证必开7组合逻辑电路实验。2验证必开三、教材（讲义、指导书）：电工与电子技术实验指导书，蔡灏主编，中国电力出版社参考书：电路与电子技术，李晓明等编，高等教育出版社，2004四、考核方式：实验教学的考核采取考勤（10%）、抽查预习报告及提问（10%）、实验操作（50%）及实验报告（30%）相结合，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等。对所有学生的实验成绩进行登记、建档。五、使用说明： 大纲制定人：刘达兴大纲审定人：游泳涛GMDSS英语听力与会话大纲制定时间：2007年 3 月课程名称：GMDSS通信英语 GMDSS Communication English 课程负责人：李黎课程分类： 专业基础课程 课程类型：必修适用专业： 航海技术专业课程总学时：16+32 课程总学分：1+1实验学时： 32 实验学分：1开课单位： 航海学院一、实验教学的目的、任务与要求本课程是一门专项训练课程。本课程的任务：训练学生GMDSS通信英语，提高学生的英语通信能力课程的基本要求：熟悉通信英语的主要内容，掌握海上安全通信及业务通信的常规内容、格式及常用句型，熟悉各种通信程序。达到GMDSS通用操作员的培训标准。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实验项目实验内容学时实验类型备注1海上无线电通信实例海上无线电话码语通信，过运河，VTS通信，船舶避让，遇险通信，紧急VHF呼叫，航行警告，代理业务。8上机必开2标准航海会话与练习会话练习，会话实例24上机必开三、教材（讲义、指导书）：海上无线电话通信，金永兴编著，交通部上海船员培训中心。附英语磁带。参考书：通信英语，张晓峰等编，大连海事大学出版社，1999四、考核方式：课堂上回答问题30%，期末考试70%五、使用说明：本大纲根据1974年SOLAS公约规定及国家海事局GMDSS评估标准而编写大纲制定人：李黎大纲审定人：毛学清航海仪器课程实验教学大纲大纲制定时间：2007年 3 月课程名称：航海仪器 Navigational Instruments 课程负责人：张昕课程分类： 专业课程 课程类型：必修适用专业： 航海技术课程总学时：48+16+1周 课程总学分：3+0.5+1实验学时： 16学时+1周 实验学分：0.5+1开课单位： 航海学院一、实验教学的目的、任务与要求航海仪器是海洋船舶驾驶专业的专业课，本课程的实验是申请证书人员在学好航海仪器课程的基础上，实际综合运用的一门实践性学科。通过实际操作训练，使学生能够正确操作使用有关航海仪器，学好驾驶船舶的基本技能。本课程教学应达到的基本要求是：1.使学生掌握阿安许茨电罗经的工作原理、保养方法；学会支撑液的更换、误差调整、以及怎样读取和使用罗经2.使学生掌握斯伯利电罗经的工作原理、保养方法、误差调整、以及怎样读取和使用罗经3.使学生掌握斯伯利电罗经的工作原理、保养方法、误差调整、以及怎样读取和使用罗经；4. 使学生掌握开关机，启动方法，各功能菜单的作用，进行航线设置、航路点设置、报警设置等。5.使学生掌握磁罗经的工作原理、保养方法、自差的校正、气泡的消除，学会罗经的比对。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实验项目实验内容学时实验类型备注1安许茨罗经1、 开关机操作及注意事项2、 罗经的结构及组成3、 罗经支撑液体的检测及更换4、 罗经的读数方位的测定5、罗经误差的校正4演示必开2斯伯利罗经1、 开关机操作及注意事项2、 罗经的结构及组成3、 罗经的读数方位的测定4、罗经误差的校正4演示必开3阿玛-勃朗罗经1、 开关机操作及注意事项2、 罗经的结构及组成3、 罗经的读数方位的测定4、罗经误差的校正2演示必开4GPS导航仪1、 开关机及注意事项2、 亮度、对比度调节3、 热启动，冷启动，重新启动4、 基本参数设置5、 航线设计6、 设置航路点7、锚位报警及偏航报警设置4演示必开5磁罗经1、 结构和原理2、 自差的校正方法3、气泡消除方法2演示必开6综合训练根据海事局适任评估要求综合训练1周演示必开三、教材（讲义、指导书）：航海仪器，杨在金等编，大连海事大学出版，1998参考书：电航仪器，江德藩等编，人民交通出版社，1993 航海仪器，刘文勇等编，大连海事大学出版社，1993四、考核方式：设备实际操作，实验报告五、使用说明：本大纲根据1974年SOLAS公约规定及国家海事局海船三副三管轮评估标准而编写大纲制定人：张昕大纲审定人：游泳涛航海英语听力与口语课程实验教学大纲大纲制定时间：2007年 3 月课程名称：航海英语听力与口语 Marine English Listening and Speaking 课程负责人：李黎课程分类： 专业课程 课程类型：必修适用专业： 航海技术课程总学时：48+96 课程总学分：3+3实验学时： 96学时 实验学分：3开课单位： 航海学院一、实验教学的目的、任务与要求性质：航海英语听力与会话课程是航海技术专业必修的专业基础课程。目的：为了达到STCW78/95公约和国内海事法规的标准，满足行业需求，特设此课程。任务：通过本课程上机的学习培养学生具有航海实践中常用英语知识,与外籍船员及国外PSC官员及港口工作人员的英语沟通能力。本课程上机教学应达到的基本要求是：通过本课程上机的学习，使学生熟悉船员生活口语，了解一定的日常生活词汇及句型，掌握专业相关的对话交流技能，为使学生适应以后的船东面试，航海英语听力与会话评估，以及船员生活和工作奠定良好基础。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实验项目实验内容学时实验类型备注1日常用语日常用语；接待PSCO、验船师、物料商、船东代表等用语8上机必开2靠离和锚泊业务包括呼叫、驾驶台作业、船尾作业、引航员接送、锚泊班职守等用语10上机必开3装卸作业包括备舱、甲板值班、理货业务、事故处理、特殊货物作业、进入封闭场所、污泊水处理等用语12上机必开4航行包括航行值班交接、海图作业、航行警告、碰壁操作、航海仪器使用和检修、油水管理、垃圾管理、雾中航行、大风浪中航行、狭水道航行等用语14上机必开5消防与船员自救包括救生和消防演习、救火、救货、救船、救人、保全设备与仪器等用语消防与船员自救气泡消除方法12上机必开6呼叫与救助包括遇险呼叫、紧急呼叫、安全呼叫、与遇险船通信、海面搜索、施救作业、弃船等用语8上机必开7港口国检查包括操作要求检查、安全应急设备检查、防污染检查、ISM、SMS检查、检查报告等用语10上机必开8ISPS包括值班安全检查、船舶安全设备的安全检查和操作、安全等级的设定和操作、与岸上应急沟通、申请武装援助等用语10上机必开9评估实操评估综合训练12上机必开三、教材（讲义、指导书）：航海英语口语，张红丽等编，大连海事大学出版社，1999 航海英语听力与会话评估系统软件（第二版），人民交通出版社，2006参考书：1.航海英语(上册)，李新江、王建平编，大连海事大学出版社，20012.英汉航海大词典，王建平编，人民交通出版社，2004四、考核方式：运用系统软件实际听说操作，测试成绩。五、使用说明：本大纲根据78/95SOLAS公约规定及国家海事局三副三管轮评估标准（航海英语听力与会话）而编写大纲制定人：李黎大纲审定人：游泳涛船用雷达与ARPA课程实验教学大纲大纲制定时间：2007年 3 月课程名称：船用雷达与ARPA Shipradar and ARPA 课程负责人：张昕课程分类： 专业基础课程 课程类型：必修适用专业： 航海技术课程总学时：32学时+16学时 课程总学分：2+0.5实验学时： 16学时 实验学分：0.5开课单位： 航海学院一、实验教学的目的、任务与要求目的：航海雷达与ARPA是海洋船舶驾驶专业的专业基础课程，本课程的实验是申请证书人员在学好航海雷达课程的基础上，实际综合运用的一门实践性学科。任务：通过实际操作训练，使学生能够正确操作使用航海雷达，学好驾驶船舶的基本技能。本课程试实验教学应达到的基本要求是：1.使学生了解船用雷达的工作原理、保养方法；2.使学生掌握航海雷达各个操作按钮的功能、作用；3.使学生掌握正确的雷达标绘的方法；4。使学生掌握雷达模拟器实操训练的内容。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实验项目实验内容学时实验类型备注1雷达操作与使用1雷达主要控钮的功能与操作2雷达的一般操作步骤3雷达实际操作训练4演示必开2雷达标绘1 雷达标绘工具和显示模式的选择2 真运动标绘法3 相对运动标绘法4演示必开3雷达模拟器实操训练1 雷达模拟器的组成与运用2 雷达模拟器的基本操作3 雷达标绘与避碰8综合必开三、教材（讲义、指导书）：雷达观测与模拟器，方泉根，全国海员培训系列教材参考书：航海雷达与ARPA，杨在金等编，大连海事大学出版，1998船用雷达与ARPA，王世远等编，大连海事大学出版社，1998 自动雷达标会仪，施智标等编，新世纪出版社1993四、考核方式：设备实际操作，根据操作的熟练程度，以及实验报告中对物标船进行雷达相对运动标绘以及避让行动的正确性采取及格与不及格的等级评定方式。五、使用说明：本大纲需结合海事局雷达两小证培训考试要求。大纲制定人：张昕大纲审定人：游泳涛航线设计和海图作业大纲本大纲根据1974年SOLAS公约规定及国家海事局三副三管轮评估标准而编写一、航线设计和海图作业培训纲要内 容学时理论实操一、航线设计1、 备妥、改正本航线所需的航海图书资料2、 认真研究有关的航海图书资料、充分了解航区的详细情况3、 在掌握航海图书资料的基础上，根据自己的航行经验，选定一条经济航线4、 标绘航线、填写航线设计表416二、海图作业1、用平行尺量取物标的方位2、用三角板量取物标的方位3、航海通告的处理4、航用海图的识读5、航海日志的填写6、航迹推算7、误差分析28合计624二、培训内容和要求项目：航线设计要求： 通过本实操练习，使学生掌握航海图书的识读和使用方法，海图和航海图书的改正，根据航线情况抽取航海图书资料和海图，根据船舶资料、航行日期和限制条件正确进行航线设计。项目：海图作业要求：通过本实操练习，使学生掌握，航用平行尺和航用三角板的使用方法，航海通告的处理，正确识读海图，正确填写航海日志，正确进行航迹推算和误差分析。货物积载与系固大纲本大纲根据1974年SOLAS公约规定及国家海事局的评估标准而编写一、实操目的本实验课程是航海技术专业学生的重要实践性环节之一，对于培养和提高学生独立工作、解决实际问题的能力起着十分重要的作用。通过实验，要求掌握正确编制杂货船、集装箱船、固体散货船的配积载计划和校核舱面货物单元的系固强度的方法二、货物积载与系固的培训纲要内容学时理论实操一、 编制杂货船的配积载计划1. 核定航次货运任务与船舶载货能力是否相适应； 2. 正确编制5票杂货的杂货船配积载计划 ;3. 离始发港状态下船舶的稳性、纵向强度和吃水差的核查与调整46二、编制集装箱船的配积载计划1. 正确启动集装箱船舶积载系统的应用软件； 2. 根据航次装箱计划正确录入有关数据，包括：卸箱港口、集装箱标志和特征数据； 3. 将航次任务中规定的各个集装箱选配到适当的箱位； 4. 进行船舶稳性、强度和吃水等校验，如不满足要求，应进行调整； 5. 记录有关数据并拷贝在计算机磁盘上。46三、校核舱面货物单元的系固强度1. 熟悉 IMO 推荐的货物单元系固效果评判法（计算评判法）的计算原理； 2. 正确使用舱面货物单元系固方案核查计算用表进行计算。23四、编制固体散货船的配积载计划1. 正确启动固体散货船舶积载系统的应用软件； 2. 根据航次货运任务在计算机上录入有关数据并正确配积载； 3. 进行船舶稳性、强度和吃水等校验，如不满足要求，应进行调整； 4. 记录有关数据并拷贝在计算机磁盘上。23合计1218毕业实习及毕业论文大纲课程名称：毕业实习及毕业论文Graduation Practice &Project课程性质：校外实践学 分：18学分总 周 数：18周适用专业：航海技术教学方式：教师指导，学生船上实习，进行船上进行舵工和驾驶员航行操作实训，全面熟悉船舶安全管理与营运管理工作，根据毕业设计（论文）的内容、收集所需的资料、信息，并写出实习报告。考核方式：实习结束，学生应将实习报告及毕业论文、实习日记、学生证、英文资料翻译、一并用挂号寄给学院办公室，航运公司应将船舶评分表和船舶评语表用挂号寄给学院办公室。各部分的成绩所占比例如下：1.实习报告 60% 2.毕业论文 30 3.船舶单位签定及其他（实习日记、英文资料翻译等） 10 相关教师应根据实习生所递交的实习报告及专题、实习日记、英文资料翻译和及航运公司提供的船舶评分表和船舶评语表等进行评分，最后给出实习生的毕业实习总分，填写航海技术专业毕业实习综合评分表。若实习期间实习生被船方退回，则该生的毕业实习成绩不及格。编写日期：2007年3月10日实习目的：1、毕业实习是根据专业培养目标和教学计划，贯彻理论联系实际原则而制定的一个重要的教学环节。2、学生在船实习过程中应进一步巩固，运用和加深所学的理论知识，熟悉船员分工，学习和熟练航海操作技能及生产实际知识，锻炼适应船上生活的能力，培养海员素质，获得从事船舶驾驶的初步能力和提高分析、解决问题的能力。3、学生不但要虚心学习船员的工作经验，而且要学习船员的工作责任心，培养顽强、勇敢、果断的海员性格，建立“让航运更安全，让海洋更清洁”的安全和环保意识。4、学生在实习过程中必须完成甲板部人员的基本训练，将船舶驾驶员必备的理论知识和实际操作技能作一次全面的复习和总结，并完成实习报告、专题报告和实习日记。实习内容安排：1. 在船员指导下，参加并熟悉二水、一水、木匠的工作（1）了解船体及甲板部所属设备的检查保养，安全操作规程和制度。（2）学习各种绳缆的插接，常用绳结的使用和各种索具、部件的检查保养知识。（3）参与吊杆起落及调整，从事舱盖的启闭和封舱。（4）参加船舶带解缆和抛起锚作业，并注意观察起锚机与绞缆机的整个操作过程、要领。 （5）熟悉舵令、舵设备、熟练操舵。（6）参加雾航瞭头、熟悉水手职责和航行、停泊值班及交接班制度。（7）了解货物堆装、衬垫、绑扎、隔票，参加看舱理货工作。（8）学习救生，消防知识与技能。（9）了解全船压载水舱、淡水舱、污水沟管系的布置图和容量的测量方法。2. 熟悉驾驶员的工作（l）三副的业务工作a.熟悉各种救生设备的规格、性能、使用方法、规范要求及熟悉船筏收放。b.熟悉各种消防设备的使用、管理、规范要求。c.熟悉船舶应变部署表的编制。d.信号和通讯。（2）二副的业务工作a.航海图书资料的分类编制及改正和保管方法。b.航线拟定和制定航行计划。c.了解各种助航仪器的基本工作原理、使用性能、主要技术指标，并熟悉其正确使用与维修保养。d.熟悉船尾系解缆操作的指挥。（3）大副的业务工作 a.熟悉船舶结构与布置，了解船体各种完工图纸资料。b.熟悉船舶积载的有关文件和资料，编制积载计划。 c.了解有关远洋运输业务知识及海商法知识。 d.熟悉船体及甲板部所属各项设备的检查周期、检查方法以及维修保养知识、修理单的编制。e.熟悉船首系、解缆，抛起锚的操作方法。（4）驾驶员共同的业务工作a.熟悉1969年国际信号规则，熟记单字母信号旗的意义，了解VHF的使用波段和通话程序。b.辨认地形，识别助航标志，进行陆标定位和航迹推算。c.正确操作使用，维护保养船上各种助航仪器。d.利用陆标串视、天体方位求罗经差。e.进行测天定位(太阳、星体)及误差三角形处理。f.正确填写航海日志、车钟记录簿。g.认真了解，判断他船动态，了解避让措施，掌握避让要领以及狭水道航行的基本方法。h.收集所到港口的有关航行及货物装卸资料。i.了解本船操纵性能、学习船舶操纵经验。j.了解大风浪中航行的事前准备，防风浪措施及操纵要领。k.气象水文要素的观测与天气形势报告的分析。l.了解机舱的总体布置，机舱人员的主要工作内容，及其与驾驶入员工作的关系。（5）驾驶员停泊值班工作。a.熟悉并严格遵守驾驶员停泊值班、交接班制度。b.货物积载的要求，督促货物装卸的正常进行。c.确保系泊安全及甲板作业安全。（6）海上无线电通信a.船舶无线电台的概况：船舶配备的GMDSS设备名称、型号、数量、组成、具有的GMDSS功能，电台设备的布置图，电台证书，电台的管理。b.根据船舶证书所列的设备，完成相应的INMARSAT确SES、VHF（+DSC）、MF/HF SSB（+DSC和NBDP）、518NAVTEX、EPIRB、SART和Two-way等GMDSS设备的操作、使用和保养。使用船上设备完成海上实际通信的记录。c.海上无线电通信业务结合船舶实际的海上通信，完成：船舶的电台管理；电台的分类、标识和呼号；海上移动通信业务的划分、（常规、安全和遇险通信）使用的程序和规定；误报警的预防；MSI业务和通信资费的结算。船舶定位及测罗经差大纲本大纲根据1974年SOLAS公约规定及国家海事局三副三管轮评估标准而编写一、船舶定位及测罗经差培训纲要内 容学时理论实操一、船舶定位1、 陆标定位时辨认陆标的方法2、 陆标定位时选取陆标的原则3、 定位物标的观测顺序4、 陆标定位精度分析，船位误差三角形的处理5、 六分仪的使用6、 六分仪指标差的测定7、 航海天文历的查阅8、 天体高度方位表的查阅9、 测星定位10、 测太阳定位11、 几种特殊定位方法416二、测罗经差1、叠标法求取罗经差，叠标的选取注意事项2、观测北极星方位求罗经差2、观测太阳的真出没测罗经差3、观测低高度天体求罗经差28合计624二、培训内容和要求项目：船舶定位要求： 通过本次实操使学生掌握陆标单物标方位距离定位、两物标方位定位、两物标距离定位、三物标距离定位、测星定位、测太阳定位、以及特殊定位方法。学会进行船位误差分析。项目：测罗经差要求： 通过本次实操使学生掌握几种测罗经差的方法及注意事项。船艺训练大纲课程名称：船艺训练 Seamanship Training Practice课程性质：校外实践学 分：3学分总 周 数：3周适用专业：航海技术教学方式：教师指导，学生实际操作，掌握海船水手基本技能培训，缆绳插接、索具使用、高空和舷外作业方法、撤缆和船舶保养工作考核方式：集中考核并参加江苏海事局组织的值班水手适任考试与评估编写日期：2006年8月10日实习目的：通过船艺训练，培养学生具有较高的船艺技能，熟悉船上帆缆与索具的种类、使用方法与安全操作规程，以达到国家海事局海船值班水手基本技能要求。实习内容安排：1、能正确完成至少12个绳结，平均10秒完成1个绳结，知道各种绳结的用途；2、掌握三股绳的各种插接、编结方法，平均2分钟完成1个插接或编结；3、掌握钢丝绳有切断方法及插接准备工作，熟练掌握眼环（24）插接方法，4、能在20分钟内插完三花并收尾，眼环紧凑不张口，懂得其它各种插接方法；5、熟练掌握8股化纤缆的眼环插接及对接的单、双股插法，达到能在准备工作完成后，有2人在20分钟内插完三花，紧凑平滑；6、能拆装各类吊货及千斤铁滑车，懂得各类复绞辘的穿绳方法；7、能熟悉使用各种机械、手工除锈工具，掌握除锈作业要领和船体各部分的清洁方法；8、掌握各种油漆工具的使用方法，油漆作业要领，调漆和漆面处理方法；9、掌握高空与舷外作业（单人坐板上高、双人跳板搭跳）所需属具的操作步骤和安全注意事项；10了解各种缆绳的名称和作用，掌握解系准备工作，能正确做好撇缆、出缆、上滚筒、绞缆、打制索结及挽桩等一整套操作和安全注意事项，掌握缆绳取存盘放作业要领；11、能以各种姿势正确撇缆（熟练抛投式、了解砖头式、旋转式），远距25m以上，偏距不超过2.5m；12、了解起落吊杆、开关舱的准备工作和操作步骤、安全注意事项，会操纵克令吊或其他起货设备；13、掌握备锚、抛锚和起锚作业步骤，掌握各种连接卸扣的拆装方法，了解正确制作锚链标记，了解进行锚链舱清洁工作；14、了解引航员梯和工作绳梯的制作方法，能安全上下绳梯；15、掌握引航梯、舷梯的安全收放方法；16、了解堵漏器材和方法船员高级消防专业培训大纲本教学大纲参照中华人民共和国海事局“关于颁布中华人民共和国船员高级消防专业专业培训、考试和发证办法的通知”港监字1997347号(1997年10月13日)文件而编写。内容学时（小时）理论实操一、绪论安全和原则0.5二、燃烧和理论0.5三、船舶消防的组织和训练1.火灾控制计划2.应急计划的准备3.消防队的组成和人员调配4.应急计划的实施灭火中通讯和协调5.获取帮助的途径和方法；与岸方的联系协调5.03.0四、船舶灭火程序1 水上灭火程序2 港内灭火程序3 船舶装载危险和有毒货物4 散装液体货船4.0五、船舶灭火战术和指挥1 船舶火灾的控制（1） 火灾危害区域（2） 火灾的预防（3） 用水灭火对船舶稳性的影响（4） 通风、排烟器、燃油和电气系统的控制（5） 扑灭危险货物的火灾（6） 与储存和处置物料（油漆等）有关的火灾预防和危害2 船舶常用的灭火战术3 船舶灭火指挥的原则和方法4 灭火指挥决策6.03.0六、灭火中的危险1 干粉的蒸馏作用2 化学反应3 锅炉烟道火灾4 水管锅炉火灾2.0七、消防器具和设备的检查及维护1 火灾报警装置2 火灾探测装置3 固定灭火系统4 消防器材5 便携可移动灭火装置6 其他器械、泵以及救助、保护及通讯设备7 法定检验和入级检验的要求3.04.0八、急救对伤员的管理和控制1.01.0九、火灾例案的分析及火灾事故报告1 分析火灾事故的原因2 评估采取措施的有效性3 火灾事故报告的编写6.0十、讨论和作业2.0总计42小时3111船员精通救生艇筏和救助艇专业培训大纲本教学大纲参照中华人民共和国海事局“关于颁布中华人民共和国船员基本安全专业培训、考试和发证办法、中华人民共和国船员精精通救生艇筏和救助艇专业培训、考试和发证办法和中华人民共和国船员精通急救和船上医护专业培训、考试和发证办法的通知”港监字1997367号(1997年10月27日)文件而编写。一、船员精通救生艇筏、救助艇专业培训纲要序号内 容学 时（小时）1救生艇筏、救助艇50112弃船后对求生者实施救助和救生艇筏的管理20103使用定位设备10104对求生者进行急救2010合计1014二、培训内容和要求项目：机动救生艇、封闭救生艇、气胀救生艇和救助艇的结构、属具、艇筏内设备的项目、特性、设施、用途，标志以及各种艇筏的释放方法。要求：了解掌握上述内容并对标志能正确识别，重点掌握救生艇筏的释放方法程序及注意事项，熟悉并正确掌握人员登离艇筏，安全下水、安全驶离船舶大风浪中释放、回收救生艇筏的方法。项目：艇筏离开难船后采取的行动，救生艇的机器操作方法，艇筏的维护和保养。要求：熟练掌握驶离难船后应采取的行动，对救生艇内的机器操作要熟练，能排除一般故障，熟练使用艇 内灭火机，正确掌握艇、筏的养护要求、方法及注意事项。项目：弃船后对求生者的施救和艇筏的管理要求：掌握在恶劣天气中正确使用艇内设备及属具、划桨、驾驶艇的方法正确。熟练用艇内罗经掌握艇向及定位，安置桅杆方法要得当。正确按要求分配食物和淡水，掌握在低温下的保暖方法及预防措施。正确掌握施救落水人员和求生者的方法，了解最大程度使救生艇被发现的方法。掌握直升机营救的方法及以救生艇抢滩的方法。项目：使用定位设备及遇险烟火信号。要求：熟练掌握艇内卫星应急定位标及搜救应答器及其它通讯设备的方法和步骤、注意事项。掌握烟火遇险信号的正确操作方法。项目：对求生者进行急救要求：熟练掌握急救箱内药物器材的使用方法，用人工呼吸抢救伤员的正确方法、姿势，熟练掌握止血的各种方法和要领，正确判断休克病人的原因、伤势程度，能迅速准确地认定，以便及时处。能确定医疗处理的先后秩序，能最大限度地减少对人命的威胁。船员精通急救专业培训大纲本教学大纲参照中华人民共和国海事局“关于颁布中华人民共和国船员基本安全专业培训、考试和发证办法、中华人民共和国船员精精通救生艇筏和救助艇专业培训、考试和发证办法和中华人民共和国船员精通急救和船上医护专业培训、考试和发证办法的通知”港监字1997367号(1997年10月27日)文件而编写。序号内 容学 时（小时）1了解“公约”对船员精通急救培训提出的强制性要求1.01.02现场急救、人体结构和功能、2.51.53船载有毒货物的危险性2.01.04检查伤病员、1.01.05脊柱损伤、灼伤、烫伤、过热和寒冷3.02.06骨折、关节脱臼和肌肉损伤1.01.07获救者的医务护理1.08无线电医疗咨询、药理学2.01.09灭菌、心脏停搏、溺水和窒息1.51.5合计15.09.0船员熟悉和基本安全专业培训大纲本教学大纲参照中华人民共和国海事局“关于颁布中华人民共和国船员基本安全专业培训、考试和发证办法、中华人民共和国船员精精通救生艇筏和救助艇专业培训、考试和发证办法和中华人民共和国船员精通急救和船上医护专业培训、考试和发证办法的通知”港监字1997367号(1997年10月27日)文件而编写。一、船员熟悉培训纲要序号内容学时（小时）理论实操1船舶安全、遵循的原则和行动2.02了解发生应急情况时如何行动的方法2.02.03掌握初步个人救生技能2.02.04了解防火和灭火的基本知识4.02.05了解船上急救的初步知识5.03.0合计24小时159.0二、船员基本安全专业培训纲要1.个人求生技能培训纲要序号内容学时（小时）理论实操1绪论102了解船舶发生海难的种类和遭遇的困境153了解船舶求生的意义35104掌握应变部署和程序10105掌握弃船时应采取的行动10106掌握在水中时应采取的行动157掌握在救生艇筏上应采取的行动25258海上求生209获救100510审核和最后评估20合计24小时170702.防火与灭火培训纲要序号内容学时（小时）理论实操1概论102了解火的基本知识103了解火的种类及灭火原则104船舶火灾的成因和预防355烟火探测系统和自动烟火报警装置0756船舶灭火方法207船用灭火器种类及其适用扑灭的火种108船舶灭火系统及装置459了解消防用品和消防队员个人装备1251010了解船上消防组织1011消防演习：在模拟实船舱室和场地中按消防组织灭火控制程序演练4012审核及最后评估20合计小时2419503.基本急救培训纲要序号内容学时（小时）理论实操1概述102紧急情况下应采取的正确应急措施以及对受伤伤原因、性质和范围作出迅速、合理的诊断225153掌握运送伤员的各种方法075054掌握简易包扎的方法055正确使用急救箱内的物品10056了解船上的常见病及简单处理107了解化学物质中毒及简单处理108审核及最后评估20合计12小时90304.个人安全和社会责任培训纲要序号内容学时（小时）理论实操1概述0752了解船舶可能发生各种紧急情况时实施应急计划的知识30103熟悉各种紧急情况下的应变部署1254掌握对各种可能发生紧急情况的预防控制能力125155掌握防止海洋环境污染的措施225106遵守安全作业方法30157搞好船上人际关系35158提高船上信息交流和语言技能609审核及最后评估30合计30小时2460三、内容和要求(一)熟悉培训的目的和要求：1.了解船舶安全、遵循的原则和行动，熟悉“应变卡”和“应急部署表”的知识。2.了解人员落水，发现火情、发出警报和弃船警报之后的行动的方法。3.了解船舶防火与灭火的基本知识，以及各类手提式灭火器适用的火种和使用方法。4.了解船上急救、自救的原则和目的，在遇到事故和医疗紧急情况时，应采取的紧急行动，正确使用急救箱。(二)基本安全培训的目的和要求1.个人求生技能专业培训培训的目的和要求：(1)了解海难种类，如碰撞、失火等(2)熟练掌握船上救生设备的配置、存放和使用方法(3)了解应变部署，掌握各种应变信号(4)弃船命令发布后，根据当时的情况，能采用正确方法逃离。(5)能从水中登艇、筏，掌握水中扶正艇、筏的技能。(6)会合理使用艇、筏中的物品、食品及淡水。(7)掌握穿救生衣的方法，从高处跳入水中的方法，游泳穿越油火区的方法。理论教学学时分配表：序号内容学时1海上求生概述102救生设备、救生圈、衣、抛绳设备103应变部署及应变信号104弃船行动105落水者应采取的行动206水中漂浮行动207登上艇筏后的求生行动208饮水、食物的控制和管理209接受飞机、船舶援救的方法，在海上辨认方向2010荒岛上的求生行动10审核及最后评估20合计170实操学时分配表：序号项目名称学时人数/组1高台跳水30142游离及登筏20143烟火信号演示104直升机吊升10合计各单项训练的目的和要求：项目：高台跳水内容：分别从1、3、5米高处跳入水中器材：5米跳台，深水池，救生衣40件要求：掌握穿着救生衣由5米高处跳入水中的正确保护姿势。项目：游离及登筏内容：快速游离难船；穿越油火区，在冷水中的“HELP”姿势，扶正救生筏，登入救生筏。器材：气胀式救生筏2只，救生衣40件，水池。要求：掌握穿越油火区的换气、潜游方法，学会在冷水中保持热量的“HELP”姿势，掌握扶正及登入救生筏的方法。项目：烟火信号演示内容：施放降落伞火箭，火号，烟雾信号。器材：各种烟火信号若干要求：了解烟火信号的施救方法，具有烟火信号的感性认识项目：直升机吊升内容：用救难吊环、吊篮、担架进行吊升训练器材：吊升装置一套，吊环，吊篮，救难担架各一个。要求：了解吊升的方法及注意事项，掌握吊升病员的方法。2.防火与灭火专业培训培训目的和要求：(1)掌握燃烧三要素的概念，燃烧的类型(2)了解船舶火灾的特点、危害性及火灾的蔓延方式(3)掌握灭火的原理和基本方法。能够根据不同种类的火灾，合理选用灭火器材并正确施救(4)通过实际操作的训练熟练使用泡沫灭火机、CO2灭火机，“1211”灭火机、水灭火系统及其它灭火用具。(5)掌握船上消防组织、训练，掌握灭火程序(6)能合理运用船上的固定灭火系统、灭火器材(7)掌握消防队员个人装备的使用及其功能理论教学学时分配表：序号内容学时1船舶消防概论12燃烧的基本知识23船舶火灾的成因及预防24船舶消防设备95船舶灭火26灭火组织与训练17审核评估2合计19实际操作学时分配表：序号操作名称学时每组人数1使用灭火机162通过着火舱室1523使用水灭火系统1544消防员装备的使用165综合消防训练26各单项训练的内容及要求：项目：使用灭火机内容：泡沫、“1211”、CO2的操作使用。分别用各种灭火机扑灭油火。了解各种灭火机的性能及使用方法。器材：火盆4只；灭火机若干；消防战斗服14套。要求：姿式正确，动作迅速项目：通过着火舱室内容：戴呼吸器穿越着火舱室；戴呼吸器进舱探险火及救助伤员。器材：消防模拟舱；呼吸器2具；消防战斗服4套；救生索一根。要求：能迅速穿越着火舱；能迅速探明火情并正确救助伤员项目：使用水灭火系统内容：快速操作水龙带，扑灭大面积火灾。器材：消防水龙带2根，喷枪（两用）一只，消防栓一只。要求：快速启用水灭火系统，正确使用水柱、水雾喷枪。项目：消防员装备的使用内容：训练消防服的穿着；储压式空气呼吸器的检查和使用；电池式安全灯和太平斧的使用；防火绳的使用。器材：消防服14套；储压式空气呼吸器14具、电池式安全灯、太平斧、消防钩、防火绳。要求：能正确、熟练地使用消防员装备。项目：综合消防训练内容：训练消防组织，灭火程序，模拟舱室着火，演习消防灭火的全过程。器材：模拟舱，消防水龙带2根，喷枪1只，储压呼吸器2只，防爆灯1只，防火绳1根，战斗服14套。要求：基本能组织人员进行灭火，程序正确。3.基本急救专业培训培训的目的与要求：通过这项训练，使学员能够对海上发生的意外创伤或者急症采取临床时的紧急医疗措施，进行有效的，正确的自救或互救。基本急救专业培训应达到下列要求：(1)懂得急救一般原则；能判断病情的轻重、急缓程度。(2)熟悉急救箱药物的配备，使用。(3)掌握人工呼吸方法和心脏按压术。(4)掌握溺水、昏迷、休克、中暑等情况的急救方法。(5)能使用三角巾包扎、能使用止血带、绷带。(6)掌握内出血、外出血、烧伤、冻伤等病情程度的判断及处理方法。(7)掌握对创伤、软组织损伤、骨折进行急救处理。(8)能对心脏病、急腹症等常见急性病进行急救处理。理论教学学时分配表：序号内容 学时1海上急救一般原则12正常人体解剖结构、生理指标13人工呼吸、心脏按压术14常用急救药、急救箱15昏厥、昏迷、休克急救原理、烧伤、损伤、创伤、骨折处理16救生艇筏上常见疾病急救方法，溺水、体温过低、水浸足症的常见处理方法17中暑、脱水、晕船、危险品中毒及急救原则，石油产品中毒、二氧化碳、一氧化碳中毒及急救18急腹症1审核及最后评估1合计9实操学时分配表：序号内容学时1人工呼吸、心脏按压术152包扎术153综合急救演习10合计40各单项训练的内容和要求：项目：人工呼吸、心脏按压术内容：口对口、口对鼻等五种人工呼吸方法；心脏按压术；人工呼吸和心脏按压术同时进行。器材：电脑模拟橡皮人5具要求：掌握人工呼吸、心脏按压术的方法。项目：包扎术内容：使用三角巾进行各部分伤口包扎；使用止血带；用夹板固定骨折部位；使用绷带包扎。器材：三角巾40条，止血带40条，夹板若干。要求：能用三角巾进行包扎，能用夹板固定骨折的部位。，项目：综合急救演习内容：运用所学急救技术，模拟急救过程。器材：担架、三角巾、夹板、绷带、注射器、急救药箱。要求：能综合运用所学急救术，组织协调、统一指挥，分工明确。4.个人安全与社会责任培训：培训的目的和要求：掌握各种可能发生的紧急情况与事故的预防控制能力和应变能力，掌握防止海洋污染和安全作业的方法，培养船员的职业道德修养和交流能力。通过培训达到下列要求：(1)了解船舶可能发生各种紧急情况时，实施应急计划的知识。(2)熟悉各种紧急情况下的应变部署和预防控制能力。(3)掌握对各种可能发生紧急情况的预防控制能力。(4)掌握防止海洋环境污染的措施。(5)掌握船上安全作业的方法。(6)提高处理船上人际关系和交流的能力。理论教学学时分配表：序号内容学时1概论102各种紧急情况的应急计划303应变部署1254紧急情况的预防控制1255防止海上环境污染206安全作业知识307正确处理船上人际关系358提高船上信息交流和语言技能609审核与评估30合计240实操学时分配表