
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
引导学生进行自主学习时需要注意的问题 一 指导学生预习 注意培养自主学习的习惯 课前要引导学生通过各种途径收集与课文有关的资料 让学生汇报 展示自己的预习成果 交流 收集到的资料 例如 在教学 老师 伴我成长 这一课前 我让学生说对自己影响最深的一位老师 然后 能在课堂上说这位老师的才能 品德 并谈谈自己的感受 这样 可以让课堂满足学生渴望了解未知生活 的需求感 又为学生提供了展示才能的舞台 同时培养了学生自主学习的习惯 二 开展小组合作学习 注意引导学生自主评价 学生懂的 教师不多讲 通过看书能解决的问题 尽量少讲 让学生有更多的时间机会去实践 思 考 教学中 教师要全面调动学生的积极性和主动性 充分发挥小组合作学习的长处 组织好小组的学习 活动 提出问题在小组内进行讨论 大家合作来完成 达到交流合作的学习 教师要大胆放手 让学生主 动去学 去读 去悟 获得个 性化的理解 三 激发学生学习兴趣 注意增强自主学习的意识 要让学生自主学习 兴趣是最好的老师 课堂教学中 要想方设 法激发学生的学习兴趣和学习热 情 例如 在教学 礼仪展风采 时 我将本班同学分成若干小组 每组上台表演一个活动 其他同 学判断小品中哪些角色符合礼仪的基本要求 哪些角色不符合礼仪的基本要求 并说说理由 这样 大 大激发了学生学习的兴趣 表演的学生积极性很高 四 积极鼓励学生 注意引导自主选择学习内容 我们不仅指导学生学好教材 还要鼓励学生多读课外书籍 多了解社会生活实际 努力拓展学生的 知识面 例如 在教学 弘扬和培 育民族精神 时 问学生 大家能否把本节课的内容用小品的形 式表现 出来 你能给大家朗诵一首爱国的诗词吗 你能给大 家讲述一个有关爱国的故事吗 你愿意展示自 己的一技之长吗 等 激发学生的学习兴趣 调动学生学习的主动性 积极性 总之 课堂教学中 应该注重以学生为主体 在教学过程中结合学生的实际特点 采用多种教学方 法 全面调动学生的主动性和积极性 循循善诱 培养 激发学生良好的学习动机 让学生主动参与 交流合作 探
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业厂房装配式钢结构设计施工组织评估报告
- 《地质年代与化石的关联:九年级地理教学教案》
- 文档编写与排版表格:文档编写规范与排版设计
- 网络安全技术资格证明书IT行业(5篇)
- 一个陌生人帮助我记事作文(13篇)
- 建筑行业各专业工程验收表格
- 小学语文词汇丰富训练:鲁滨逊漂流记选段阅读教案
- 智能网联汽车技术概论(含实训任务书)课件 第一章:概述
- 县域普通高中课程与教学内容的优化路径
- 低空经济发展中的政策建议与战略选择
- 模板施工方案 加油站
- 预防校园欺凌和性侵主题班会
- 硫化氢中毒现场处置方案
- 数字赋能合作社转型升级-深度研究
- 公共礼仪课程考试题及答案
- 2025年陇南村文书考试题及答案
- 马克思主义基本原理与科技创新的结合心得体会
- 仓储物流部经理述职报告
- 高考语文备考之人物传记文言文之《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》(上)
- 健康产业运营管理协议
- 美发店投资入股协议书8篇
评论
0/150
提交评论