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文档简介

实验小学庆同校区特色中队申报及评比方案一、 指导思想：进一步加强少先队的基础建设，充分发挥中队集体对少先队员的教育和影响作用，把主题教育结合到丰富多采的实践体验活动载体中。通过一系列富有特色的中队活动，在趣味盎然、主动参与的实践，提高队员的身体素质和心理素质，形成朝气蓬勃、积极向上、团结友爱的队风，促进队员德、智、体、美、劳全面发展。让队员在集体中真正实现自我提高、自我完善。二、特色中队申报条件：1、组织健全。一二年级要求全体少年儿童积极向组织靠拢并有明确的入队意愿，三六年级要求全体少年儿童加入少先队。队的基本知识教育普及，队员掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识，有完善的中队委员会和特色雏鹰小队，中队、小队干部各司其职、工作有效。2、工作扎实。工作有计划、有总结，活动有针对、有记载。队委在集体中发挥模范作用，有民主精神。中队辅导员工作负责，经常参加中队活动，工作指导有力，不包办代替。中队能够正确举行少先队活动仪式。 3、活动落实。活动经常，中队活动至少每月一次，小队活动每周一次。小队作用发挥好，队员自主精神强。活动注重实效性、实践性、自主性，能解决中队实际问题。 4、阵地完备。中队有队计划、队报（壁报）、簿册、工作档案和雏鹰角、知识角、体验教育基地等；组织订好、读好中国少年报等全国队报，队刊；中队辅导员学好、用好辅导员杂志。在阵地活动和兴趣小组活动中，队员能够发挥特长，得到锻炼。 5、集体团结。有良好的集体氛围，队员之间能团结友爱，互相尊重，互相帮助。能发扬民主，勇于开展批评与自我批评，逐步形成勤奋学习、互助友爱、热心公益、民族团结、科技创造等传统，并具有鲜明的中队特色。使队员们热爱队的组织，对队组织有较强的认同感和归属感。三、申报方法：1原特色中队可以继续完善或重新创建特色方案，也可以以年级组为单位确定特色中队的创建方向。有申报意向的中队填写好“实验小学庆同校区特色中队申报表”，于第三周周五前上传到ftp98.6“特色中队申报表”文件夹（空白申报表在该文件夹内）。2申报的中队在队计划里要涉及特色中队的活动设计，要按照计划开展队活动，做好活动记载，积累活动资料，不搞形式主义。3特色中队的申报与期末班级考核挂钩。四、评比方案：1本学期末，大队部将对各特色中队的活动开展情况做考核，评出“雏鹰之星”特色中队，并授予荣誉证书。2在省、市各级各类少先队活动及先进集体、先进个人推荐时优先考虑被授予“雏鹰之星”的特色中队及该队队员。实验小学庆同校区大队部2005年9月（后附特色中队申请
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