西双版纳州全员培训学员学习计划.xls

西西双双版版纳纳州州全全员员培培训训 学学员员学学习习计计划划 阶阶 段段 教教学学月月活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 9月1日 9月18日 学习课程1 课程2 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 本学期内要发表5篇 主题帖 发表10篇回复帖 具体时间可自行安排 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 提交第1篇研修日志 9月19日 10月6日 学习课程3 课程4 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 提交第2篇研修日志 10月7日 10月25日 学习课程5 课程6 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 提交第3篇研修日志 10月26日 11月14日 学习课程7 课程8 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 11月15日 12月1日 学习课程9 课程10 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 12月2日 12月6日 结合培训内容和自己日常教学的某一堂课 进行教学设计 其中要体现课程学 习中汲取的理念 教学反思是要在该教学设计实施后 针对整个教学设计或实 施中的某个教学行为进行深入的反思 形成优秀案例 提交教学设计与反思 以参训学校为单位邮寄学习笔记 在班级论坛和学科论坛内日常发帖 回帖 交流教学经验 以A5大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框架 对课程内容的评 价以及学员学习课程后的感受 尤其要包括对自己教学行为的影响 提交第4篇研修日志 补齐前面未完成的任务 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 12月7日 12月31日 学习推荐的优秀成果 总结评优 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上学习 1 1 学学习习时时间间 本次培训总计为10门课程 每门课程 满分学习时间为240分钟 本项考核满 分为35分 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的点滴感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期 间需按时提交4篇研修日志 3 3 实实践践反反思思 教教学学设设计计与与反反思思 实践反思 教学设计与反思 包括 教学设计 和 教学反思 两部分 通过学习课程资源 结合自己日常教学 的某一堂课 进行教学设计 其中要体 现课程学习中汲取的理念 教学反思是 要在该教学设计实施后 针对整个教学 设计或实施中的某个教学行为进行深入 的反思 4 4 日日常常交交流流 学习其他学员提交的优秀成果并发表 评论 积极将自己日常教学或培训学习 中遇到的困惑发布到论坛 以便学员之 间相互交流探讨 培训期间学员发布5篇主题帖 每篇 主题帖记1分 发布10篇回复帖 每篇 回复帖记0 5分 满分10分 5 5 学学习习笔笔记记 该项考核满分为30分 学习笔记要求 参训学员以A5大小的笔记本手写 打印 的无效 由校长负责监督 参训学校 于培训后期根据学习进度要求以学校为 单位邮寄 分数将根据笔记实际完成情 况线下计算分数 网上交流 手写笔记 网上提交 网上学习 网上交流 手写笔记 网上提交 网上学习 网上交流 手写笔记 网上提交 网上学习 网上交流 手写笔记 网上学习 网上交流 手写笔记 教学实践 网上提交 线下提交 网上交流 手写笔记 网上提交 网上提交 西西双双版版纳纳州州全全员员培培训训 学学员员学学习习计计划划 网上学习 总结评优 1 1 学学习习时时间间 本次培训总计为10门课程 每门课程 满分学习时间为240分钟 本项考核满 分为35分 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的点滴感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期 间需按时提交4篇研修日志 3 3 实实践践反反思思 教教学学设设计计与与反反思思 实践反思 教学设计与反思 包括 教学设计 和 教学反思 两部分 通过学习课程资源 结合自己日常教学 的某一堂课 进行教学设计 其中要体 现课程学习中汲取的理念 教学反思是 要在该教学设计实施后 针对整个教学 设计或实施中的某个教学行为进行深入 的反思 4 4 日日常常交交流流 学习其他学员提交的优秀成果并发表 评论 积极将自己日常教学或培训学习 中遇到的困惑发布到论坛 以便学员之 间相互交流探讨 培训期间学员发布5篇主题帖 每篇 主题帖记1分 发布10篇回复帖 每篇 回复帖记0 5分 满分10分