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文档简介
20112012学年度第二学期一年级工作计划 商河文昌实验学校 苏红英一、指导思想 以我校学校、学部、德育处本学期工作计划为指导,以生为本,结合我们一年级组的实际情况,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧进行教育教学,培养学生良好的行为习惯。二、工作作风与工作方法1、工作作风:脚踏实地、求真务实 2、工作方法:扎实、踏实、落实、创新三、重点工作1、保安全安全重于一切,保证学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。2、抓习惯狠抓学生的学习习惯及文明礼仪习惯的养成教育。3、重教学重视教学,打造高效课堂,提高教学效益,保证教学质量。4、促成长教师结对帮扶、读书交流等促进教师的专业成长,提高教师的教育教学水平。四、目标与措施(一)高高兴兴上学来,平平安安回家去1、结合每周班会课对学生进行安全教育,强化学生的安全意识,寻找安全隐患,做到防患于未然。2、班主任老师要做到每天早、午到校要稍微提前,并且到校后尽量做到课前盯班,保证学生课前活动的安全。3、属于自己的课间要盯好、盯紧,不属于自己的课间要勤转勤看,保证学生课间活动的安全。4、每周的班会课必须保证有一定的时间向学生进行安全教育。7、放学后确保把每一位学生交到家长手中,如有值日生清扫卫生时,班主任一定要进行督促、监督和指导。(二)习惯成就未来1、继续培养和强化学生养成良好的书写习惯、读书习惯和听讲习惯。全体教师课堂时间齐抓共管。2、利用课间、课前、班会课对学生进行文明礼仪习惯养成教育。做到与同学和谐相处,见到老师要问好,在教室和楼道内不大吵大闹,上厕所要排队,路队做到快、静、齐,做操到位不说话等等。3、加强班主任班级管理的指导和培训,共同探讨教育方法,提高教育水平。引导班主任阅读班级管理方面的书籍,本学期推荐阅读魏书生的班主任工作漫谈。4、利用家访和家长会取得家长的帮助,家校合作培养学生良好的行为习惯。(三)教学质量是生命1、狠抓教学常规落实,努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检验测试、反思等),认真做好备课组长周检、年级主任月检。进一步完善教学管理制度,以管理促质量。2、各备课组在备课组长带领下,加强集体备课和随机教研,共同商讨解决教学中的疑点难点问题,努力打造高效课堂,提高教学效益。3、注重对年轻教师的帮扶,提高年轻教师的教育教学水平。4、在教研组长的带领下,组织互相听评课活动,互相学习。5、各教研组每单元统一进行一次单元教学质量检测,进行比较和反思,发现问题及时解决。6、重视教师作业批改的规范性,加强相互之间的交流和对年轻教师的指导。(四)关注教师成长1、积极倡导教师读书,丰富自己的理论和内涵,本学期每位教师至少精读一本教育书籍,并结合自己的教学写出读后感。推荐阅读第56号教室的奇迹。2、引导教师上研究课,可以提前准备,然后邀请老教师听评课,以此提高课堂教学水平。本学期每位教师力争至少执教一节组内公开邀请课。3、每一位教师这学期撰写至少一篇不少于1500字的教学心得或教育叙事。五、具体活动安排:时间具体活动责任人二月份1、 制定本学期教学计划年级全体教师2、 各班级制定本学期工作计划班主任3、 制定备课组计划各备课组长4、 做好寒假小结,引导学生进入新学期生活。全体教师5、 学生常规教育、礼仪教育班主任及任课教师6、 做好第一期板报班主任三月份1、年级组听课活动各备课组长2、结合“三、八妇女节”,对学生进行情感教育班主任、品生老师3、常规教育、安全教育班主任及各科教师4、学科活动语文研讨课语文组教师5、第二期板报班主任6、第一次常规检查年级主任四月份1、常规教育、安全教育班主任2、了解清明知识,讲英雄故事班主任、语文教师3、年级故事大王评比班主任、语文教师4、优秀作业评比语文、数学教师5、校园小歌手评比班主任、音乐教师6、做好期中复习检测语文数学教师7、第三期板报班主任8、第二次常规检查年级主任五月份1、常规教育班主任2、学科活动计算小能手评比数学教师3、学科活动语文教师诵读比赛全体语文教师4、美术展美术教师5、筹备艺术节全体教师6、第四期板报班主任7、第三次常规检查年级主任六七月份1、常规教育、安全教育班主任2、第三届校园文化艺术节全体教师3、第五期板报班主任4、第四次常规检查年级主任5、做好期末复习检测全体教师6、认真做好总结,
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