岱岳区双高工程细则.xls

1 泰安市岱岳区小学素质教育质量效益双高工程评估实施细则 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A1 组织 领导 100分 B1 办学 理念 10分 1 学校办学理念符合素质教育要求 坚持以人为本 面向全体学生 遵循教育规律 和学生成长规律 促进学生全面发展 重视学生个性特长以及创新精神和实践能 力的培养 形成了符合素质教育要求的办学思想 学校以展板的形式将 办学理 念 办学目标 办学特色 教学管理 教师发展 学生发展 六个方面的内容展 示出来 并且有落实办学理念 培养目标的具体措施及实际行动 先进的教育思 想能贯穿于学校自然和人文的校园环境和教育教学及管理工作的全过程 积极总 结 积累 引进 推广先进教学模式和管理方法 10 查阅材料 问卷调查 1 学校发展规划 办学理念展板 3 本 学年学校工作计划 总结 4 校园文化长 廊及文化氛围建设 B2 管理 体系 20分 2 有健全的教学管理机制 乡镇 街道成立教研会 在教研 课题实验 教学管理 学生活动等方面发挥了较好的作用 学校管理体系能满足对教学 教研 科研 及干部 教师 学生 学生家长等方面的管理指导 培训服务 联系沟通的需要 建立常规检查组织机构 定期开展常规检查 建立社区教育管理机构 密切与 学生家长的联系 让学生家长 社区代表积极参与学校管理 有效监督学校日常 教育教学 制定措施 定期向社会 学生家长通报学校课程与教学规划 实施方 案以及学生素质发展状况 10 查阅材料 问卷调查 1 学校教学管理机构 含常规检查组织机 构 设置及岗位职责 要求 2 本年度教学 管理工作计划 总结 3 社区教育管理机 构建立档案 4 各项 教学管理工作档案 3 教学管理工作规范 精细 扎实 做到 严细实恒 各项管理工作有标准 要 求 有工作程序 有具体落实措施 有过程管理记录 有检查 有反馈 有整体 措施 形成了分工合作 和谐高效的工作氛围 各种教学管理档案健全完善 10 B3 制度 建设 40分 4 学校建立能覆盖干部 教师 职员 学生 课程 教学 教研 资源 设施 设 备 图书 资料等各方面的管理制度 其中 教师理论学习笔记 每学年不少于 10000字 教学反思不少于40 要建立教师专业发展制度 关注教师的专业成长 建立学校与家长联系制度 定期召开学生家长会 教学 教研管理制度要及时 更新 完善 10 查阅材料 问卷调查 1 制度汇编 2 检 查记录 5 建立有利于促进教师 教学管理人员职业道德水平提高的评价机制 评估的内容 涵盖职业道德 工作表现 专业发展 工作量 育人效果和合格率等方面的内容 育人效果及合格率所占权重不低于市评价方案中的规定 评价工作做到自我评 价与家长 学生 领导 同事评价相结合 定性与定量相结合 过程评价与终结 性评价相结合 常规检查结果一律纳入终结性评价方案 同时要建立 完善对教 导处 教科室 年级组 教研组等管理部门的工作绩效考核评价制度及评价方案 评价结果得到师生认可 有利于促进学校教育教学管理工作的健康发展 30 查阅资料 访谈了解 问卷调查 1 评价方案 评价材 料 2 评价结果运用 材料 3 学生家长评 价材料 2 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A1 组织 领导 100分 B4 队伍 建设 30分 6 各学科教师学历达标 教师配备满足课程开设需要 英语 音体美配专任 专业 教师 20查阅材料 1 任课教师一览表 2 专职及教辅人员配 备情况 7 学校对教师 教学管理人员的专业成长实行分层达标管理 有教师 教学管理人 员专业发展计划 指导教师制定个人专业发展计划 有青年教师培养计划 明确 各学科带头人 积极组织教师 管理人员参加培训 学习交流活动 建立外出培 训 学习情况汇报制度 凡外出学习 培训人员一律写出情况汇报 并在全校教 师业务学习活动中汇报 交流 10 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 本学年教师专业成长 发展档案 2 管理人员 职业发展档案 3 骨干 教师 青年教师培养计划 材料 4 省市区教学 能手档案 A2 教学 管理 350分 B5 课程 管理 100分 8 成立课改领导和工作小组 认真落实课程方案和课程标准 积极实践课改理念 按照 问题即课题 参与即研究 的原则 结合各学科教学实际开展以 解 决问题 为目的专题研究 并写出研究报告 每学年进行一次课改经验交流及成 果总结 10查阅材料 学校年度课改实施方 案 成果总结等相关 材料 9 按照 义务教育课程设置实验方案 要求开设国家课程科目 开足课时 不得随 意增减课程或故意加快教学进度 20查阅材料学校总课程表 10 按照 山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见 要求 开设地方课程 做到教材 教师 计划 实施方案和管理评价方案五落实 教学效果良好 10查阅材料查阅相关材料 11 学校积极开发校本课程 校本教材内容丰富 特色鲜明 实用性强 校本课程有 教材 有计划 有师资配备 有课时安排和管理评价方案 校本课程能体现学校 办学特色 并取得良好效果 10 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 各年级课程表及相 关材料 2 教科书 3 教辅资料征订情况 12 严格按省定教学目录征订教材和音像制品 教辅材料使用科学 合理 充分 无 违规接受任何单位和个人推销的教学用品和音像制品现象 10 13 学校每天安排上 下午各30分钟大课间体育活动 确保学生每天集体锻炼不少于1 小时 课间体育锻炼应突出学校特色 如 可安排广播操 校园舞 韵律操 太 极拳 武术表演 诗文操 跳绳 呼啦圈 跑步等集体活动 也可安排以班为单 位的丰富多彩的体育活动 但不提倡所谓的放任自由活动 学校每学年至少举办 一次全校性的运动会 至少举办一次综合性的校园艺术节活动并邀请社区教育管 理机构的有关人员及学生家长参与 10 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 学校艺术教育 体 育工作计划 总结 相关工作材料 2 体 育 艺术活动音像资 料 照片 3 学生作 品 4 学生健康档案 3 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A2 教学 管理 350分 B5 课程 管理 100分 14 成立综合实践活动 信息技术 劳动技术 研究性学习 社区服务 课程实施机 构 制定实施方案 管理办法 设施设备使用 检查 评价制度 结合兴趣小组 活动的开展 让每一个学生都有某一方面的兴趣 特长 10 听课 查阅材料 1 实施方案 管理办 法 制度要求 2 师 资配备 过程管理材 料 3 兴趣小组档案 及学生作品 15 学校建立校本课程与研究机构 工作制度健全 课程研究机构能根据当地及学校 的实际开发具有鲜明特色的校本课程 能体现本校的办学特色 10查阅材料 1 学校课程开发方案 2 课程开设情况相 关材料 16 课程建设 备课 上课 作业布置与批改 辅导 当堂当课练习及达标测试 单 元达标 质量监控 质量分析等各方面的规章制度健全 可操作性强 并落实到 位 学期 单元与课时教学计划 备课 总结齐全 符合课改理念 10 查阅资料 访谈了解 查阅相关材料 B6 资源 建设 60分 17 学校安排专人负责建立分学科 分课时 包含教材 教学设计 教学实录和学生 自主读书学习的资源库 10 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 教学资源 学习资 源库 2 校园网站 网络建设及运行情况 3 教学设备配置及 使用情况 4 体育 艺术 技术设备及图 书等使用管理制度 使用记录及相关资料 18 建立现代办公网络系统 充分利用现代教育技术 实现教师备课 授课等环节的 信息化 学校建立网站 以网站为平台宣传自己的办学理念 人人写博客 谈自 己的教学心得和体会 将教师评比与学生评比信息在网站上公布 10 19 利用假期 星期天或课外时间在确保安全的前提下 组织学生开展拓展性学习活 动 培养学生善于发现问题和提出问题的能力 促进学生的个性发展 10 20 艺术 体育 数学 科学 器材配备齐全 得到合理 充分地使用 建立实验 仪器使用档案 使教学仪器的作用得到充分发挥 10 21 图书室 阅览室 电子视听阅览室等功能教室的配备满足课程实施需要 有数量 充分和较好质量的实验设备与教学媒体 使用恰当 利用率高 所有学校至少有 一口多媒体教室 有条件的可将所有教室建成多媒体教室 10 22 大力开发家庭 社区等校外课程资源 优化办学环境 争取得到学生家长 社区 企事业单位对办学的大力支持 10查阅材料 1 家庭 社区课程资 源开发计划 2 开发 记录及相关材料 4 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A2 教学 管理 350分 B7 常规 管理 100分 23 乡镇 街道小学教研会每学期至少进行一次小学教学视导 并以现场会的形式召 开视导反馈会 推广经验 成果 对存在的问题提出整改意见 限期纠正 学校 要制定教学常规检查细则 对教学常规执行情况进行定期和不定期的检查 每月 进行一次定期检查 检查结果要在学校公示栏里公示 并且对检查结果进行统计 总结 反馈 20 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 教学管理实施细则 2 教学常规检查结 果公示展板 3 教学 常规检查结果使用情 况的相关材料 24 均衡编班 均衡配置校内教学资源 学生每天在校时间不超过6小时 每天保证学 生有9小时的睡眠时间 双休日和其他国家法定节假日不上课 10访谈了解 作息时间表及年度工 作安排 25 校长每学期参加教研活动 10次 听课 30节 能全面了解教学及管理工作情况 分管校长 教导主任 教科室主任每学期参与教研活动 20次 听课 50节 能全面掌握教学及管理工作情况 教师每学期听课 20节 20 查阅资料 问卷调查 1 查阅听课本 参加 教研活动材料 2 查 阅教研活动评课记录 3 管理例会记录 26 落实教学管理例会 干部听评课 周例会制度 定期汇总 交流教学管理工作 及时发现教学管理中存在的问题 并对教学管理工作及时进行调控 10 27 各学科作业设置规范 学生书写规范 习作实行 双稿 加分制 对话式批语 评 价方式 其他学科作业实行 激励评语 批改方式 做到全批全改 批改及时 严格执行省教育行政部门规定的课外作业时间 一 二年级不留书面家庭作业 其他年级作业总量不超过1小时 不违规订阅教辅资料 25 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 学生作业设置 批 改情况 2 学生成长 记录档案 28 积极开展学生自主实践性学习和社会实践活动 丰富人生阅历 锻造优良品质 提高动手操作能力 培养创新精神 5 29 建立和完善学生成长档案 积累学生成长标志性成果资料 充分发挥评价的激励 导向作用 学校推行 自主管理 激励评价 学生管理方式并取得良好效果 10 B8 学生 活动 50分 30 学校将 十好教育活动 兴趣小组活动 五个一工程 主题教育活动等按 校级活动 班级活动进行分类安排 将本学期 校级活动 班级活动 一览 表以展板的形式展示出来 5查阅材料查阅展板 5 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A2 教学 管理 350分 B8 学生 活动 50分 31 学校积极开展 十好 教育活动 定期开展 十好 评比活动 班内设专栏 校 内设展板对 班级 校级 十好小标兵 附照片 进行表彰 学校每学期召 开一次学校 十好 小标兵表彰会 定期开展每班 十好 评选 比赛活动 并 积累活动音像资料 通过开展 十好 教育活动 培养学生良好的学习习惯 良 好的生活习惯和行为习惯 15 查阅资料 访谈了解 问卷调查 1 学生活动安排一览 表 2 十好 教育 活动档案 3 兴趣小 组活动档案 4 主题 教育活动档案 5 五个一 工程及学生 成长档案 6 学生作 品及活动音像资料 32 积极开展各类兴趣小组活动 学校制定 校级 兴趣小组活动计划 由专人负责 定期开展各类兴趣小组活动 学校应积极申请市区科技 书法 美术 体育等活 动基地 聘请社会专家给予活动指导 定期开展各类兴趣小组比赛活动 并积极 推荐本校学生参加各级艺体类比赛活动 积累各类兴趣小组活动音像档案和学生 作品 将师生作品作为学校文化长廊的重要展示内容 15 33 学校积极开展各类主题教育活动 每学期重点开展一项主题教育活动 如感恩教 育 爱心教育 礼仪教育 生活安全教育 法制宣传教育 等等 每次主题教育 活动要力求实效 不走过场 通过活动达到育人的目的 10 34 按照 生活育人 活动育人 的理念 积极推进 五个一 工程的实施 让 每一个小学生喜欢一门艺术 爱好一项体育活动 热爱某一方面的小制作 参加 一个兴趣小组 争当一个 好 的小标兵 5 B9 教学 创新 40分 35 以课改理念为指导 深化课堂教学改革 制定课堂教学评价标准和改进课堂教学 的意见 制定适应新课程改革的课堂教学管理要求 强化集体备课制度 努力打 造精品教案 10 查阅资料 随机听课 1 各学科课堂教学模 式 2 优秀教学案例 3 听评课活动记录 36 各学校构建符合课标理念的课堂教学模式 体现 三维 教学目标 体现学生学 习的主体地位 教学过程完整 教学思路清晰 教学环节扎实 教学方法灵活 积极引导学生开展自主 合作 探究等各种学习方式 充分发挥多媒体在教学中 的辅导作用 高度重视在课堂教学中培养学生良好的学习习惯 培养学生自主学 习的能力 培养学生动手操作的能力 培养学生的创新能力 30 A3 教研 科研 100分 B10 教研 管理 70分 37 教研机构健全 教研计划针对性 可操作性强 各学科均有带头人 教研气氛浓 郁 10 查阅资料 随机听课 1 学科教研计划 2 集体备课 个人复 备质量 3 开展各类 教研活动情况 4 获 奖情况 38 各学科认真开展以 专题研讨 和 听课评课 为主体的教研活动 乡镇及学校 认真开展教学观摩 说课评课 案例分析 专题研讨 教学论坛等活动 20 39 建立教师专业成长培训计划 档案 建立基于网络的教师校本研究培训机制和成 长机制 鼓励教师多写教育教学博客 20 6 A级 指标 B级 指标 评估要点分值评估方式备查材料 A3 教研 科研 100分 B10 教研 管理 70分 40 积极鼓励教师参加各级教研活动 各学科教师在区以上教研活动中表现突出 教 学论文 优质课 教学能手 创新课评选取得较好成绩 查阅资料 随机听课 1 学科教研计划 2 集体备课 个人复 备质量 3 开展各类 教研活动情况 4 获 奖情况 B11 科研 管理 30分 41 有较好的科研环境及氛围 学校领导高度重视并积极组织参与课题研究工作 积 极承担各级实验课题 并在课题研究中取得优秀科研成果 20 查阅材料 访谈了解 1 承担各级实验课题 鉴定情况 2 经验推 广情况 42 按照 问题即课题 的原则 结合学科教学实际 积极开展专题研究 对课改过 程中急需解决的问题进行攻关 并取得显著教学效益 10 A4 教育 质量 400分 B12 质量 监控 40分 43 建立教学诊断与教学质量监控机制 定期对各学科教学质量进行抽样检测 对所 采集的信息认真进行分析 针对存在的问题 制定改进教学 提高教学质量的有 效措施 不让一个学生掉队 让每一个学生都有进步 40 查阅材料 访谈了解 问卷调查 1 教学质量监控情况 2 综合性实践活动 实施评价方案 过程 性材料 B13 综合实 践活动 40分 44 按照课程方案要求 有详实的综合实践活动实施方案和操作性强的评价指标体系 认真组织学生开展内容丰富的综合性实践活动 有详实的评价学生参加综合实 践活动情况的资料 40 B14 学习 水平 200分 45 对学生进行发展性评价 评估主体多元 评价方法多样 过程性评价与终结性评 价相结合 学生的单元 期中 期末检测合格率高 教师高度重视当堂当课的达 标练习与检测 200