室内设计实训指导书.doc

室内设计实训指导书一、实训目标 1、了解室内设计课程的知识体系。2、巩固和掌握室内设计的基础理论，基本概念和基本操作流程。通过几个项目的实训，结合学生实际，要求学生能熟练在计算机上完成室内设计方案。3、通过实训，把室内设计专业知识转化为室内设计员的职业能力，切实提高学生室内设计与方案表达的专项技能与素质。 二、实践内容及学时安排实践一 家居空间设计 （一）教学要求1、使学生掌握家居空间的基本划分及要求；2、掌握家居设计装修常用材料及特点；3、掌握家居空间设计的基本步骤；4、掌握家居空间设计的要点。5、设计方案内容完整，空间与功能统一，较符合人性化处理原则，有较好的表现效果。（二）内容提要1、熟悉建筑、结构、水、电、暖施工图，结合图纸踏勘工程现场，了解工程周边环境。2、选定家具等陈设品。3、进行室内平面、顶棚等各界面设计，想象空间效果，手绘或运用专业软件制作各空间透视效果图，推敲确定空间设计方案。（三）重点、难点重点：家居室内平面、顶棚等各界面设计，手绘或运用专业软件制作各空间透视效果图。难点：室内空间透视图。 实践二 商业购物空间设计 （一）教学要求1、使学生了解不同类别的商业购物空间的主要形式与特点及其对商业购物空间的室内设计的影响； 2、掌握商业设计的艺术语言元素、设计方法与步骤，并把握处理不同类型、不同风格的商业空间的设计技能，提高设计实践能力。3、设计方案表现内容完整，有较好的表现效果。（二）内容提要1、进行商业购物空间地平面、顶棚、立面和空间功能设计，手绘各空间透视图。进行建筑电器、建筑采暖、建筑设备等建筑物理属性方面的设计。2、细部设计，确定材料、做法等。3、绘制装饰施工图（包括地面铺装、顶棚、墙面各装饰细部）。（三）重点、难点重点：空间功能设计。难点：商业购物空间设计方案的表现。 实践三 展示空间设计 （一）教学要求1、使学生掌握展示空间设计的内容、特点以及展示设计的形式、规律； 2、掌握与理解展示设计方法和程序；根据展示空间设计的语言、手法、规律，结合具体设计的功能要求与特征，提高掌握运用设计原则和艺术手法进行实践设计的能力。3、展示空间设计方案表现内容完整，有较好的表现效果。（二）内容提要1、进行展示空间地平面、顶棚、立面和空间功能设计，借助计算机辅助设计手段绘制方案图。2、细部设计，确定材料、做法等。3、绘制装饰施工图（包括地面铺装、顶棚、墙面各装饰细部）。4、编写设计施工说明。（三）重点、难点重点：展示空间展示效果处理。难点：设计方案的表达。 实践四 餐饮空间设计 （一）教学要求1、使学生了解餐饮空间设计的分类及各类别空间的功能要求和设计要点，提高设计的基本知识和设计技能； 2、掌握正确的设计造型、色彩、技巧等具有装饰性的艺术手段，提高餐饮环境空间设计的综合创新能力。（二）内容提要1、进行餐饮空间地平面、顶棚、立面和空间功能设计，借助计算机辅助设计手段绘制方案图。2、绘制装饰施工图（包括地面铺装、顶棚、墙面各装饰细部）。3、编写设计施工说明。（三）重点、难点重点：餐饮空间装饰施工图的绘制。难点：设计方案的表达。 实践五 办公空间设计 （一）教学要求1、使学生了解办公室的分类及特点；熟悉现代办公空间的设计程序和设计的基本要素和办公家具的选择及布置方法； 2、掌握办公空间色彩的设计及办公室的防火、防盗和其他安全要素方面的知识，提高办公空间设计的综合创新能力。（二）内容提要1、进行办公空间地平面、顶棚、立面和空间功能设计，借助计算机辅助设计手段绘制方案图。2、绘制装饰施工图（包括地面铺装、顶棚、墙面各装饰细部）。3、编写设计施工说明。（三）重点、难点重点：办公空间装饰施工图的绘制。难点：设计方案的表达。 实践六 娱乐空间设计 （一）教学要求1、使学生了解娱乐空间的原理、类型、特点和相关基础知识，以及灯光、音响、色彩和材料等方面的技术手段； 2、掌握娱乐空间设计的基本方法，培养和拓宽对娱乐室内实体和空间设计的能力，提高设计实践中把握营造独特室内艺术气氛的机能。（二）内容提要1、进行娱乐空间地平面、顶棚、立面和空间功能设计，借助计算