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文档简介

十一 为了祖国的尊严教学目标认知：1知道热爱祖国就要维护祖国尊严。2知道维护祖国尊严应该尊敬国旗、国徽、国歌等国家标志。情感：1对自觉维护祖国尊严的人表示敬佩。2感受祖国的尊严，并且有维护祖国尊严的愿望。行为：1尊敬国旗、国徽、国歌。2不做有损于祖国尊严的事。教学重点:让学生知道，在对外交往中要时刻想到祖国的尊严，尽力维护祖国的尊严，维护祖国的尊严是热爱祖国的表现。教学难点：“祖国尊严”是一个抽象的概念，学生理解有困难，要通过具体的事物和直接的感受才能认识。教具准备网页式课件 教学过程一、情景渲染，揭示课题。1师生一起观看天安门升旗仪式。2学生谈感受。3板书课题。二、学文明理，拓展交流。1、自由朗读课文，学习交流：梁帆的哪些行为最让你敬佩？他们为什麽要这样做？2、学生发表观点，教师相机总结。3、学习课后补充事例，略谈感受。4、诵读格言。5、启发学生列举自己从电视、电影、广播中了解的自觉维护祖国尊严的事例，互相交流，教师随机参与。三、情景表演，指导实践1、创设四种情景，学生自由选择或抽签表演。 2、播放歌曲红旗飘飘，感情得到升华。 板书设计十一 为了祖国的尊严国旗 国徽 国歌尊敬 维护参赛
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